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ABNT
SORRENTINO, Marcos e TRAJBER, Raquel e TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira. Éducation environnementale une proposition en parties. 2000, Anais.. Paris: Association Internationale pour l'Etude des Relations Homme-Environnement, 2000. . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Sorrentino, M., Trajber, R., & Tassara, E. T. de O. (2000). Éducation environnementale une proposition en parties. In Proceedings. Paris: Association Internationale pour l'Etude des Relations Homme-Environnement.
NLM
Sorrentino M, Trajber R, Tassara ET de O. Éducation environnementale une proposition en parties. Proceedings. 2000 ;[citado 2024 maio 12 ]
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Sorrentino M, Trajber R, Tassara ET de O. Éducation environnementale une proposition en parties. Proceedings. 2000 ;[citado 2024 maio 12 ]
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FERRAZ, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros et al. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. Tradução . New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2013. . . Acesso em: 12 maio 2024.
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Ferraz, K. M. P. M. de B., Izar, P., Sato, T., & Nishida, S. M. (2013). Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. doi:10.1007/978-1-4614-4000-0_14
NLM
Ferraz KMPM de B, Izar P, Sato T, Nishida SM. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In: Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo; 2013. [citado 2024 maio 12 ]
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Ferraz KMPM de B, Izar P, Sato T, Nishida SM. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In: Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo; 2013. [citado 2024 maio 12 ]
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TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira et al. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. Avaliando a educação ambiental no Brasil. Tradução . São Paulo: Peiropolis, 2001. . . Acesso em: 12 maio 2024.
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Tassara, E. T. de O., Tassara, M. G., Sorrentino, M., & Trajber, R. (2001). Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis.
NLM
Tassara ET de O, Tassara MG, Sorrentino M, Trajber R. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In: Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis; 2001. [citado 2024 maio 12 ]
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Tassara ET de O, Tassara MG, Sorrentino M, Trajber R. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In: Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis; 2001. [citado 2024 maio 12 ]
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DIAS, Allan Rodrigo et al. Portal de busca integrada do SIBIUSP: metodologia de implantação. 2012, Anais.. Gramado, RS: UFRGS, 2012. Disponível em: http://repositorio.febab.org.br/items/show/6034. Acesso em: 12 maio 2024.
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Dias AR, Santana A de, Conceição CA, Rosa CR de O, Saito É, Vieira JA, Laet MA, Tomisawa PN, Novaes SC, Ferreira SMSP, Moraes TCC de, Paiva V de. Portal de busca integrada do SIBIUSP: metodologia de implantação [Internet]. A biblioteca universitária como laboratório na sociedade da informação. 2012 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://repositorio.febab.org.br/items/show/6034
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Dias AR, Santana A de, Conceição CA, Rosa CR de O, Saito É, Vieira JA, Laet MA, Tomisawa PN, Novaes SC, Ferreira SMSP, Moraes TCC de, Paiva V de. Portal de busca integrada do SIBIUSP: metodologia de implantação [Internet]. A biblioteca universitária como laboratório na sociedade da informação. 2012 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://repositorio.febab.org.br/items/show/6034
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SAMPAIO, Maria Imaculada Cardoso et al. O programa de avaliação da qualidade do SIBI-USP (PAQ): gerenciando com e para o usuário. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.gapcongressos.com.br/eventos/z0070/trabalhos/final_235.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
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Sampaio, M. I. C., Recine, A. dos S. V., Saad, M. R. M., Fontes, C. de A., Zani, R. M. F., & Carvalho, T. de. (2010). O programa de avaliação da qualidade do SIBI-USP (PAQ): gerenciando com e para o usuário. In Onde estamos, aonde vamos. Anais. Rio de Janeiro: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.gapcongressos.com.br/eventos/z0070/trabalhos/final_235.pdf
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Sampaio MIC, Recine A dos SV, Saad MRM, Fontes C de A, Zani RMF, Carvalho T de. O programa de avaliação da qualidade do SIBI-USP (PAQ): gerenciando com e para o usuário [Internet]. Onde estamos, aonde vamos. Anais. 2010 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.gapcongressos.com.br/eventos/z0070/trabalhos/final_235.pdf
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Sampaio MIC, Recine A dos SV, Saad MRM, Fontes C de A, Zani RMF, Carvalho T de. O programa de avaliação da qualidade do SIBI-USP (PAQ): gerenciando com e para o usuário [Internet]. Onde estamos, aonde vamos. Anais. 2010 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.gapcongressos.com.br/eventos/z0070/trabalhos/final_235.pdf
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Jornada das Licenciaturas da USP, 5. . São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf. Acesso em: 12 maio 2024. , 2014
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Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
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Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
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CUNHA, S S et al. Estudo comparativo entre capivaras selvagens e nascidas em cativeiro quanto ao uso de instalacoes. 1995, Anais.. Pirassununga: Sociedade Brasileira de Etologia, 1995. . Acesso em: 12 maio 2024.
