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Artigo de periodico
Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos (2022)
Galvão, Dindara S. ; Biazzi, Renata Biaggi ; Morais, Gustavo Chagas de ; Miranda, Caetano Rodrigues
Source: International Journal of Science Education. Unidades: IF, BIOINFORMÁTICA, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
GALVÃO, Dindara S. et al. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos. International Journal of Science Education, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Galvão, D. S., Biazzi, R. B., Morais, G. C. de, & Miranda, C. R. (2022). Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos. International Journal of Science Education. doi:10.1080/21548455.2022.2076293
NLM
Galvão DS, Biazzi RB, Morais GC de, Miranda CR. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos [Internet]. International Journal of Science Education. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293
Vancouver
Galvão DS, Biazzi RB, Morais GC de, Miranda CR. Women in science: a brazilian experience through immersive narratives in 360° videos [Internet]. International Journal of Science Education. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/21548455.2022.2076293
Trabalho de evento-resumo
Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade (2019)
Begalli, Marcia; Silva, Felipe; Souza, Sandro Fonseca de; Albino Jr., Amadeu; Albino, Maria da Glória F. N.; Guedes, Anderson; Lisboa, Ronai; Damazio, Denis de Oliveira; Seixas, José Manoel de; Donadelli, Marisílvia; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Resumo. Conference titles: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
BEGALLI, Marcia et al. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Begalli, M., Silva, F., Souza, S. F. de, Albino Jr., A., Albino, M. da G. F. N., Guedes, A., et al. (2019). Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Begalli M, Silva F, Souza SF de, Albino Jr. A, Albino M da GFN, Guedes A, Lisboa R, Damazio D de O, Seixas JM de, Donadelli M, Leite MAL. Visitas virtuais aos experimentos ATLAS e CMS, do LHC, no CERN: a tecnologia levando alunos aos maiores experimentos da atualidade. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Trabalho de evento-resumo
Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura (2022)
Fontes, Daniel Trugillo Martins ; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
FONTES, Daniel Trugillo Martins e RODRIGUES, André Machado. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fontes, D. T. M., & Rodrigues, A. M. (2022). Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material (2016)
Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza da; Barros, Suelen ; Vanin, Vito
Source: Physics Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
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ABNT
MAIDANA, Nora Lia et al. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material. Physics Education, v. 51, p. 10 , 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Barros, S., & Vanin, V. (2016). The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material. Physics Education, 51, 10 . doi:10.1088/0031-9120/51/4/045001
NLM
Maidana NL, Fonseca M da, Barros S, Vanin V. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material [Internet]. Physics Education. 2016 ; 51 10 .[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001
Vancouver
Maidana NL, Fonseca M da, Barros S, Vanin V. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material [Internet]. Physics Education. 2016 ; 51 10 .[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001
Artigo de periodico
The Public Discussion on Flat Earth Movement (2022)
Mattos, Cristiano Rodrigues de ; Lopez, Felipe Sanches ; Ortega, José Luís Nami Adum ; Rodrigues, André
Source: Science and Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO
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ABNT
MATTOS, Cristiano Rodrigues de et al. The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Mattos, C. R. de, Lopez, F. S., Ortega, J. L. N. A., & Rodrigues, A. (2022). The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education. doi:10.1007/s11191-022-00321-7
NLM
Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7
Vancouver
Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7
Artigo de periodico
Teaching friction at university level through an experiment with images (2021)
Leite, Marcos de Lima ; Maidana, Nora Lía ; Fonseca, Monaliza ; Barros, Suelen ; Adúriz-Bravo, Agustín ; Vanin, Vito
Source: European Journal of Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA CLÁSSICA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ATRITO
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ABNT
LEITE, Marcos de Lima et al. Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, v. 42, n. 5, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Leite, M. de L., Maidana, N. L., Fonseca, M., Barros, S., Adúriz-Bravo, A., & Vanin, V. (2021). Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, 42( 5). doi:10.1088/1361-6404/ac1444
NLM
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
Vancouver
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
Artigo de periodico
Search for new phenomena using the invariant mass distribution of same-flavour opposite-sign dilepton pairs in events with missing transverse momentum in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector (2018)
Aaboud, M; Donadelli, Marisilvia ; Rosa Navarro, José Luis La; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: The European Physical Journal C. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
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ABNT
AABOUD, M et al. Search for new phenomena using the invariant mass distribution of same-flavour opposite-sign dilepton pairs in events with missing transverse momentum in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector. The European Physical Journal C, v. 78, n. 8, p. 625/1-625/38, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-018-6081-9. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aaboud, M., Donadelli, M., Rosa Navarro, J. L. L., & Leite, M. A. L. (2018). Search for new phenomena using the invariant mass distribution of same-flavour opposite-sign dilepton pairs in events with missing transverse momentum in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector. The European Physical Journal C, 78( 8), 625/1-625/38. doi:10.1140/epjc/s10052-018-6081-9
NLM
Aaboud M, Donadelli M, Rosa Navarro JLL, Leite MAL. Search for new phenomena using the invariant mass distribution of same-flavour opposite-sign dilepton pairs in events with missing transverse momentum in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector [Internet]. The European Physical Journal C. 2018 ; 78( 8): 625/1-625/38.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-018-6081-9
