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Psicologia e políticas educacionais (2014)
Franco, Adriana Fátima; Cruces, Alacir Villa Valle; Campos, Herculano Ricardo; Tada, Iracema Nemo Cecílio; Martins, João Batista; Pacífico, Juracy Machado; Tamboril, Maria Ivonete Barbosa; Szymanski, Maria Lidia Sica; Facci, Marilda Gonçalves Dias; Souza, Marilene Proença Rebello de; Zibetti, Marli Lucia Tonato; Leonardo, Nilza Sanches Tessaro; Pedroza, Regina Lucia Sucupira; Urt, Sonia da Cunha; Barroco, Sonia Mari Shima; Silva, Silvia Maria Cintra da
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
FRANCO, Adriana Fátima et al. Psicologia e políticas educacionais. 2014, Anais.. Bento Gonçalves, RS: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia- ANPEPP, 2014. Disponível em: http://www.anpepp.org.br/arquivo/download?ID_ARQUIVO=437. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Franco, A. F., Cruces, A. V. V., Campos, H. R., Tada, I. N. C., Martins, J. B., Pacífico, J. M., et al. (2014). Psicologia e políticas educacionais. In Anais. Bento Gonçalves, RS: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia- ANPEPP. Recuperado de http://www.anpepp.org.br/arquivo/download?ID_ARQUIVO=437
NLM
Franco AF, Cruces AVV, Campos HR, Tada INC, Martins JB, Pacífico JM, Tamboril MIB, Szymanski MLS, Facci MGD, Souza MPR de, Zibetti MLT, Leonardo NST, Pedroza RLS, Urt S da C, Barroco SMS, Silva SMC da. Psicologia e políticas educacionais [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.anpepp.org.br/arquivo/download?ID_ARQUIVO=437
Vancouver
Franco AF, Cruces AVV, Campos HR, Tada INC, Martins JB, Pacífico JM, Tamboril MIB, Szymanski MLS, Facci MGD, Souza MPR de, Zibetti MLT, Leonardo NST, Pedroza RLS, Urt S da C, Barroco SMS, Silva SMC da. Psicologia e políticas educacionais [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.anpepp.org.br/arquivo/download?ID_ARQUIVO=437
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Iniciamos a apresentação deste trabalho unindo-nos ... (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de; Silva, Silvia Maria Cintra da; Yamamoto, Kátia
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e SILVA, Silvia Maria Cintra da e YAMAMOTO, Kátia. Iniciamos a apresentação deste trabalho unindo-nos .. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Uberlância: Editora Universidade Federal de Uberlândia. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Souza, M. P. R. de, Silva, S. M. C. da, & Yamamoto, K. (2014). Iniciamos a apresentação deste trabalho unindo-nos .. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Uberlância: Editora Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de, Silva SMC da, Yamamoto K. Iniciamos a apresentação deste trabalho unindo-nos .. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de, Silva SMC da, Yamamoto K. Iniciamos a apresentação deste trabalho unindo-nos .. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Da identificação da demanda a uma atuação institucional de psicólogos na educação (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de; Silva, Silvia Maria Cintra da; Facci, Marilda Gonçalves Dias; Viégas, Lygia de Sousa; Tondin, Celso Francisco; Tada, Iracema Nemo Cecílio; Yamamoto, Kátia
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. Da identificação da demanda a uma atuação institucional de psicólogos na educação. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Silva, S. M. C. da, Facci, M. G. D., Viégas, L. de S., Tondin, C. F., Tada, I. N. C., & Yamamoto, K. (2014). Da identificação da demanda a uma atuação institucional de psicólogos na educação. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de, Silva SMC da, Facci MGD, Viégas L de S, Tondin CF, Tada INC, Yamamoto K. Da identificação da demanda a uma atuação institucional de psicólogos na educação. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de, Silva SMC da, Facci MGD, Viégas L de S, Tondin CF, Tada INC, Yamamoto K. Da identificação da demanda a uma atuação institucional de psicólogos na educação. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Atuação do psicólogo na rede pública de educação de São paulo (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de; Gomes, Aline Morais Mizutani; Checchia, Ana Karina Amorim; Lara, Juliana Sano de Almeida; Roman, Marcelo Domingues; Caldas, Roseli Fernandes Lins
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. Atuação do psicólogo na rede pública de educação de São paulo. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Gomes, A. M. M., Checchia, A. K. A., Lara, J. S. de A., Roman, M. D., & Caldas, R. F. L. (2014). Atuação do psicólogo na rede pública de educação de São paulo. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de, Gomes AMM, Checchia AKA, Lara JS de A, Roman MD, Caldas RFL. Atuação do psicólogo na rede pública de educação de São paulo. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de, Gomes AMM, Checchia AKA, Lara JS de A, Roman MD, Caldas RFL. Atuação do psicólogo na rede pública de educação de São paulo. