Lerner, Ana Beatriz Coutinho; Fonseca, Paula Fontana; Sayão, Yara; Machado, Adriana Marcondes 
Fonte: Estilos da Clínica. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA ESCOLAR, MAL-ESTAR
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ABNT
LERNER, Ana Beatriz Coutinho et al. Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação. Estilos da Clínica, v. 19, n. ja/abr., p. 199-208, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208. Acesso em: 23 abr. 2024.APA
Lerner, A. B. C., Fonseca, P. F., Sayão, Y., & Machado, A. M. (2014). Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação. Estilos da Clínica, 19( ja/abr.), 199-208. doi:10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208NLM
Lerner ABC, Fonseca PF, Sayão Y, Machado AM. Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação [Internet]. Estilos da Clínica. 2014 ;19( ja/abr.): 199-208.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208Vancouver
Lerner ABC, Fonseca PF, Sayão Y, Machado AM. Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação [Internet]. Estilos da Clínica. 2014 ;19( ja/abr.): 199-208.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208
