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ABNT
Encontro Anual da RNEC: Novos Talentos da Rede Pública, 15. . Rio de Janeiro: Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2017
APA
Encontro Anual da RNEC: Novos Talentos da Rede Pública, 15. (2017). Encontro Anual da RNEC: Novos Talentos da Rede Pública, 15. Rio de Janeiro: Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC.
NLM
Encontro Anual da RNEC: Novos Talentos da Rede Pública, 15. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Encontro Anual da RNEC: Novos Talentos da Rede Pública, 15. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
FERNANDES, Rita Gabriela e XAVIER, Angelina Sofia Orlandi e ASSAF, Elisabete Moreira. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos: Visita monitorada aos locais de disposição de resíduos sólidos. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Fernandes, R. G., Xavier, A. S. O., & Assaf, E. M. (2009). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos: Visita monitorada aos locais de disposição de resíduos sólidos. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Fernandes RG, Xavier ASO, Assaf EM. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos: Visita monitorada aos locais de disposição de resíduos sólidos. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Fernandes RG, Xavier ASO, Assaf EM. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos: Visita monitorada aos locais de disposição de resíduos sólidos. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
ORLANDI, Angelina Sofia et al. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. 2015, Anais.. São Paulo: USP - Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2015. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Orlandi, A. S., Cereda, S. L., Fernandes, R. G., & Camara, P. (2015). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. In Resumos. São Paulo: USP - Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
NLM
Orlandi AS, Cereda SL, Fernandes RG, Camara P. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
Vancouver
Orlandi AS, Cereda SL, Fernandes RG, Camara P. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
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ABNT
VECHIEZ, Fernanda P. et al. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vechiez, F. P., Xavier, A. S. O., Assaf, E. M., Cereda, S. L., & Ruffino, S. F. (2009). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Vechiez FP, Xavier ASO, Assaf EM, Cereda SL, Ruffino SF. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vechiez FP, Xavier ASO, Assaf EM, Cereda SL, Ruffino SF. Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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CORDEIRO, Eliana de Cássia Aquareli et al. Compartilhamento de experiências entre as bibliotecas do campus de usp de São Carlos. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP, 2010. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cordeiro, E. de C. A., Gonçalves, V. A., Cristianini, G. M. S., Medeiros, R. C. V., Prado, A. M. M. da C., Dziabas, M. C. C., et al. (2010). Compartilhamento de experiências entre as bibliotecas do campus de usp de São Carlos. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP.
NLM
Cordeiro E de CA, Gonçalves VA, Cristianini GMS, Medeiros RCV, Prado AMM da C, Dziabas MCC, Lamon SP, Silva GCCS da. Compartilhamento de experiências entre as bibliotecas do campus de usp de São Carlos. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Cordeiro E de CA, Gonçalves VA, Cristianini GMS, Medeiros RCV, Prado AMM da C, Dziabas MCC, Lamon SP, Silva GCCS da. Compartilhamento de experiências entre as bibliotecas do campus de usp de São Carlos. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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PALOMBO, Renato Dias et al. Análise qualitativa da utilização dos kits da Experimentoteca na prática docente. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Palombo, R. D., Oliviera, D. da S., Marin, L., Sampaio, C., Curvelo, A. A. da S., & Bongiorno, V. de F. (2009). Análise qualitativa da utilização dos kits da Experimentoteca na prática docente. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Palombo RD, Oliviera D da S, Marin L, Sampaio C, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Análise qualitativa da utilização dos kits da Experimentoteca na prática docente. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Palombo RD, Oliviera D da S, Marin L, Sampaio C, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Análise qualitativa da utilização dos kits da Experimentoteca na prática docente. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ORLANDI, Angelina Sofia et al. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas. 2021, Anais.. São Paulo: Centro de Divulgação Científica e Cultural, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Orlandi, A. S., Gonçalves, D. E., Guerrero, T. L., & Queiroz, S. L. (2021). ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas. In Trabalhos online (Vol. No2021). São Paulo: Centro de Divulgação Científica e Cultural, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
NLM
Orlandi AS, Gonçalves DE, Guerrero TL, Queiroz SL. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;No2021[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
Vancouver
Orlandi AS, Gonçalves DE, Guerrero TL, Queiroz SL. ABC na Educação Científica – Mão na Massa:: Conhecendo as partes das plantas [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;No2021[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://prceu.usp.br/congresso/2021/11/25/abc-na-educacao-cientifica-mao-na-massa-conhecendo-as-partes-das-plantas/
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ABNT
HONEL, Suzi Maria José Alcaraz et al. A arte de contar a Ciência nos Jardins da Percepção do CDCC-USP. 2008, Anais.. São Paulo: CRUESP, 2008. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Honel, S. M. J. A., Lamon, S. P., Silva, G. C. C. da, Guerra, A. C. R., & Bossolan, N. R. S. (2008). A arte de contar a Ciência nos Jardins da Percepção do CDCC-USP. In Anais. São Paulo: CRUESP.
NLM
Honel SMJA, Lamon SP, Silva GCC da, Guerra ACR, Bossolan NRS. A arte de contar a Ciência nos Jardins da Percepção do CDCC-USP. Anais. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Honel SMJA, Lamon SP, Silva GCC da, Guerra ACR, Bossolan NRS. A arte de contar a Ciência nos Jardins da Percepção do CDCC-USP. Anais. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
A Sociedade Dante Alighieri de São Carlos e a ocupação de seu prédio. . São Carlos: CDCC/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786599310447. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2021
APA
A Sociedade Dante Alighieri de São Carlos e a ocupação de seu prédio. (2021). A Sociedade Dante Alighieri de São Carlos e a ocupação de seu prédio. São Carlos: CDCC/USP. doi:10.11606/9786599310447
NLM
A Sociedade Dante Alighieri de São Carlos e a ocupação de seu prédio [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599310447
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A Sociedade Dante Alighieri de São Carlos e a ocupação de seu prédio [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599310447