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Cunha, S. S., Nogueira Filho, S. L. G., Otta, E., & Bernardi, L. G. (1995). Estudo comparativo entre capivaras selvagens e nascidas em cativeiro quanto ao uso de instalacoes. In Anais. Pirassununga: Sociedade Brasileira de Etologia.
NLM
Cunha SS, Nogueira Filho SLG, Otta E, Bernardi LG. Estudo comparativo entre capivaras selvagens e nascidas em cativeiro quanto ao uso de instalacoes. Anais. 1995 ;[citado 2024 maio 12 ]
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Cunha SS, Nogueira Filho SLG, Otta E, Bernardi LG. Estudo comparativo entre capivaras selvagens e nascidas em cativeiro quanto ao uso de instalacoes. Anais. 1995 ;[citado 2024 maio 12 ]
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PESTANA, Maria Cláudia et al. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte IV (Vancouver). . São Paulo: SIBi/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788573140569. Acesso em: 12 maio 2024. , 2016
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Pestana, M. C., Dziabas, M. C. C., Garcia, E. M., Santos, M. F. dos, Nascimento, M. M., & Cardoso, S. C. (2016). Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte IV (Vancouver). São Paulo: SIBi/USP. doi:10.11606/9788573140569
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte IV (Vancouver) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140569
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte IV (Vancouver) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140569
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PESTANA, Maria Cláudia et al. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte III (ISO). . São Paulo: SIBi/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788573140590. Acesso em: 12 maio 2024. , 2016
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Pestana, M. C., Dziabas, M. C. C., Garcia, E. M., Santos, M. F. dos, Nascimento, M. M., & Cardoso, S. C. (2016). Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte III (ISO). São Paulo: SIBi/USP. doi:10.11606/9788573140590
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte III (ISO) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140590
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte III (ISO) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140590
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PESTANA, Maria Cláudia et al. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte II (APA). . São Paulo: SIBi/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788573140576. Acesso em: 12 maio 2024. , 2016
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Pestana, M. C., Dziabas, M. C. C., Garcia, E. M., Santos, M. F. dos, Nascimento, M. M., & Cardoso, S. C. (2016). Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte II (APA). São Paulo: SIBi/USP. doi:10.11606/9788573140576
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte II (APA) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140576
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Pestana MC, Dziabas MCC, Garcia EM, Santos MF dos, Nascimento MM, Cardoso SC. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte II (APA) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788573140576
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COSTA, Eneida Elisa Mello et al. Brinquedo e a construcao da noção de número por criancas pré-escolares. 1989, Anais.. Piracicaba: Abed, 1989. . Acesso em: 12 maio 2024.
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Vancouver
Costa EEM, Bomtempo E, Zieglitz CRV, Cruz SF. Brinquedo e a construcao da noção de número por criancas pré-escolares. Economia Domestica: do Privado Ao Publico; Anais. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
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NOGUEIRA FILHO, S L G e SATO, Takechi. Arvores hierarquias e organizacao social de um grupo de queixadas (tayassu peccari) em cativeiro. 1992, Anais.. Jabuticabal: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1992. . Acesso em: 12 maio 2024.
