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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CINEMA, JAPONESES, FILOSOFIA, ESTÉTICA

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    • ABNT

      IDEGUCHI, Claudia Midori. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Ideguchi, C. M. (2023). Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
    • NLM

      Ideguchi CM. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
    • Vancouver

      Ideguchi CM. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA, HISTÓRIA NATURAL, LINGUAGEM, ANIMAIS, ANTROPOLOGIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      GALVÃO NETO, Dario de Queiroz. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Galvão Neto, D. de Q. (2023). A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
    • NLM

      Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
    • Vancouver

      Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
  • Unidade: FD

    Subjects: HISTÓRIA, FILOSOFIA, DIREITO

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    • ABNT

      LEAL, Adisson Taveira Rocha. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. . Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Leal, A. T. R. (2023). Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Leal ATR. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
    • Vancouver

      Leal ATR. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: EXISTÊNCIA, MENTE, PSICANÁLISE, FILOSOFIA

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    • ABNT

      TRINCA, Walter. O êxtase das coisas: o destino imaterial do mundo real. . São Paulo: Blucher. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Trinca, W. (2023). O êxtase das coisas: o destino imaterial do mundo real. São Paulo: Blucher.
    • NLM

      Trinca W. O êxtase das coisas: o destino imaterial do mundo real. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
    • Vancouver

      Trinca W. O êxtase das coisas: o destino imaterial do mundo real. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA, ARQUEOLOGIA, REPRESENTAÇÃO (FILOSOFIA), MORTE, SUJEITO

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    • ABNT

      BLANCO, Daniela Cunha. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Blanco, D. C. (2023). Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
    • NLM

      Blanco DC. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
    • Vancouver

      Blanco DC. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
  • Source: Motrivivência. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, ESPORTES AQUÁTICOS, SÍNDROME DE DOWN, FILOSOFIA

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    • ABNT

      NIGOSKY, Marina Ferraz de Toledo et al. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, v. 36, n. 66, p. 01-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Nigosky, M. F. de T., Silva, E. C. F. da, Lionela da Silva Corrêa,, & Carbinatto, M. V. (2023). Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, 36( 66), 01-18. doi:10.5007/2175-8042.2023.e93933
    • NLM

      Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
    • Vancouver

      Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA, FILOSOFIA, HISTÓRIA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      TURINO, Célio. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Turino, C. (2023). Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
    • NLM

      Turino C. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
    • Vancouver

      Turino C. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EXPERIÊNCIA RELIGIOSA, FILOSOFIA, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA

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    • ABNT

      GOMES, Felipe Henrique Canaval. Um self secular: a "morte de Deus" segundo Charles Taylor. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22052023-144844/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Gomes, F. H. C. (2023). Um self secular: a "morte de Deus" segundo Charles Taylor (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22052023-144844/
    • NLM

      Gomes FHC. Um self secular: a "morte de Deus" segundo Charles Taylor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22052023-144844/
    • Vancouver

      Gomes FHC. Um self secular: a "morte de Deus" segundo Charles Taylor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-22052023-144844/
  • Source: Revista-Valise. Unidade: FAU

    Subjects: JARDINS, FILOSOFIA, ARTE

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    • ABNT

      BARTALINI, Vladimir. Inconcluso, mas jardim. Revista-Valise, v. 13, n. 1, p. 63-75, 2023Tradução . . Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Bartalini, V. (2023). Inconcluso, mas jardim. Revista-Valise, 13( 1), 63-75. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
    • NLM

      Bartalini V. Inconcluso, mas jardim [Internet]. Revista-Valise. 2023 ; 13( 1): 63-75.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
    • Vancouver

      Bartalini V. Inconcluso, mas jardim [Internet]. Revista-Valise. 2023 ; 13( 1): 63-75.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA POPULAR, FILOSOFIA, FOLCLORE, SENSO COMUM

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    • ABNT

      MORENO, Renan Meira Zapata. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Moreno, R. M. Z. (2023). O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
    • NLM

      Moreno RMZ. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
    • Vancouver

      Moreno RMZ. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ANARQUISMO, ARTE, FEMINISMO, FILOSOFIA, TEATRO

