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Artigo de jornal
Análise:: evasão no ensino de ciências exige programas específicos (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, CIÊNCIA (ENSINO)
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Análise:: evasão no ensino de ciências exige programas específicos. Tradução . Folha de S. Paulo, São Paulo, SP, 2013. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/05/1271958-analise-evasao-no-ensino-de-ciencias-exige-programas-especificos.shtml. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (2013). Análise:: evasão no ensino de ciências exige programas específicos. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/05/1271958-analise-evasao-no-ensino-de-ciencias-exige-programas-especificos.shtml
NLM
Bizzo NMV. Análise:: evasão no ensino de ciências exige programas específicos [Internet]. Folha de S. Paulo. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/05/1271958-analise-evasao-no-ensino-de-ciencias-exige-programas-especificos.shtml
Vancouver
Bizzo NMV. Análise:: evasão no ensino de ciências exige programas específicos [Internet]. Folha de S. Paulo. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/05/1271958-analise-evasao-no-ensino-de-ciencias-exige-programas-especificos.shtml
Monografia/livro-ed/org
Os jovens e a ciência (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (Organizador); Pellegrini, Giuseppe
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, JOVENS (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA (EVOLUÇÃO)
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ABNT
PELLEGRINI, Giuseppe. Os jovens e a ciência. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
APA
Pellegrini, G. (2013). Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV.
NLM
Pellegrini G. Os jovens e a ciência. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Pellegrini G. Os jovens e a ciência. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro
Biology school textbooks: a new methodology for critical assessment (2013)
Franzolin, Fernanda; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Os jovens e a ciência. Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, BIOLOGIA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
FRANZOLIN, Fernanda e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Biology school textbooks: a new methodology for critical assessment. Os jovens e a ciência. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 153 . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Franzolin, F., & Bizzo, N. M. V. (2013). Biology school textbooks: a new methodology for critical assessment. In Os jovens e a ciência (p. 153 ). Curitiba: CRV.
NLM
Franzolin F, Bizzo NMV. Biology school textbooks: a new methodology for critical assessment. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Franzolin F, Bizzo NMV. Biology school textbooks: a new methodology for critical assessment. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro
Posturas de jovens brasileiros em relação à evolução biológica (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Rios, Helendaja Motta; Gouw, Ana Maria Santos
Source: Os jovens e a ciência. Unidade: FE
Subjects: EVOLUÇÃO (ENSINO), JOVENS (EDUCAÇÃO), BIOLOGIA (EVOLUÇÃO)
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e RIOS, Helendaja Motta e GOUW, Ana Maria Santos. Posturas de jovens brasileiros em relação à evolução biológica. Os jovens e a ciência. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 153 . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V., Rios, H. M., & Gouw, A. M. S. (2013). Posturas de jovens brasileiros em relação à evolução biológica. In Os jovens e a ciência (p. 153 ). Curitiba: CRV.
NLM
Bizzo NMV, Rios HM, Gouw AMS. Posturas de jovens brasileiros em relação à evolução biológica. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Rios HM, Gouw AMS. Posturas de jovens brasileiros em relação à evolução biológica. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Editor de periodico
Journal of Biological Education (2013)
Gough, Annette (consult); Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (consult)
Source: Journal of Biological Education. Unidade: FE
Assunto: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
Journal of Biological Education. Journal of Biological Education. London: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
APA
Journal of Biological Education. (2013). Journal of Biological Education. Journal of Biological Education. London: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Journal of Biological Education. Journal of Biological Education. 2013 ; 47( 4):[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Journal of Biological Education. Journal of Biological Education. 2013 ; 47( 4):[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Evolução e religião (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Gouw, Ana Maria; Pereira, Helenadja Mota Rios
Source: Ciência Hoje. Unidade: FE
Subjects: EVOLUÇÃO ANIMAL (TEORIA;CRÍTICA), RELIGIÃO, EVOLUCIONISMO
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e GOUW, Ana Maria e PEREIRA, Helenadja Mota Rios. Evolução e religião. Ciência Hoje, v. jan./fe 2013, n. 300, p. 26-31, 2013Tradução . . Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/300/pdf_aberto/evolucaoereligiao300.pdf/at_download/file. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V., Gouw, A. M., & Pereira, H. M. R. (2013). Evolução e religião. Ciência Hoje, jan./fe 2013( 300), 26-31. Recuperado de http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/300/pdf_aberto/evolucaoereligiao300.pdf/at_download/file
NLM
Bizzo NMV, Gouw AM, Pereira HMR. Evolução e religião [Internet]. Ciência Hoje. 2013 ; jan./fe 2013( 300): 26-31.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/300/pdf_aberto/evolucaoereligiao300.pdf/at_download/file
Vancouver
Bizzo NMV, Gouw AM, Pereira HMR. Evolução e religião [Internet]. Ciência Hoje. 2013 ; jan./fe 2013( 300): 26-31.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2013/300/pdf_aberto/evolucaoereligiao300.pdf/at_download/file
Parte de monografia/livro
Ensino-aprendizagem da evolução biológica nas pesquisas acadêmicas brasileiras (2013)
Oliveira, Graciela da Silva; Rios, Helenadja Motta; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Os jovens e a ciência. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA (EVOLUÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA, EVOLUÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Graciela da Silva e RIOS, Helenadja Motta e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Ensino-aprendizagem da evolução biológica nas pesquisas acadêmicas brasileiras. Os jovens e a ciência. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 153 . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Oliveira, G. da S., Rios, H. M., & Bizzo, N. M. V. (2013). Ensino-aprendizagem da evolução biológica nas pesquisas acadêmicas brasileiras. In Os jovens e a ciência (p. 153 ). Curitiba: CRV.
