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  • Source: Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. Unidades: EEL, EESC

    Subjects: ENSINO, ENGENHARIA, INDÚSTRIA 4.0

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    • ABNT

      SILVA, Thainy Genny Esteves e MUSETTI, Marcel Andreotti e ANDRADE, Herlandí de Souza. Método do Caso: caracterização e casos de uso para ensino em Engenharia. 2022, Anais.. Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP, 2022. p. 1-14. Disponível em: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_45160. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Silva, T. G. E., Musetti, M. A., & Andrade, H. de S. (2022). Método do Caso: caracterização e casos de uso para ensino em Engenharia. In Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep (p. 1-14). Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP. doi:10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_45160
    • NLM

      Silva TGE, Musetti MA, Andrade H de S. Método do Caso: caracterização e casos de uso para ensino em Engenharia [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_45160
    • Vancouver

      Silva TGE, Musetti MA, Andrade H de S. Método do Caso: caracterização e casos de uso para ensino em Engenharia [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_45160
  • Source: Structural Safety. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, ESTRUTURAS, ESTRUTURAS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BECK, André Teófilo e BOSSE, Rúbia Mara e RODRIGUES, Isabela Durci. On the ergodicity assumption in Performance-Based engineering. Structural Safety, v. 97, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.strusafe.2022.102218. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Beck, A. T., Bosse, R. M., & Rodrigues, I. D. (2022). On the ergodicity assumption in Performance-Based engineering. Structural Safety, 97, 1-8. doi:10.1016/j.strusafe.2022.102218
    • NLM

      Beck AT, Bosse RM, Rodrigues ID. On the ergodicity assumption in Performance-Based engineering [Internet]. Structural Safety. 2022 ; 97 1-8.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.strusafe.2022.102218
    • Vancouver

      Beck AT, Bosse RM, Rodrigues ID. On the ergodicity assumption in Performance-Based engineering [Internet]. Structural Safety. 2022 ; 97 1-8.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.strusafe.2022.102218
  • Source: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Conference titles: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, FSP, ICMC, FEARP

    Subjects: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      VIEIRA, Evla Darc Ferro et al. Critical and locally constructed perspectives in planetary health: lessons from the Brazilian School Feeding Program's cassava acquisition. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Vieira, E. D. F., Tanaka, J. H., Arcari, T. M., Souza, A. M., Marchioni, D. M. L., Domene, S. M. Á., et al. (2022). Critical and locally constructed perspectives in planetary health: lessons from the Brazilian School Feeding Program's cassava acquisition. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • NLM

      Vieira EDF, Tanaka JH, Arcari TM, Souza AM, Marchioni DML, Domene SMÁ, Carvalho AM de, Delbem ACB, Ribeiro EMS, Saraiva AM. Critical and locally constructed perspectives in planetary health: lessons from the Brazilian School Feeding Program's cassava acquisition [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • Vancouver

      Vieira EDF, Tanaka JH, Arcari TM, Souza AM, Marchioni DML, Domene SMÁ, Carvalho AM de, Delbem ACB, Ribeiro EMS, Saraiva AM. Critical and locally constructed perspectives in planetary health: lessons from the Brazilian School Feeding Program's cassava acquisition [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
  • Source: Ciências exatas e da terra: observação, formulação e previsão 2. Unidade: IME

    Subjects: ENGENHARIA, PESQUISA, INOVAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      ÁVILA, Paulo Urbano et al. Desenvolvimento de um kit didático para estudos de resistência dos materiais, com aplicação na engenharia de produção. Ciências exatas e da terra: observação, formulação e previsão 2. Tradução . Ponta Grossa: Atena, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78fab8d6-3887-4516-b376-95c19c05d029/3140352.pdf. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Ávila, P. U., Campos, L. C. de, Abdounur, O. J., Dias, J. A. S., & Castanho, M. A. P. (2022). Desenvolvimento de um kit didático para estudos de resistência dos materiais, com aplicação na engenharia de produção. In Ciências exatas e da terra: observação, formulação e previsão 2. Ponta Grossa: Atena. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/78fab8d6-3887-4516-b376-95c19c05d029/3140352.pdf
    • NLM

      Ávila PU, Campos LC de, Abdounur OJ, Dias JAS, Castanho MAP. Desenvolvimento de um kit didático para estudos de resistência dos materiais, com aplicação na engenharia de produção [Internet]. In: Ciências exatas e da terra: observação, formulação e previsão 2. Ponta Grossa: Atena; 2022. [citado 2024 maio 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78fab8d6-3887-4516-b376-95c19c05d029/3140352.pdf
    • Vancouver

