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  • Source: Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SGUISSARDI, Valdemar e BARREYRO, Gladys Beatriz. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado, v. 20, n. 3, p. 171-206, 2016Tradução . . Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Sguissardi, V., & Barreyro, G. B. (2016). Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 20( 3), 171-206. Recuperado de https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
    • NLM

      Sguissardi V, Barreyro GB. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales [Internet]. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2016 ; 20( 3): 171-206.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
    • Vancouver

      Sguissardi V, Barreyro GB. Evaluación/regulación de la educación superior en el Brasil: algunos aspectos históricos y actuales [Internet]. Profesorado : Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2016 ; 20( 3): 171-206.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/54595/33225
  • Source: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e FERREIRA, Flávio Batista. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Tradução . Campinas, SP: Mercado de Letras, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Ferreira, F. B. (2016). Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras.
    • NLM

      Barreyro GB, Ferreira FB. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Ferreira FB. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior. Unidade: EACH

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e LAGORIA, Silvana Lorena e HIZUME, Gabriella de Camargo. As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações. Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior, v. 20, n. 1, p. 49-72, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.590/S1414-40772015000100005. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., Lagoria, S. L., & Hizume, G. de C. (2015). As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações. Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior, 20( 1), 49-72. doi:10.590/S1414-40772015000100005
    • NLM

      Barreyro GB, Lagoria SL, Hizume G de C. As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações [Internet]. Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior. 2015 ; 20( 1): 49-72.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.590/S1414-40772015000100005
    • Vancouver

      Barreyro GB, Lagoria SL, Hizume G de C. As Agências Nacionais de Acreditação no Sistema ARCU-SUL: primeiras considerações [Internet]. Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior. 2015 ; 20( 1): 49-72.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.590/S1414-40772015000100005
  • Source: Revista Mexicana de Investigacion Educativa. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), DESIGUALDADES SOCIAIS, POLÍTICA EDUCACIONAL, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e COSTA, Fábio Luciano Oliveira. Las políticas de educación superior en Brasil en la primera década sel siglo XXI: algunas evidencias sobre impactos positivos en la equidad. Revista Mexicana de Investigacion Educativa, v. 20, n. 64, p. 17-46, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.redalyc.org/pdf/140/14032722003.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Costa, F. L. O. (2015). Las políticas de educación superior en Brasil en la primera década sel siglo XXI: algunas evidencias sobre impactos positivos en la equidad. Revista Mexicana de Investigacion Educativa, 20( 64), 17-46. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/140/14032722003.pdf
    • NLM

      Barreyro GB, Costa FLO. Las políticas de educación superior en Brasil en la primera década sel siglo XXI: algunas evidencias sobre impactos positivos en la equidad [Internet]. Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 2015 ; 20( 64): 17-46.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/140/14032722003.pdf
    • Vancouver

      Barreyro GB, Costa FLO. Las políticas de educación superior en Brasil en la primera década sel siglo XXI: algunas evidencias sobre impactos positivos en la equidad [Internet]. Revista Mexicana de Investigacion Educativa. 2015 ; 20( 64): 17-46.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/140/14032722003.pdf
  • Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Unidade: EACH

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, JORNALISMO, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      ROTHEN, José Carlos et al. A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, v. no2015, n. 3, p. 643-664, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1414-40772015000300005. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Rothen, J. C., Barreyro, G. B., Prado, A. de P., Bortolin, L., & Cavachia, R. C. (2015). A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, no2015( 3), 643-664. doi:10.1590/S1414-40772015000300005
    • NLM

      Rothen JC, Barreyro GB, Prado A de P, Bortolin L, Cavachia RC. A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010 [Internet]. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 2015 ; no2015( 3): 643-664.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-40772015000300005
    • Vancouver

      Rothen JC, Barreyro GB, Prado A de P, Bortolin L, Cavachia RC. A divulgação da avaliação da educação na imprensa escrita: 1995-2010 [Internet]. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 2015 ; no2015( 3): 643-664.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-40772015000300005
  • Source: Expansão e avaliação da educação superior brasileira : formatos, desafios e novas configurações. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, MERCOSUL