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Desafios para uma atuação profissional de psicólogos frente à queixa escolar: compromisso ético, político e social (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Desafios para uma atuação profissional de psicólogos frente à queixa escolar: compromisso ético, político e social. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2014). Desafios para uma atuação profissional de psicólogos frente à queixa escolar: compromisso ético, político e social. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de. Desafios para uma atuação profissional de psicólogos frente à queixa escolar: compromisso ético, político e social. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. Desafios para uma atuação profissional de psicólogos frente à queixa escolar: compromisso ético, político e social. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Atuação do psicólogo na educação: o que pensam pesquisadores brasileiros sobre o tema (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de; Lima, Cárita Portilho de; Ramos, Christiane Jaqueline Magaly; Barbosa, Deborah Rosaria; Yamamoto, Kátia; Calado, Vânia Aparecida
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. Atuação do psicólogo na educação: o que pensam pesquisadores brasileiros sobre o tema. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Lima, C. P. de, Ramos, C. J. M., Barbosa, D. R., Yamamoto, K., & Calado, V. A. (2014). Atuação do psicólogo na educação: o que pensam pesquisadores brasileiros sobre o tema. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de, Lima CP de, Ramos CJM, Barbosa DR, Yamamoto K, Calado VA. Atuação do psicólogo na educação: o que pensam pesquisadores brasileiros sobre o tema. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de, Lima CP de, Ramos CJM, Barbosa DR, Yamamoto K, Calado VA. Atuação do psicólogo na educação: o que pensam pesquisadores brasileiros sobre o tema. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
O movimento de crítica em psicologia escolar: elementos para a compreensão da trajetória de uma área de atuação profissional (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. O movimento de crítica em psicologia escolar: elementos para a compreensão da trajetória de uma área de atuação profissional. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2014). O movimento de crítica em psicologia escolar: elementos para a compreensão da trajetória de uma área de atuação profissional. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de. O movimento de crítica em psicologia escolar: elementos para a compreensão da trajetória de uma área de atuação profissional. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. O movimento de crítica em psicologia escolar: elementos para a compreensão da trajetória de uma área de atuação profissional. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador); Silva, Silvia Maria Cintra da (Organizador); Yamamoto, Kátia (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICÓLOGOS ESCOLARES, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. . São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. (2014). Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlândia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Atuação do psicólogo na rede pública de educação em sete estados brasileiros: caracterização, práticas e concepções (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de; Yamamoto, Kátia; Galafassi, Camila
Source: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e YAMAMOTO, Kátia e GALAFASSI, Camila. Atuação do psicólogo na rede pública de educação em sete estados brasileiros: caracterização, práticas e concepções. Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. Tradução . São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Yamamoto, K., & Galafassi, C. (2014). Atuação do psicólogo na rede pública de educação em sete estados brasileiros: caracterização, práticas e concepções. In Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia.
NLM
Souza MPR de, Yamamoto K, Galafassi C. Atuação do psicólogo na rede pública de educação em sete estados brasileiros: caracterização, práticas e concepções. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de, Yamamoto K, Galafassi C. Atuação do psicólogo na rede pública de educação em sete estados brasileiros: caracterização, práticas e concepções. In: Atuação do psicólogo na educação básica: concepções, práticas e desafios. São Paulo: Uberlãndia : Editora da Universidade Federal de Uberlândia; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Concepções histórico-críticas da psicologia e da educação: a quais desafios da escolarização tem respondiddo? (2014)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Concepções histórico-críticas da psicologia e da educação: a quais desafios da escolarização tem respondiddo? Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. Tradução . São Paulo: Cengage Learning, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de. (2014). Concepções histórico-críticas da psicologia e da educação: a quais desafios da escolarização tem respondiddo? In Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. São Paulo: Cengage Learning.
