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Parte de monografia/livro
Arqueología de contrato y pueblos indígenas: reflexiones sobre el contexto brasileño (2017)
Silva, Fabíola Andréa; Gnecco, Cristóbal (Tradução)
Fonte: Crítica de la razón arqueológica: arqueología de contrato y capitalismo. Unidade: MAE
Assunto: ARQUEOLOGIA
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ABNT
SILVA, Fabíola Andréa. Arqueología de contrato y pueblos indígenas: reflexiones sobre el contexto brasileño. Crítica de la razón arqueológica: arqueología de contrato y capitalismo. Tradução . Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia, 2017. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Silva, F. A. (2017). Arqueología de contrato y pueblos indígenas: reflexiones sobre el contexto brasileño. In Crítica de la razón arqueológica: arqueología de contrato y capitalismo. Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia.
NLM
Silva FA. Arqueología de contrato y pueblos indígenas: reflexiones sobre el contexto brasileño. In: Crítica de la razón arqueológica: arqueología de contrato y capitalismo. Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia; 2017. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Silva FA. Arqueología de contrato y pueblos indígenas: reflexiones sobre el contexto brasileño. In: Crítica de la razón arqueológica: arqueología de contrato y capitalismo. Bogotá: Instituto Colombiano de Antropología e Historia; 2017. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Las singularidades de los museos universitarios (2015)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Fonte: Códice: boletín científico y cultural del Museo Universitario. Universidad de Antioquia. Unidade: MAE
Assuntos: MUSEUS, MUSEOLOGIA, CULTURA INDÍGENA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Las singularidades de los museos universitarios. Códice: boletín científico y cultural del Museo Universitario. Universidad de Antioquia, n. 28, p. 26-39, 2015Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2015). Las singularidades de los museos universitarios. Códice: boletín científico y cultural del Museo Universitario. Universidad de Antioquia, ( 28), 26-39.
NLM
Vasconcellos C de M. Las singularidades de los museos universitarios. Códice: boletín científico y cultural del Museo Universitario. Universidad de Antioquia. 2015 ;( 28): 26-39.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Vasconcellos C de M. Las singularidades de los museos universitarios. Códice: boletín científico y cultural del Museo Universitario. Universidad de Antioquia. 2015 ;( 28): 26-39.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico (2013)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Fonte: Memoria y Sociedad. Unidade: MAE
Assuntos: PATRIMÔNIO CULTURAL, MEMÓRIA, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico. Memoria y Sociedad, v. 17, n. 35, p. 94-105, 2013Tradução . . Disponível em: http://memoriaysociedad.javeriana.edu.co/anexo/articulo/doc/2a1_MyS-35-Art5.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2013). Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico. Memoria y Sociedad, 17( 35), 94-105. Recuperado de http://memoriaysociedad.javeriana.edu.co/anexo/articulo/doc/2a1_MyS-35-Art5.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico [Internet]. Memoria y Sociedad. 2013 ; 17( 35): 94-105.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://memoriaysociedad.javeriana.edu.co/anexo/articulo/doc/2a1_MyS-35-Art5.pdf
Vancouver
Vasconcellos C de M. Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico [Internet]. Memoria y Sociedad. 2013 ; 17( 35): 94-105.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://memoriaysociedad.javeriana.edu.co/anexo/articulo/doc/2a1_MyS-35-Art5.pdf
Parte de monografia/livro
Conocimiento indígena y ciencia arqueológica. Los retos de la arqueología pública en la reserva Uaçá (2010)
Green, Lesley Fordred; Green, David R; Neves, Eduardo Goes
Fonte: Pueblos indígenas y arqueología en América Latina. Unidade: MAE
Assuntos: CULTURA INDÍGENA, ÍNDIOS (VIDA COTIDIANA), ARQUEOLOGIA PÚBLICA, ARQUEOLOGIA DE CAMPO, ARQUEOLOGIA BRASILEIRA, SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS
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ABNT
GREEN, Lesley Fordred e GREEN, David R e NEVES, Eduardo Goes. Conocimiento indígena y ciencia arqueológica. Los retos de la arqueología pública en la reserva Uaçá. Pueblos indígenas y arqueología en América Latina. Tradução . Bogotá, D.C.: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, 2010. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Green, L. F., Green, D. R., & Neves, E. G. (2010). Conocimiento indígena y ciencia arqueológica. Los retos de la arqueología pública en la reserva Uaçá. In Pueblos indígenas y arqueología en América Latina. Bogotá, D.C.: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales.
NLM
Green LF, Green DR, Neves EG. Conocimiento indígena y ciencia arqueológica. Los retos de la arqueología pública en la reserva Uaçá. In: Pueblos indígenas y arqueología en América Latina. Bogotá, D.C.: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales; 2010. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Green LF, Green DR, Neves EG. Conocimiento indígena y ciencia arqueológica. Los retos de la arqueología pública en la reserva Uaçá. In: Pueblos indígenas y arqueología en América Latina. Bogotá, D.C.: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales; 2010. [citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
Los retos de la actuación educativa en los museos (2010)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Fonte: Museos, universidad y mundialización. Nome do evento: Cátedra Latinoamerica de Museología y Gestíon del Patrimonio Cultural. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEUS
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Los retos de la actuación educativa en los museos. 2010, Anais.. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2010. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2010). Los retos de la actuación educativa en los museos. In Museos, universidad y mundialización. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
NLM
Vasconcellos C de M. Los retos de la actuación educativa en los museos. Museos, universidad y mundialización. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Vasconcellos C de M. Los retos de la actuación educativa en los museos. Museos, universidad y mundialización. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre variabilidade e padronização artefatual (2009)
Silva, Fabíola Andréa
Fonte: Arqueología Suramericana. Unidade: MAE
Assuntos: ETNOARQUEOLOGIA, CERÂMICA INDÍGENA, CULTURA MATERIAL INDÍGENA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Fabíola Andréa. A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre variabilidade e padronização artefatual. Arqueología Suramericana, v. 5, n. ju/jul. 2009, p. 121-137, 2009Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Silva, F. A. (2009). A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre variabilidade e padronização artefatual. Arqueología Suramericana, 5( ju/jul. 2009), 121-137.
NLM
Silva FA. A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre variabilidade e padronização artefatual. Arqueología Suramericana. 2009 ; 5( ju/jul. 2009): 121-137.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Silva FA. A organização da produção cerâmica dos Asurini do Xingu: uma reflexão etnoarqueológica sobre variabilidade e padronização artefatual. Arqueología Suramericana. 2009 ; 5( ju/jul. 2009): 121-137.[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
La formación de educadores de museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueologia y Etnologia de la Universidad de São Paulo (MAE-USP) (2008)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Fonte: Museos, educación y juventud. Nome do evento: Memorias del Encuentro Regional de América Latina y el Caribe sobre Educación y Acción Cultural en Museos CECA - ICOM. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MUSEUS, MUSEOLOGIA
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. La formación de educadores de museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueologia y Etnologia de la Universidad de São Paulo (MAE-USP). 2008, Anais.. Bogotá: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2008). La formación de educadores de museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueologia y Etnologia de la Universidad de São Paulo (MAE-USP). In Museos, educación y juventud. Bogotá: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Vasconcellos C de M. La formación de educadores de museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueologia y Etnologia de la Universidad de São Paulo (MAE-USP). Museos, educación y juventud. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Vasconcellos C de M. La formación de educadores de museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueologia y Etnologia de la Universidad de São Paulo (MAE-USP). Museos, educación y juventud. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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