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Nogueira Filho, S. L. G., & Sato, T. (1992). Arvores hierarquias e organizacao social de um grupo de queixadas (tayassu peccari) em cativeiro. In Anais. Jabuticabal: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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Nogueira Filho SLG, Sato T. Arvores hierarquias e organizacao social de um grupo de queixadas (tayassu peccari) em cativeiro. Anais. 1992 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Nogueira Filho SLG, Sato T. Arvores hierarquias e organizacao social de um grupo de queixadas (tayassu peccari) em cativeiro. Anais. 1992 ;[citado 2024 maio 12 ]
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ABNT
SPOSATI, Aldaiza et al. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. . São Paulo: EDUC : FAPESP. . Acesso em: 12 maio 2024. , 2001
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Sposati, A., Sawaia, B. B., Gonçalves, C. W. P., Dallari, D. de A., Tassara, E. T. de O., Scherer-Warren, I., et al. (2001). Ambientalismo e participação na contemporaneidade. São Paulo: EDUC : FAPESP.
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Sposati A, Sawaia BB, Gonçalves CWP, Dallari D de A, Tassara ET de O, Scherer-Warren I, Ferreira L da C, Sorrentino M, Westphal MF, Demo P, Taschner SP. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. 2001 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Sposati A, Sawaia BB, Gonçalves CWP, Dallari D de A, Tassara ET de O, Scherer-Warren I, Ferreira L da C, Sorrentino M, Westphal MF, Demo P, Taschner SP. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. 2001 ;[citado 2024 maio 12 ]
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ABNT
AZEVEDO, M A N et al. Alfabetizacao escolar ; bibliografia seletiva brasileira, 1960/1986 (versao preliminar). . Brasília: Mec/Inep. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1987
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Azevedo, M. A. N., Santos, A. A. A., Costa, E. E. M., Lamy, G. A. A., Rosa, I. S., Freire, I. J., et al. (1987). Alfabetizacao escolar ; bibliografia seletiva brasileira, 1960/1986 (versao preliminar). Brasília: Mec/Inep.
NLM
Azevedo MAN, Santos AAA, Costa EEM, Lamy GAA, Rosa IS, Freire IJ, Rubiano MRB, Sena MGC, Godinho MJP, Mattos MIL de, Kanaane R. Alfabetizacao escolar ; bibliografia seletiva brasileira, 1960/1986 (versao preliminar). 1987 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Azevedo MAN, Santos AAA, Costa EEM, Lamy GAA, Rosa IS, Freire IJ, Rubiano MRB, Sena MGC, Godinho MJP, Mattos MIL de, Kanaane R. Alfabetizacao escolar ; bibliografia seletiva brasileira, 1960/1986 (versao preliminar). 1987 ;[citado 2024 maio 12 ]
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ABNT
SILVA, Rogerio R et al. ATLANTIC ANTS: a data set of ants in Atlantic Forests of South America. Ecology, v. 103, n. 2, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ecy.3580. Acesso em: 12 maio 2024.
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Silva, R. R., Martello, F., Feitosa, R. M., Brandão, C. R. F., Santos, A. D. dos, Ramos, K. dos S., et al. (2022). ATLANTIC ANTS: a data set of ants in Atlantic Forests of South America. Ecology, 103( 2). doi:10.1002/ecy.3580
NLM
Silva RR, Martello F, Feitosa RM, Brandão CRF, Santos AD dos, Ramos K dos S, Andrade T de O, Rother DC, Lopez VM, Ferreira-Chaline RS, Pereira TPL. ATLANTIC ANTS: a data set of ants in Atlantic Forests of South America [Internet]. Ecology. 2022 ; 103( 2):[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ecy.3580
Vancouver
Silva RR, Martello F, Feitosa RM, Brandão CRF, Santos AD dos, Ramos K dos S, Andrade T de O, Rother DC, Lopez VM, Ferreira-Chaline RS, Pereira TPL. ATLANTIC ANTS: a data set of ants in Atlantic Forests of South America [Internet]. Ecology. 2022 ; 103( 2):[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ecy.3580