NLM
Souza MPR de. Concepções histórico-críticas da psicologia e da educação: a quais desafios da escolarização tem respondiddo? In: Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. São Paulo: Cengage Learning; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. Concepções histórico-críticas da psicologia e da educação: a quais desafios da escolarização tem respondiddo? In: Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. São Paulo: Cengage Learning; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
São muitas as motivações ... [Prefácio] (2013)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia e educação especial: perspectivas históricas e políticas. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. São muitas as motivações .. [Prefácio]. Psicologia e educação especial: perspectivas históricas e políticas. Cuiabá: EdUFMT. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Souza, M. P. R. de. (2013). São muitas as motivações .. [Prefácio]. Psicologia e educação especial: perspectivas históricas e políticas. Cuiabá: EdUFMT.
NLM
Souza MPR de. São muitas as motivações .. [Prefácio]. Psicologia e educação especial: perspectivas históricas e políticas. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. São muitas as motivações .. [Prefácio]. Psicologia e educação especial: perspectivas históricas e políticas. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
1978, Escola Estadual ... [Prefácio] (2013)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Licenciatura em psicologia: temas atuais. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. 1978, Escola Estadual .. [Prefácio]. Licenciatura em psicologia: temas atuais. São Paulo: Zagodoni. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Souza, M. P. R. de. (2013). 1978, Escola Estadual .. [Prefácio]. Licenciatura em psicologia: temas atuais. São Paulo: Zagodoni.
NLM
Souza MPR de. 1978, Escola Estadual .. [Prefácio]. Licenciatura em psicologia: temas atuais. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. 1978, Escola Estadual .. [Prefácio]. Licenciatura em psicologia: temas atuais. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Texto na web
Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem (2013)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS, PSICOLOGIA, VIAGENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Souza, M. P. R. de. (2013). Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
NLM
Souza MPR de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
Vancouver
Souza MPR de. Crianças a partir de 1 ano já podem encarar viagem [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4647%3A2014-01-09-19-14-59&catid=46%3Ana-midia&Itemid=97&lang=pt
Parte de monografia/livro
A relação entre psicologia e educação pode contribuir "pro dia nascer feliz"? (2013)
Barbosa, Deborah Rosaria; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Deborah Rosaria e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A relação entre psicologia e educação pode contribuir "pro dia nascer feliz"? A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Tradução . Uberlândia: EDUFU, 2013. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Barbosa, D. R., & Souza, M. P. R. de. (2013). A relação entre psicologia e educação pode contribuir "pro dia nascer feliz"? In A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Uberlândia: EDUFU.
NLM
Barbosa DR, Souza MPR de. A relação entre psicologia e educação pode contribuir "pro dia nascer feliz"? In: A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Uberlândia: EDUFU; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Barbosa DR, Souza MPR de. A relação entre psicologia e educação pode contribuir "pro dia nascer feliz"? In: A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Uberlândia: EDUFU; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Santos, 1974, cinema um, praia do boqueirão...[Prefácio] (2013)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Santos, 1974, cinema um, praia do boqueirão..[Prefácio]. A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Uberlândia: EDUFU. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Souza, M. P. R. de. (2013). Santos, 1974, cinema um, praia do boqueirão..[Prefácio]. A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. Uberlândia: EDUFU.