NLM
Oliveira G da S, Rios HM, Bizzo NMV. Ensino-aprendizagem da evolução biológica nas pesquisas acadêmicas brasileiras. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Oliveira G da S, Rios HM, Bizzo NMV. Ensino-aprendizagem da evolução biológica nas pesquisas acadêmicas brasileiras. In: Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV; 2013. p. 153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Programa de cotas de Alckmin é alvo de polêmica entre especialistas. [Depoimento a Letícia Mori] (2013)
Minto, César Augusto; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ACESSO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Programa de cotas de Alckmin é alvo de polêmica entre especialistas. [Depoimento a Letícia Mori]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
APA
Minto, C. A., & Bizzo, N. M. V. (2013). Programa de cotas de Alckmin é alvo de polêmica entre especialistas. [Depoimento a Letícia Mori]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Minto CA, Bizzo NMV. Programa de cotas de Alckmin é alvo de polêmica entre especialistas. [Depoimento a Letícia Mori]. Folha de S. Paulo. 2013 ;3 fe 2013. 2 p.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Minto CA, Bizzo NMV. Programa de cotas de Alckmin é alvo de polêmica entre especialistas. [Depoimento a Letícia Mori]. Folha de S. Paulo. 2013 ;3 fe 2013. 2 p.[citado 2024 abr. 18 ]
Monografia/livro
Ensino de ciências: pontos e contrapontos (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Chassot, Attico
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e CHASSOT, Attico. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. . São Paulo, SP: Summus. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
APA
Bizzo, N. M. V., & Chassot, A. (2013). Ensino de ciências: pontos e contrapontos. São Paulo, SP: Summus.
NLM
Bizzo NMV, Chassot A. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Chassot A. Ensino de ciências: pontos e contrapontos. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Durante o ano de 2012 diversas ações... [Apresentação] (2013)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Os jovens e a ciência. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, JOVENS (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA (EVOLUÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Durante o ano de 2012 diversas ações.. [Apresentação]. Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
APA
Bizzo, N. M. V. (2013). Durante o ano de 2012 diversas ações.. [Apresentação]. Os jovens e a ciência. Curitiba: CRV.
NLM
Bizzo NMV. Durante o ano de 2012 diversas ações.. [Apresentação]. Os jovens e a ciência. 2013 ;153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Durante o ano de 2012 diversas ações.. [Apresentação]. Os jovens e a ciência. 2013 ;153 .[citado 2024 abr. 18 ]
Monografia/livro
Pensamento científico: natureza da ciência no ensino fundamental (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Pensamento científico: natureza da ciência no ensino fundamental. . São Paulo, SP: Melhoramentos. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Pensamento científico: natureza da ciência no ensino fundamental. São Paulo, SP: Melhoramentos.
NLM
Bizzo NMV. Pensamento científico: natureza da ciência no ensino fundamental. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Pensamento científico: natureza da ciência no ensino fundamental. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Monografia/livro
Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado. . São Paulo, SP: Ática Educadores. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado. São Paulo, SP: Ática Educadores.
NLM
Bizzo NMV. Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Metodologia do ensino de biologia e estágio supervisionado. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Conhecimentos básicos da genética segundo professores e docentes e sua apresentação em livros didáticos e na academia: aproximações e distanciamentos (2012)
Franzolin, Fernanda; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GENÉTICA (ENSINO), MATERIAL DIDÁTICO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
FRANZOLIN, Fernanda. Conhecimentos básicos da genética segundo professores e docentes e sua apresentação em livros didáticos e na academia: aproximações e distanciamentos. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-093226/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Franzolin, F. (2012). Conhecimentos básicos da genética segundo professores e docentes e sua apresentação em livros didáticos e na academia: aproximações e distanciamentos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-093226/
NLM
Franzolin F. Conhecimentos básicos da genética segundo professores e docentes e sua apresentação em livros didáticos e na academia: aproximações e distanciamentos [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-093226/
Vancouver
Franzolin F. Conhecimentos básicos da genética segundo professores e docentes e sua apresentação em livros didáticos e na academia: aproximações e distanciamentos [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-093226/
Artigo de jornal-dep/entr
Jovens brasileiros conciliam bem ciência e religião. [Depoimento a Herton Escobar] (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Fischmann, Roseli
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), RELIGIÃO
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e FISCHMANN, Roseli. Jovens brasileiros conciliam bem ciência e religião. [Depoimento a Herton Escobar]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,jovens-brasileiros-conciliam-bem-ciencia-e-religiao,866620,0.htm?reload=y. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V., & Fischmann, R. (2012). Jovens brasileiros conciliam bem ciência e religião. [Depoimento a Herton Escobar]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,jovens-brasileiros-conciliam-bem-ciencia-e-religiao,866620,0.htm?reload=y
NLM
Bizzo NMV, Fischmann R. Jovens brasileiros conciliam bem ciência e religião. [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,jovens-brasileiros-conciliam-bem-ciencia-e-religiao,866620,0.htm?reload=y
Vancouver
Bizzo NMV, Fischmann R. Jovens brasileiros conciliam bem ciência e religião. [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,jovens-brasileiros-conciliam-bem-ciencia-e-religiao,866620,0.htm?reload=y
Monografia/livro
Meninos do Brasil (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Unidade: FE
Subjects: REPRODUÇÃO, EUGENIA, CIDADANIA, IDENTIDADE ÉTNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Meninos do Brasil. . São Paulo, SP: Editora do Brasil. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Meninos do Brasil. São Paulo, SP: Editora do Brasil.