Vancouver
Aaboud M, Donadelli M, Rosa Navarro JLL, Leite MAL. Search for new phenomena using the invariant mass distribution of same-flavour opposite-sign dilepton pairs in events with missing transverse momentum in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector [Internet]. The European Physical Journal C. 2018 ; 78( 8): 625/1-625/38.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-018-6081-9
Artigo de periodico
Search for new phenomena in events with same-charge leptons and b-jets in pp collisions at s√=13 TeV with the ATLAS detector (2018)
Aaboud, M; Donadelli, Marisilvia ; Rosa Navarro, José Luis La; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS, ESPALHAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AABOUD, M et al. Search for new phenomena in events with same-charge leptons and b-jets in pp collisions at s√=13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 2018, n. 39, p. 1-56, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2018)039. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aaboud, M., Donadelli, M., Rosa Navarro, J. L. L., & Leite, M. A. L. (2018). Search for new phenomena in events with same-charge leptons and b-jets in pp collisions at s√=13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 2018( 39), 1-56. doi:10.1007/JHEP12(2018)039
NLM
Aaboud M, Donadelli M, Rosa Navarro JLL, Leite MAL. Search for new phenomena in events with same-charge leptons and b-jets in pp collisions at s√=13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2018 ; 2018( 39): 1-56.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2018)039
Vancouver
Aaboud M, Donadelli M, Rosa Navarro JLL, Leite MAL. Search for new phenomena in events with same-charge leptons and b-jets in pp collisions at s√=13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2018 ; 2018( 39): 1-56.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2018)039
Artigo de periodico
Science Education in the USA During the Cold War (2024)
Lopez, Felipe Sanches ; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Science & Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
LOPEZ, Felipe Sanches e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education, 2024Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lopez, F. S., & Mattos, C. R. de. (2024). Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education. doi:10.1007/s11191-024-00502-6
NLM
Lopez FS, Mattos CR de. Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Lopez FS, Mattos CR de. Science Education in the USA During the Cold War. Science & Education. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Trabalho de evento-resumo
Processo de criação e implementação do experimento: Rolamento (2009)
Fonseca, Monaliza da; Maidana, Nora Lia
Source: II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. Conference titles: Seminário Ensinar com Pesquisa da Licenciatura. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Monaliza da e MAIDANA, Nora Lia. Processo de criação e implementação do experimento: Rolamento. 2009, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2009. p. 17. Disponível em: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fonseca, M. da, & Maidana, N. L. (2009). Processo de criação e implementação do experimento: Rolamento. In II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos (p. 17). São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html
NLM
Fonseca M da, Maidana NL. Processo de criação e implementação do experimento: Rolamento [Internet]. II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2009 ; 17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html
Vancouver
Fonseca M da, Maidana NL. Processo de criação e implementação do experimento: Rolamento [Internet]. II Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2009 ; 17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://docplayer.com.br/75199938-Ii-seminario-ensinar-com-pesquisa-da-licenciatura.html
Trabalho de evento-resumo
PIBID transformando alunos em professores (2019)
Batista, Barbara Pina; Rodrigues, André Machado; Dias, Valéria Silva
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: FÍSICA
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ABNT
BATISTA, Barbara Pina e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. PIBID transformando alunos em professores. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Batista, B. P., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). PIBID transformando alunos em professores. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
NLM
Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Vancouver
Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? (2022)
Potenza, Bruna Graziela Garcia; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POTENZA, Bruna Graziela Garcia e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Potenza, B. G. G., & Kawamura, M. R. D. (2022). Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências (2020)
Lago, Leonardo; Ortega, José Luis; Mattos, Cristiano
Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS, IAG
Subjects: CIÊNCIA, FÍSICA, TEORIA DA APRENDIZAGEM, ABSTRAÇÃO (PENSAMENTO), ASTRONOMIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Leonardo e ORTEGA, José Luis e MATTOS, Cristiano. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 13, n. 1, p. 123-153, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lago, L., Ortega, J. L., & Mattos, C. (2020). O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 13( 1), 123-153. doi:10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
NLM
Lago L, Ortega JL, Mattos C. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências [Internet]. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2020 ; 13( 1): 123-153.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
Vancouver
Lago L, Ortega JL, Mattos C. O modelo genético e o movimento dinâmico entre abstrato e concreto como instrumentos para o planejamento de sequências didáticas para o ensino de ciências [Internet]. Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2020 ; 13( 1): 123-153.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1982-5153.2020v13n1p123
Artigo de periodico
O laboratório virtual: uma atividade baseada em experimentos para o ensino de mecânica (2013)
Fonseca, Monaliza da ; Severino, Elizabeth; Barros, Suelen ; Senhora, Glauco; Maidana, Nora Lia ; Vanin, Vito Roberto