NLM
Souza MPR de. Santos, 1974, cinema um, praia do boqueirão..[Prefácio]. A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. Santos, 1974, cinema um, praia do boqueirão..[Prefácio]. A vida não é filme?: reflexões sobre psicologia e cinema. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Como atuam psicólogos na educação pública paulista?: um estudo sobre suas práticas e concepções (2013)
Yamamoto, Kátia; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia Ciência e Profissão. Unidade: IP
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YAMAMOTO, Kátia e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Como atuam psicólogos na educação pública paulista?: um estudo sobre suas práticas e concepções. Psicologia Ciência e Profissão, v. 31, n. 4, p. 794-807, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-98932013000400003. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Yamamoto, K., & Souza, M. P. R. de. (2013). Como atuam psicólogos na educação pública paulista?: um estudo sobre suas práticas e concepções. Psicologia Ciência e Profissão, 31( 4), 794-807. doi:10.1590/s1414-98932013000400003
NLM
Yamamoto K, Souza MPR de. Como atuam psicólogos na educação pública paulista?: um estudo sobre suas práticas e concepções [Internet]. Psicologia Ciência e Profissão. 2013 ; 31( 4): 794-807.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932013000400003
Vancouver
Yamamoto K, Souza MPR de. Como atuam psicólogos na educação pública paulista?: um estudo sobre suas práticas e concepções [Internet]. Psicologia Ciência e Profissão. 2013 ; 31( 4): 794-807.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932013000400003
Texto na web
IP recebe ingressantes na pós-graduação com aula inaugural (2013)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Unidade: IP
Subjects: UNIVERSIDADE, PSICOLOGIA, CONVÊNIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. IP recebe ingressantes na pós-graduação com aula inaugural. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4168%3Aip-recebe-ingressantes-na-pos-graduacao-com-aula-inaugural-1332013&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Souza, M. P. R. de. (2013). IP recebe ingressantes na pós-graduação com aula inaugural. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4168%3Aip-recebe-ingressantes-na-pos-graduacao-com-aula-inaugural-1332013&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
NLM
Souza MPR de. IP recebe ingressantes na pós-graduação com aula inaugural [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4168%3Aip-recebe-ingressantes-na-pos-graduacao-com-aula-inaugural-1332013&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
Vancouver
Souza MPR de. IP recebe ingressantes na pós-graduação com aula inaugural [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4168%3Aip-recebe-ingressantes-na-pos-graduacao-com-aula-inaugural-1332013&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
Artigo de periodico
Atuação do psicólogo escolar na perspectiva de proposições legislativas (2013)
Pasqualini, Mariana Guimarães; Souza, Marilene Proença Rebello de; Lima, Cáritas Portilho
Source: Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, ESCOLAS
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ABNT
PASQUALINI, Mariana Guimarães e SOUZA, Marilene Proença Rebello de e LIMA, Cáritas Portilho. Atuação do psicólogo escolar na perspectiva de proposições legislativas. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, v. 17, n. 1, p. 15-24, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85572013000100002. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Pasqualini, M. G., Souza, M. P. R. de, & Lima, C. P. (2013). Atuação do psicólogo escolar na perspectiva de proposições legislativas. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 17( 1), 15-24. doi:10.1590/s1413-85572013000100002
NLM
Pasqualini MG, Souza MPR de, Lima CP. Atuação do psicólogo escolar na perspectiva de proposições legislativas [Internet]. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. 2013 ; 17( 1): 15-24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572013000100002
Vancouver
Pasqualini MG, Souza MPR de, Lima CP. Atuação do psicólogo escolar na perspectiva de proposições legislativas [Internet]. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. 2013 ; 17( 1): 15-24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572013000100002
Outros
A atuação do psicólogo na rede pública paulista de ensino (2012)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Unidade: IP
Subjects: ENSINO, PSICOLOGIA
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A atuação do psicólogo na rede pública paulista de ensino. . São Paulo - SP: Câmara Municipal de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2012
APA
Souza, M. P. R. de. (2012). A atuação do psicólogo na rede pública paulista de ensino. São Paulo - SP: Câmara Municipal de São Paulo.
NLM
Souza MPR de. A atuação do psicólogo na rede pública paulista de ensino. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Souza MPR de. A atuação do psicólogo na rede pública paulista de ensino. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares (2012)
Kovács, Maria Júlia ; Schimidt, Maria Luisa Sandoval; Sekkel, Marie Claire; Souza, Marilene Proença Rebello de; Facci, M G. D.; Tada, I. N. C; Pandita, A.; Bray, C.; Leite, H.
Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
KOVÁCS, Maria Júlia et al. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares. 2012, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia, USP, 2012. Disponível em: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Kovács, M. J., Schimidt, M. L. S., Sekkel, M. C., Souza, M. P. R. de, Facci, M. G. D., Tada, I. N. C., et al. (2012). Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares. In . São Paulo: Instituto de Psicologia, USP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
NLM
Kovács MJ, Schimidt MLS, Sekkel MC, Souza MPR de, Facci MGD, Tada INC, Pandita A, Bray C, Leite H. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
Vancouver
Kovács MJ, Schimidt MLS, Sekkel MC, Souza MPR de, Facci MGD, Tada INC, Pandita A, Bray C, Leite H. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/

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