NLM
Bizzo NMV. Meninos do Brasil. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Meninos do Brasil. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Pegos pelos prazeres da boca (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Carta na Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, ALIMENTAÇÃO, INFÂNCIA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Pegos pelos prazeres da boca. Carta na Escola, v. fe 2012, n. 63, p. 35-38, 2012Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Pegos pelos prazeres da boca. Carta na Escola, fe 2012( 63), 35-38.
NLM
Bizzo NMV. Pegos pelos prazeres da boca. Carta na Escola. 2012 ; fe 2012( 63): 35-38.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Pegos pelos prazeres da boca. Carta na Escola. 2012 ; fe 2012( 63): 35-38.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Policiais armados vão atuar dentro de escolas estaduais no Rio (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Policiais armados vão atuar dentro de escolas estaduais no Rio. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/1083941-policiais-armados-vao-atuar-dentro-de-escolas-estaduais-no-rio.shtml. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Policiais armados vão atuar dentro de escolas estaduais no Rio. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/1083941-policiais-armados-vao-atuar-dentro-de-escolas-estaduais-no-rio.shtml
NLM
Bizzo NMV. Policiais armados vão atuar dentro de escolas estaduais no Rio [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/1083941-policiais-armados-vao-atuar-dentro-de-escolas-estaduais-no-rio.shtml
Vancouver
Bizzo NMV. Policiais armados vão atuar dentro de escolas estaduais no Rio [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/1083941-policiais-armados-vao-atuar-dentro-de-escolas-estaduais-no-rio.shtml
Artigo de periodico
Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Revista de Educação Pública. Unidade: FE
Subjects: EVOLUCIONISMO (ENSINO), CIENTIFICISMO, BIOLOGIA (ENSINO), ESCOLA DE ENSINO MÉDIO, MATO GROSSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica. Revista de Educação Pública, v. 21, n. ja/abr. 2012., p. 147-167, 2012Tradução . . Disponível em: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica. Revista de Educação Pública, 21( ja/abr. 2012.), 147-167. Recuperado de http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305
NLM
Bizzo NMV. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( ja/abr. 2012.): 147-167.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305
Vancouver
Bizzo NMV. Atitudes de estudantes mato-grossenses frente à Ciência e à evolução biológica [Internet]. Revista de Educação Pública. 2012 ; 21( ja/abr. 2012.): 147-167.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/337/305
Artigo de periodico
As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância (2012)
Garcia, Paulo Sérgio; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Revista Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CIÊNCIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Paulo Sérgio e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância. Revista Educação em Questão, v. 44, n. 30, p. 165-194, 2012Tradução . . Disponível em: http://incubadora.ufrn.br/index.php/req/article/view/560. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Garcia, P. S., & Bizzo, N. M. V. (2012). As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância. Revista Educação em Questão, 44( 30), 165-194. Recuperado de http://incubadora.ufrn.br/index.php/req/article/view/560
NLM
Garcia PS, Bizzo NMV. As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância [Internet]. Revista Educação em Questão. 2012 ; 44( 30): 165-194.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://incubadora.ufrn.br/index.php/req/article/view/560
Vancouver
Garcia PS, Bizzo NMV. As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância [Internet]. Revista Educação em Questão. 2012 ; 44( 30): 165-194.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://incubadora.ufrn.br/index.php/req/article/view/560
Artigo de periodico-carta/editorial
School textbooks and updated sound science: narrowing the gap between classrooms and cutting edge science (2012)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Caravita, Silvia
Source: Journal of Biological Education. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e CARAVITA, Silvia. School textbooks and updated sound science: narrowing the gap between classrooms and cutting edge science. Journal of Biological Education. London: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V., & Caravita, S. (2012). School textbooks and updated sound science: narrowing the gap between classrooms and cutting edge science. Journal of Biological Education. London: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV, Caravita S. School textbooks and updated sound science: narrowing the gap between classrooms and cutting edge science. Journal of Biological Education. 2012 ; 46( 1): 1-3.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Caravita S. School textbooks and updated sound science: narrowing the gap between classrooms and cutting edge science. Journal of Biological Education. 2012 ; 46( 1): 1-3.[citado 2024 abr. 18 ]

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