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  • Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: INFORMAÇÃO, PSICOLOGIA (HISTÓRIA)

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Gonçalves Lima. É com grande prazer..[Editorial]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2002
    • APA

      Antunha, E. G. L. (2002). É com grande prazer..[Editorial]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Antunha EGL. É com grande prazer..[Editorial]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2002 ; 22( 3/02): 2-4 2002.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha EGL. É com grande prazer..[Editorial]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2002 ; 22( 3/02): 2-4 2002.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Labyrinthe. Unidade: IP

    Assunto: PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Trajetoria de ramain: sua chegada ao brasil. Labyrinthe, n. 1 , p. 22-3, 1994Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1994). Trajetoria de ramain: sua chegada ao brasil. Labyrinthe, (1 ), 22-3.
    • NLM

      Antunha ELG. Trajetoria de ramain: sua chegada ao brasil. Labyrinthe. 1994 ;(1 ): 22-3.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Trajetoria de ramain: sua chegada ao brasil. Labyrinthe. 1994 ;(1 ): 22-3.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCÊNCIA, COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, PSICOLOGIA CLÍNICA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2005
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2005). Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2005 ; 25( 2): 96-98.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2005 ; 25( 2): 96-98.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ESTRESSE, TRANSTORNOS MENTAIS

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2003
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2003). Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2003 ; 23. 1 43-45.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2003 ; 23. 1 43-45.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assunto: PSICANÁLISE

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Resenha sem título próprio. Psicologia USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1992
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1992). Resenha sem título próprio. Psicologia USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Psicologia USP. 1992 ; 3( 1/2 p. 157-158):[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Psicologia USP. 1992 ; 3( 1/2 p. 157-158):[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: CRIANCA (SOCIOLOGIA), SIMBOLISMO

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Resenha sem título próprio. Boletim de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1992
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1992). Resenha sem título próprio. Boletim de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim de Psicologia. 1992 ; 42( 96/97): 107.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Resenha sem título próprio. Boletim de Psicologia. 1992 ; 42( 96/97): 107.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim da Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, NEUROCIÊNCIAS

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves e SAMPAIO, Paulo. Propriocepção: um conceito de vanguarda na área diagnóstica e terapêutica. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, v. 28, n. 02/08, p. 278-283, 2008Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G., & Sampaio, P. (2008). Propriocepção: um conceito de vanguarda na área diagnóstica e terapêutica. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, 28( 02/08), 278-283.
    • NLM

      Antunha ELG, Sampaio P. Propriocepção: um conceito de vanguarda na área diagnóstica e terapêutica. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2008 ; 28( 02/08): 278-283.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG, Sampaio P. Propriocepção: um conceito de vanguarda na área diagnóstica e terapêutica. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2008 ; 28( 02/08): 278-283.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. O software em educação especial: uma análise neuropsicológica. Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção. Tradução . São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo, 2002. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2002). O software em educação especial: uma análise neuropsicológica. In Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo.
    • NLM

      Antunha ELG. O software em educação especial: uma análise neuropsicológica. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo; 2002. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. O software em educação especial: uma análise neuropsicológica. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva 2002: um novo olhar para avaliação e intervenção. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia/Centro Universitário São Camilo; 2002. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Pediatria Moderna. Unidade: IP

    Assunto: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. O papel do pediatra nos distúrbios psiconeurológicos de aprendizagem. Pediatria Moderna, 1983Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1983). O papel do pediatra nos distúrbios psiconeurológicos de aprendizagem. Pediatria Moderna.
    • NLM

      Antunha ELG. O papel do pediatra nos distúrbios psiconeurológicos de aprendizagem. Pediatria Moderna. 1983 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. O papel do pediatra nos distúrbios psiconeurológicos de aprendizagem. Pediatria Moderna. 1983 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: NEUROPSICOLOGIA, APRENDIZAGEM

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Neuropsicologia e aprendizagem. Boletim de Psicologia, v. 43, n. 98/99, p. 9-20, 1993Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1993). Neuropsicologia e aprendizagem. Boletim de Psicologia, 43( 98/99), 9-20.
    • NLM

      Antunha ELG. Neuropsicologia e aprendizagem. Boletim de Psicologia. 1993 ;43( 98/99): 9-20.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Neuropsicologia e aprendizagem. Boletim de Psicologia. 1993 ;43( 98/99): 9-20.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim da Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: MÚSICA, CÉREBRO, NEUROPSICOLOGIA

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Música e mente. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, v. 30, n. 78, p. 237-240, 2010Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2010). Música e mente. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, 30( 78), 237-240.
    • NLM

      Antunha ELG. Música e mente. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 237-240.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Música e mente. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 237-240.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, NEUROPSICOLOGIA, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA), EDUCAÇÃO INFANTIL (MÉTODOS)

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas: base multissensorial visual-auditiva-tactil-cinestesica. 1991. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1991). Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas: base multissensorial visual-auditiva-tactil-cinestesica (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Antunha ELG. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas: base multissensorial visual-auditiva-tactil-cinestesica. 1991 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas: base multissensorial visual-auditiva-tactil-cinestesica. 1991 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Ip-Usp. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1991). Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
    • NLM

      Antunha ELG. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas. Resumos. 1991 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Metodo neuropsicologico de alfabetizacao de criancas dislexicas. Resumos. 1991 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: IP

    Assunto: ALFABETIZAÇÃO

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Metodo abd de alfabetizacao. . São Paulo: Associacao Brasileira de Dislexia. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1986
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1986). Metodo abd de alfabetizacao. São Paulo: Associacao Brasileira de Dislexia.
    • NLM

      Antunha ELG. Metodo abd de alfabetizacao. 1986 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Metodo abd de alfabetizacao. 1986 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR, JOGOS

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves e BOMTEMPO, Edda. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. 2004, Anais.. Aracruz: ANPEPP, 2004. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G., & Bomtempo, E. (2004). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In Anais. Aracruz: ANPEPP.
    • NLM

      Antunha ELG, Bomtempo E. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. Anais. 2004 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG, Bomtempo E. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. Anais. 2004 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIANÇAS

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2002. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2002). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
    • NLM

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2002. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2002. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, CRIANCA (SOCIOLOGIA)

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2000. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2000). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
    • NLM

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, JOGOS EDUCATIVOS, PROCESSOS COGNITIVOS

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2000. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2000). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
    • NLM

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIANÇAS

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais - coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2001. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2001). Jogos sazonais - coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
    • NLM

      Antunha ELG. Jogos sazonais - coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Jogos sazonais - coadjuvantes do amadurecimento das funções cerebrais. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: NEUROPSICOLOGIA, INFÂNCIA

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      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Investigação neuropsicológica na infância. Boletim de Psicologia, v. 37, n. 87, p. 29-45, 1987Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (1987). Investigação neuropsicológica na infância. Boletim de Psicologia, 37( 87), 29-45.
    • NLM

      Antunha ELG. Investigação neuropsicológica na infância. Boletim de Psicologia. 1987 ;37( 87): 29-45.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Antunha ELG. Investigação neuropsicológica na infância. Boletim de Psicologia. 1987 ;37( 87): 29-45.[citado 2024 abr. 24 ]

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