      Ávila PU, Campos LC de, Abdounur OJ, Dias JAS, Castanho MAP. Desenvolvimento de um kit didático para estudos de resistência dos materiais, com aplicação na engenharia de produção [Internet]. In: Ciências exatas e da terra: observação, formulação e previsão 2. Ponta Grossa: Atena; 2022. [citado 2024 maio 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78fab8d6-3887-4516-b376-95c19c05d029/3140352.pdf
  • Source: Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, INDÚSTRIAS, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    How to cite
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    • ABNT

      CARNEIRO, Cleyton de Carvalho e OLIVEIRA, Lucas Abreu Blanes de. Ciência de dados e inteligência artificial na engenharia de reservatórios de petróleo. Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Tradução . Cotia: Ateliê Editorial, 2022. . . Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Carneiro, C. de C., & Oliveira, L. A. B. de. (2022). Ciência de dados e inteligência artificial na engenharia de reservatórios de petróleo. In Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Cotia: Ateliê Editorial.
    • NLM

      Carneiro C de C, Oliveira LAB de. Ciência de dados e inteligência artificial na engenharia de reservatórios de petróleo. In: Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Cotia: Ateliê Editorial; 2022. [citado 2024 maio 14 ]
    • Vancouver

      Carneiro C de C, Oliveira LAB de. Ciência de dados e inteligência artificial na engenharia de reservatórios de petróleo. In: Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Cotia: Ateliê Editorial; 2022. [citado 2024 maio 14 ]
  • Source: Revista de Ensino de Engenharia.. Unidade: EEL

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, ENSINO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BORDINI, Fernanda Weber et al. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. Revista de Ensino de Engenharia., v. 41, n. , p. 362-372, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Bordini, F. W., Bianchini, I. de A., Boaes, T. da S., Balbino, T. R., & Barreto, M. A. M. (2022). Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. Revista de Ensino de Engenharia., 41( ), 362-372. doi:10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
    • NLM

      Bordini FW, Bianchini I de A, Boaes T da S, Balbino TR, Barreto MAM. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2022 ;41( ): 362-372.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
    • Vancouver

      Bordini FW, Bianchini I de A, Boaes T da S, Balbino TR, Barreto MAM. Ensino remoto como alternativa educacional para estudantes de graduação dos cursos de engenharias durante a pandemia de covid-19. [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2022 ;41( ): 362-372.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v41p362-372.2022
  • Source: Sustainable Microbial Technologies for Valorization of Agro-Industrial Wastes. Unidade: EEL

    Subjects: BIOCIÊNCIAS, ENGENHARIA, TECNOLOGIA, TECNOLOGIA DE ALIMENTOS, CIÊNCIA DE ALIMENTOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JAIN, P. et al. Pernicious parthenium weed: an insight into its biogenic control and transformation to organic fertilizer. Sustainable Microbial Technologies for Valorization of Agro-Industrial Wastes. Tradução . [S.l.]: CRC Press, 2022. p. 1-376. Disponível em: https://doi.org/10.1201/9781003191247. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Jain, P., Chandel, A. K., Singh, A. K., & Sonkar, S. (2022). Pernicious parthenium weed: an insight into its biogenic control and transformation to organic fertilizer. In Sustainable Microbial Technologies for Valorization of Agro-Industrial Wastes (p. 1-376). CRC Press. doi:10.1201/9781003191247
    • NLM

      Jain P, Chandel AK, Singh AK, Sonkar S. Pernicious parthenium weed: an insight into its biogenic control and transformation to organic fertilizer [Internet]. In: Sustainable Microbial Technologies for Valorization of Agro-Industrial Wastes. CRC Press; 2022. p. 1-376.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1201/9781003191247
    • Vancouver

      Jain P, Chandel AK, Singh AK, Sonkar S. Pernicious parthenium weed: an insight into its biogenic control and transformation to organic fertilizer [Internet]. In: Sustainable Microbial Technologies for Valorization of Agro-Industrial Wastes. CRC Press; 2022. p. 1-376.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1201/9781003191247
  • Source: Engineering Technology & Applied Science Research. Unidade: EEL

    Assunto: ENGENHARIA

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    • ABNT

      MARTINS, Jairo Aparecido e ROMAO, Estaner Claro. The Importance of Accurate Boundary Condition in Obtaining Reliable Shearing Stresses on a Torsional Finite Element Simulation. Engineering Technology & Applied Science Research, v. 12, n. 3, p. 8482-8487, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.48084/etasr.4708. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Martins, J. A., & Romao, E. C. (2022). The Importance of Accurate Boundary Condition in Obtaining Reliable Shearing Stresses on a Torsional Finite Element Simulation. Engineering Technology & Applied Science Research, 12( 3), 8482-8487. doi:10.48084/etasr.4708
    • NLM