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    • ABNT

      TOKUNAGA, Larissa Guedes. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Tokunaga, L. G. (2023). Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
    • NLM

      Tokunaga LG. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
    • Vancouver

      Tokunaga LG. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FAVERO, André Luiz. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Favero, A. L. (2023). Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
    • NLM

      Favero AL. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
    • Vancouver

      Favero AL. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CIDADANIA, ÉTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DUARTE, Bruna Maria Lemes. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Duarte, B. M. L. (2023). A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/
    • NLM

      Duarte BML. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/
    • Vancouver

      Duarte BML. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/
  • Source: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Unidade: FFLCH

    Subjects: ARTES, FILOSOFIA, SAÚDE PÚBLICA, MÚSICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RIVERA, Tania. Tania Rivera e Vladimir Safatle. Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Tradução . Rio de Janeiro: Cobogó, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Rivera, T. (2023). Tania Rivera e Vladimir Safatle. In Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
    • NLM

      Rivera T. Tania Rivera e Vladimir Safatle [Internet]. In: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó; 2023. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
    • Vancouver

      Rivera T. Tania Rivera e Vladimir Safatle [Internet]. In: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó; 2023. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
  • Unidade: FAU

    Subjects: FILOSOFIA, PAISAGEM

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    • ABNT

      BARTALINI, Vladimir e SANT'ANNA, Camila Gomes. O pensamento-paisagem. . São Paulo: EDUSP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Bartalini, V., & Sant'Anna, C. G. (2023). O pensamento-paisagem. São Paulo: EDUSP.
    • NLM

      Bartalini V, Sant'Anna CG. O pensamento-paisagem. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
    • Vancouver

      Bartalini V, Sant'Anna CG. O pensamento-paisagem. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA, LITERATURA, POEMA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VELOSO, Caroline Policarpo. A instabilidade da fronteira entre escrita filosófica e escrita literária em Marília Garcia e Jacques Derrida. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-10042023-191657/. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Veloso, C. P. (2022). A instabilidade da fronteira entre escrita filosófica e escrita literária em Marília Garcia e Jacques Derrida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-10042023-191657/
    • NLM

      Veloso CP. A instabilidade da fronteira entre escrita filosófica e escrita literária em Marília Garcia e Jacques Derrida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-10042023-191657/
    • Vancouver

      Veloso CP. A instabilidade da fronteira entre escrita filosófica e escrita literária em Marília Garcia e Jacques Derrida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-10042023-191657/
  • Unidade: FD

    Subjects: ARGUMENTAÇÃO, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ADAMY, Pedro Guilherme Augustin. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Adamy, P. G. A. (2022). Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749
    • NLM

      Adamy PGA. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749
    • Vancouver

      Adamy PGA. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749
  • Source: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Unidade: FFLCH

    Subjects: CRIATIVIDADE, CIÊNCIA, ARTES, FILOSOFIA

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    • ABNT

      FARAH, Paulo Daniel Elias. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Farah, P. D. E. (2022). A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
    • NLM

      Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
    • Vancouver

      Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
  • Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA

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    • ABNT

      FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. Da distinção entre Terra e Mundo na Filosofia de Hannah Arendt: existência mundana e relacionamento entre as gerações humanas. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 3. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Francisco, M. de F. S. (2022). Da distinção entre Terra e Mundo na Filosofia de Hannah Arendt: existência mundana e relacionamento entre as gerações humanas. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 3). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
    • NLM

      Francisco M de FS. Da distinção entre Terra e Mundo na Filosofia de Hannah Arendt: existência mundana e relacionamento entre as gerações humanas [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
    • Vancouver

      Francisco M de FS. Da distinção entre Terra e Mundo na Filosofia de Hannah Arendt: existência mundana e relacionamento entre as gerações humanas [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Cemoroc Educação - Scripta Varia III. . São Paulo, SP: Cemoroc. Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2022
    • APA

      Cemoroc Educação - Scripta Varia III. (2022). Cemoroc Educação - Scripta Varia III. São Paulo, SP: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
    • NLM

      Cemoroc Educação - Scripta Varia III [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
    • Vancouver

      Cemoroc Educação - Scripta Varia III [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf

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