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA (ENSINO), SISTEMAS DINÂMICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Monaliza da et al. O laboratório virtual: uma atividade baseada em experimentos para o ensino de mecânica. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 35, n. 4, p. 4503, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000400014. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fonseca, M. da, Severino, E., Barros, S., Senhora, G., Maidana, N. L., & Vanin, V. R. (2013). O laboratório virtual: uma atividade baseada em experimentos para o ensino de mecânica. Revista Brasileira de Ensino de Física, 35( 4), 4503. doi:10.1590/S1806-11172013000400014
NLM
Fonseca M da, Severino E, Barros S, Senhora G, Maidana NL, Vanin VR. O laboratório virtual: uma atividade baseada em experimentos para o ensino de mecânica [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 4): 4503.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000400014
Vancouver
Fonseca M da, Severino E, Barros S, Senhora G, Maidana NL, Vanin VR. O laboratório virtual: uma atividade baseada em experimentos para o ensino de mecânica [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2013 ; 35( 4): 4503.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1806-11172013000400014
Trabalho de evento-resumo
O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física (2019)
Barone, Daiane da Silva; Rodrigues, André Machado; Dias, Valéria Silva
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARONE, Daiane da Silva e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Barone, D. da S., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
NLM
Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Vancouver
Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Artigo de periodico
Measurements of top-quark pair differential and double-differential cross-sections in the +jets channel with pp collisions at√s=13 TeV using the ATLAS detector (2019)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: European Physical Journal C. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: QUARK
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurements of top-quark pair differential and double-differential cross-sections in the +jets channel with pp collisions at√s=13 TeV using the ATLAS detector. European Physical Journal C, v. 79, p. 1028-84, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-019-7525-6. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2019). Measurements of top-quark pair differential and double-differential cross-sections in the +jets channel with pp collisions at√s=13 TeV using the ATLAS detector. European Physical Journal C, 79, 1028-84. doi:10.1140/epjc/s10052-019-7525-6
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurements of top-quark pair differential and double-differential cross-sections in the +jets channel with pp collisions at√s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. European Physical Journal C. 2019 ;79 1028-84.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-019-7525-6
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Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurements of top-quark pair differential and double-differential cross-sections in the +jets channel with pp collisions at√s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. European Physical Journal C. 2019 ;79 1028-84.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epjc/s10052-019-7525-6
Artigo de periodico
Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Physics Letters B. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
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ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector. Physics Letters B, v. 812, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector. Physics Letters B, 812. doi:10.1016/j.physletb.2020.135991
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. Physics Letters B. 2021 ; 812[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991
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Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of the jet mass in high transverse momentum Z(-> b(b)over-bar)gamma production at root s=13 TeV using the ATLAS detector [Internet]. Physics Letters B. 2021 ; 812[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physletb.2020.135991
Artigo de periodico
Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
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ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 2021, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 2021. doi:10.1007/JHEP01(2021)188
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188
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Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of hadronic event shapes in high-pT multijet final states at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP01(2021)188
Artigo de periodico
Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector (2021)
Aad, G; Donadelli, Marisilvia ; Leite, Marco Aurelio Lisboa
Source: Journal of High Energy Physics. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: COLISÕES DE ÍONS PESADOS RELATIVÍSTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AAD, G e DONADELLI, Marisilvia e LEITE, Marco Aurelio Lisboa. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, v. 2021, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Aad, G., Donadelli, M., & Leite, M. A. L. (2021). Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector. Journal of High Energy Physics, 2021. doi:10.1007/JHEP12(2021)131
NLM
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131
Vancouver
Aad G, Donadelli M, Leite MAL. Measurement of b-quark fragmentation properties in jets using the decay B ± → J/ψK ± in pp collisions at √s = 13 TeV with the ATLAS detector [Internet]. Journal of High Energy Physics. 2021 ; 2021[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/JHEP12(2021)131
Trabalho de evento
Livros didáticos de física: um olhar para a Física Moderna e Contemporânea (2011)
Martins, Valéria Rosa; Leite, Cristina
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Valéria Rosa e LEITE, Cristina. Livros didáticos de física: um olhar para a Física Moderna e Contemporânea. 2011, Anais.. São Paulo: SBF, 2011. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0324-1.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Martins, V. R., & Leite, C. (2011). Livros didáticos de física: um olhar para a Física Moderna e Contemporânea. In . São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0324-1.pdf
NLM
Martins VR, Leite C. Livros didáticos de física: um olhar para a Física Moderna e Contemporânea [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0324-1.pdf
Vancouver
Martins VR, Leite C. Livros didáticos de física: um olhar para a Física Moderna e Contemporânea [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0324-1.pdf

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