      Martins JA, Romao EC. The Importance of Accurate Boundary Condition in Obtaining Reliable Shearing Stresses on a Torsional Finite Element Simulation [Internet]. Engineering Technology & Applied Science Research. 2022 ;12( 3): 8482-8487.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.48084/etasr.4708
    • Vancouver

      Martins JA, Romao EC. The Importance of Accurate Boundary Condition in Obtaining Reliable Shearing Stresses on a Torsional Finite Element Simulation [Internet]. Engineering Technology & Applied Science Research. 2022 ;12( 3): 8482-8487.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.48084/etasr.4708
  • Source: Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. Unidade: EEL

    Subjects: ENGENHARIA, ENSINO, INDÚSTRIA 4.0

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JORGE, Letícia Neves et al. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria. 2022, Anais.. Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP, 2022. p. 1-14. Disponível em: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Jorge, L. N., Pereira, M. A. de C., Veraldo Junior, L. G., & Andrade, H. de S. (2022). Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria. In Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep (p. 1-14). Foz do Iguaçú-Pr: ENEGEP. doi:10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
    • NLM

      Jorge LN, Pereira MA de C, Veraldo Junior LG, Andrade H de S. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
    • Vancouver

      Jorge LN, Pereira MA de C, Veraldo Junior LG, Andrade H de S. Competências 4.0: Análise de especialistas do ensino de engenharia e da indústria [Internet]. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Enegep. 2022 ;1-14.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.14488/enegep2022_tn_st_391_1939_44989
  • Source: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Conference titles: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, EACH, IEA

    Subjects: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      GHILARDI-LOPES, Natalia Pirani et al. Safeguarding pollinators and pollination services through citizen science. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Ghilardi-Lopes, N. P., Koffler, S., Francoy, T. M., Albertini, B. de C., Barbiéri, C., Leocadio, J. N., & Saraiva, A. M. (2022). Safeguarding pollinators and pollination services through citizen science. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • NLM

      Ghilardi-Lopes NP, Koffler S, Francoy TM, Albertini B de C, Barbiéri C, Leocadio JN, Saraiva AM. Safeguarding pollinators and pollination services through citizen science [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • Vancouver

      Ghilardi-Lopes NP, Koffler S, Francoy TM, Albertini B de C, Barbiéri C, Leocadio JN, Saraiva AM. Safeguarding pollinators and pollination services through citizen science [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
  • Source: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Conference titles: Planetary Health Annual Meeting:Building the Field and Growing the Movement. Unidades: EP, PUSP-C, ICMC, ECA, IEA

    Subjects: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SARAIVA, Antonio Mauro et al. Planetary Health in Engineering: building a community. 2022, Anais.. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.planetaryhealthannualmeeting.com/2022-abstracts. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Saraiva, A. M., Leite, B. C. C., Albertini, B. de C., Ulsen, C., Vianna, D., Miranda, D. da S., et al. (2022). Planetary Health in Engineering: building a community. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.planetaryhealthannualmeeting.com/2022-abstracts
    • NLM

      Saraiva AM, Leite BCC, Albertini B de C, Ulsen C, Vianna D, Miranda D da S, Xavier F, Soares FM, Borges GR, Machado G, Grimoni JAB, Okamoto Junior J, Ermilivitch L, Vega MLBP de la, Okuyama M von B, Seckler MM, Mauro MR, Pereira MCS, Simplicio Junior MA, Carmo NA do, Puglisi R de C, Martins JRS, Carvalho TCM de B, Delbem ACB, Montedo UB, Costa WF, Paranaiba C, Coelho ELD, Santiago R, Camargo T de S. Planetary Health in Engineering: building a community [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.planetaryhealthannualmeeting.com/2022-abstracts
    • Vancouver

      Saraiva AM, Leite BCC, Albertini B de C, Ulsen C, Vianna D, Miranda D da S, Xavier F, Soares FM, Borges GR, Machado G, Grimoni JAB, Okamoto Junior J, Ermilivitch L, Vega MLBP de la, Okuyama M von B, Seckler MM, Mauro MR, Pereira MCS, Simplicio Junior MA, Carmo NA do, Puglisi R de C, Martins JRS, Carvalho TCM de B, Delbem ACB, Montedo UB, Costa WF, Paranaiba C, Coelho ELD, Santiago R, Camargo T de S. Planetary Health in Engineering: building a community [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.planetaryhealthannualmeeting.com/2022-abstracts
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, INDÚSTRIAS, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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    • ABNT

      Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. . Cotia: Ateliê Editorial. . Acesso em: 14 maio 2024. , 2022
    • APA

      Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. (2022). Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. Cotia: Ateliê Editorial.
    • NLM

      Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ]
    • Vancouver

      Engenharia, inovação e desenvolvimento sustentável. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ]
  • Unidade: EP

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JESUS, Lucas Torres de. Engenharia e design no ensino básico: como escolas brasileiras têm implementado atividades maker no currículo escolar. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-30112022-082848/. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Jesus, L. T. de. (2022). Engenharia e design no ensino básico: como escolas brasileiras têm implementado atividades maker no currículo escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-30112022-082848/
    • NLM

      Jesus LT de. Engenharia e design no ensino básico: como escolas brasileiras têm implementado atividades maker no currículo escolar [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-30112022-082848/
    • Vancouver

      Jesus LT de. Engenharia e design no ensino básico: como escolas brasileiras têm implementado atividades maker no currículo escolar [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-30112022-082848/
  • Source: Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP. Unidade: EEL

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NORONHA, João Pedro Santos e ANDRADE, Herlandí de Souza. O método sala de aula invertida aplicada em contexto da indústria 4.0 em curso de engenharia de produção. 2022, Anais.. Lorena-SP: Even3, 2022. p. 1-4. Disponível em: https://doi.org/10.29327/138386. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Noronha, J. P. S., & Andrade, H. de S. (2022). O método sala de aula invertida aplicada em contexto da indústria 4.0 em curso de engenharia de produção. In Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP (p. 1-4). Lorena-SP: Even3. doi:10.29327/138386
    • NLM

      Noronha JPS, Andrade H de S. O método sala de aula invertida aplicada em contexto da indústria 4.0 em curso de engenharia de produção [Internet]. Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP. 2022 ;1-4.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.29327/138386
    • Vancouver

      Noronha JPS, Andrade H de S. O método sala de aula invertida aplicada em contexto da indústria 4.0 em curso de engenharia de produção [Internet]. Anais do Simpósio Acadêmico de Engenharia de Produção (SAEPRO) da EEL-USP. 2022 ;1-4.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.29327/138386
  • Source: International Journal of Engineering Education. Unidade: EP

    Subjects: INDÚSTRIA 4.0, ENGENHARIA, ENSINO

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    • ABNT

      LEMSTRA, Mary Anny Moraes Silva e QUINAGLIA, Eric Alberto e MESQUITA, Marco Aurélio de. Industry 4.0 technologies in industrial engineering courses: a faculty survey in Brazil. International Journal of Engineering Education, v. 38, n. 5(A), p. 1458–1469, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol38-5A/21_ijee4268.pdf. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Lemstra, M. A. M. S., Quinaglia, E. A., & Mesquita, M. A. de. (2022). Industry 4.0 technologies in industrial engineering courses: a faculty survey in Brazil. International Journal of Engineering Education, 38( 5(A), 1458–1469. Recuperado de https://www.ijee.ie/latestissues/Vol38-5A/21_ijee4268.pdf
    • NLM

      Lemstra MAMS, Quinaglia EA, Mesquita MA de. Industry 4.0 technologies in industrial engineering courses: a faculty survey in Brazil [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2022 ; 38( 5(A): 1458–1469.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol38-5A/21_ijee4268.pdf
    • Vancouver

      Lemstra MAMS, Quinaglia EA, Mesquita MA de. Industry 4.0 technologies in industrial engineering courses: a faculty survey in Brazil [Internet]. International Journal of Engineering Education. 2022 ; 38( 5(A): 1458–1469.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.ijee.ie/latestissues/Vol38-5A/21_ijee4268.pdf
  • Source: Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Conference titles: Planetary Health Annual Meeting : Building the Field and Growing the Movement. Unidades: FFCLRP, EP, IEA

    Subjects: SAÚDE MUNDIAL, ENGENHARIA, SAÚDE AMBIENTAL

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    • ABNT

      KOFFLER, Sheina et al. Promoting citizen science in the global south: challenges and opportunities for the Brazilian Citizen Science Network. 2022, Anais.. Boston: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Koffler, S., Ghilardi-Lopes, N. P., Saraiva, A. M., Souza, C. Q., Viana, B. F., Kawabe, L. de A., et al. (2022). Promoting citizen science in the global south: challenges and opportunities for the Brazilian Citizen Science Network. In Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. Boston: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • NLM

      Koffler S, Ghilardi-Lopes NP, Saraiva AM, Souza CQ, Viana BF, Kawabe L de A, Alexandrino ER, França JS, Loula A. Promoting citizen science in the global south: challenges and opportunities for the Brazilian Citizen Science Network [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
    • Vancouver

      Koffler S, Ghilardi-Lopes NP, Saraiva AM, Souza CQ, Viana BF, Kawabe L de A, Alexandrino ER, França JS, Loula A. Promoting citizen science in the global south: challenges and opportunities for the Brazilian Citizen Science Network [Internet]. Research, project, & lighthing talk abstracts 2022. 2022 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1YNSx6jki1HW36lVvdryTLH2VuKuFtbw1Vhr1raY7Hzs/edit?usp=sharing
  • Source: Concreto & Construções. Unidade: EP

    Assunto: ENGENHARIA

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    • ABNT

      HELENE, Paulo R. L. Engenharia, soberania e gestão pública. [Editorial]. Concreto & Construções. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao105/P*C3*A1ginas*20de*20Revista*20Concreto*20IBRACON*20105*20-*20editorial.pdf. Acesso em: 14 maio 2024. , 2022
    • APA

      Helene, P. R. L. (2022). Engenharia, soberania e gestão pública. [Editorial]. Concreto & Construções. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao105/P*C3*A1ginas*20de*20Revista*20Concreto*20IBRACON*20105*20-*20editorial.pdf
    • NLM

      Helene PRL. Engenharia, soberania e gestão pública. [Editorial] [Internet]. Concreto & Construções. 2022 ; 49( ja/mar. 2022): 7-8.[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao105/P*C3*A1ginas*20de*20Revista*20Concreto*20IBRACON*20105*20-*20editorial.pdf
    • Vancouver

      Helene PRL. Engenharia, soberania e gestão pública. [Editorial] [Internet]. Concreto & Construções. 2022 ; 49( ja/mar. 2022): 7-8.[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://ibracon.org.br/Site_revista/Concreto_Construcoes/pdfs/edicao105/P*C3*A1ginas*20de*20Revista*20Concreto*20IBRACON*20105*20-*20editorial.pdf
  • Source: Energias renováveis e valorização de resíduos: o caminho para a sustentabilidade. Unidade: EEL

    Subjects: SUSTENTABILIDADE, ENGENHARIA

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    • ABNT

      BARBOSA NETO, Paulo França et al. Projetos de energias renováveis nos cursos de Engenharia de Produção e Elétrica. Energias renováveis e valorização de resíduos: o caminho para a sustentabilidade. Tradução . Rio de Janeiro-RJ: Editora e-Publicar, 2022. v. 1. p. 223-233. Disponível em: https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022156617634. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Barbosa Neto, P. F., Veraldo Junior, L. G., Silva, A. L. N. da, Botura, C. A., & Boaventura, G. A. S. (2022). Projetos de energias renováveis nos cursos de Engenharia de Produção e Elétrica. In Energias renováveis e valorização de resíduos: o caminho para a sustentabilidade (Vol. 1, p. 223-233). Rio de Janeiro-RJ: Editora e-Publicar. doi:10.47402/ed.ep.c2022156617634
    • NLM

      Barbosa Neto PF, Veraldo Junior LG, Silva ALN da, Botura CA, Boaventura GAS. Projetos de energias renováveis nos cursos de Engenharia de Produção e Elétrica [Internet]. In: Energias renováveis e valorização de resíduos: o caminho para a sustentabilidade. Rio de Janeiro-RJ: Editora e-Publicar; 2022. p. 223-233.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022156617634
    • Vancouver

      Barbosa Neto PF, Veraldo Junior LG, Silva ALN da, Botura CA, Boaventura GAS. Projetos de energias renováveis nos cursos de Engenharia de Produção e Elétrica [Internet]. In: Energias renováveis e valorização de resíduos: o caminho para a sustentabilidade. Rio de Janeiro-RJ: Editora e-Publicar; 2022. p. 223-233.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022156617634
  • Unidade: EP

    Subjects: POÇOS, ENGENHARIA, ADMINISTRAÇÃO DE RISCO

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    • ABNT

      MÜLLER, Luiz. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Müller, L. (2021). Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
    • NLM

      Müller L. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
    • Vancouver

      Müller L. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA, REDES DE PETRI, SUSTENTABILIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ORELLANA POSTIGO, Miguel Angel. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/. Acesso em: 14 maio 2024.
    • APA

      Orellana Postigo, M. A. (2021). Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/
    • NLM

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/
    • Vancouver

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/

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