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e HIZUME, Gabriella de Camargo e LAGORIA, Silvana Lorena. Acreditação internacional da educação superior: considerações a partir da Experiência Latino-Americana no Mercosul Educacional. Expansão e avaliação da educação superior brasileira : formatos, desafios e novas configurações. Tradução . Belo Horizonte, MG: Fino Traço, 2015. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., Hizume, G. de C., & Lagoria, S. L. (2015). Acreditação internacional da educação superior: considerações a partir da Experiência Latino-Americana no Mercosul Educacional. In Expansão e avaliação da educação superior brasileira : formatos, desafios e novas configurações. Belo Horizonte, MG: Fino Traço.
    • NLM

      Barreyro GB, Hizume G de C, Lagoria SL. Acreditação internacional da educação superior: considerações a partir da Experiência Latino-Americana no Mercosul Educacional. In: Expansão e avaliação da educação superior brasileira : formatos, desafios e novas configurações. Belo Horizonte, MG: Fino Traço; 2015. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Hizume G de C, Lagoria SL. Acreditação internacional da educação superior: considerações a partir da Experiência Latino-Americana no Mercosul Educacional. In: Expansão e avaliação da educação superior brasileira : formatos, desafios e novas configurações. Belo Horizonte, MG: Fino Traço; 2015. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Revista Diálogo Educacional. Unidade: EACH

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e RISTOFF, Dilvo I. Os bastidores do Sinaes .. [Entrevista]. Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.044.DC01. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2015
    • APA

      Barreyro, G. B., & Ristoff, D. I. (2015). Os bastidores do Sinaes .. [Entrevista]. Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.7213/dialogo.educ.15.044.DC01
    • NLM

      Barreyro GB, Ristoff DI. Os bastidores do Sinaes .. [Entrevista] [Internet]. Revista Diálogo Educacional. 2015 ; 15( ja/abr. 2015): 295-351.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.044.DC01
    • Vancouver

      Barreyro GB, Ristoff DI. Os bastidores do Sinaes .. [Entrevista] [Internet]. Revista Diálogo Educacional. 2015 ; 15( ja/abr. 2015): 295-351.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.15.044.DC01
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Unidade: EACH

    Assunto: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e COSTA, Fábio Luciano Oliveira. Expansão da educação superior brasileira (1999-2010): políticas, instituições e matrículas. 2014, Anais.. Porto: ANPAE, 2014. Disponível em: http://www.anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT2/GT2_Comunicacao/GladysBeatrizBarreyro_GT2_integral.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Costa, F. L. O. (2014). Expansão da educação superior brasileira (1999-2010): políticas, instituições e matrículas. In Anais. Porto: ANPAE. Recuperado de http://www.anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT2/GT2_Comunicacao/GladysBeatrizBarreyro_GT2_integral.pdf
    • NLM

      Barreyro GB, Costa FLO. Expansão da educação superior brasileira (1999-2010): políticas, instituições e matrículas [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT2/GT2_Comunicacao/GladysBeatrizBarreyro_GT2_integral.pdf
    • Vancouver

      Barreyro GB, Costa FLO. Expansão da educação superior brasileira (1999-2010): políticas, instituições e matrículas [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT2/GT2_Comunicacao/GladysBeatrizBarreyro_GT2_integral.pdf
  • Source: Journal for Critical Education Policy Studies. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos e SANTANA, Andréia da Cunha Malheiros. Policies for evaluation and regulation of higher education in Brazil (1995-2010), supporting the expansion of private higher education. Journal for Critical Education Policy Studies, v. 12, n. 1, p. 214-237, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.jceps.com/PDFs/12-1-09.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., Rothen, J. C., & Santana, A. da C. M. (2014). Policies for evaluation and regulation of higher education in Brazil (1995-2010), supporting the expansion of private higher education. Journal for Critical Education Policy Studies, 12( 1), 214-237. Recuperado de http://www.jceps.com/PDFs/12-1-09.pdf
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC, Santana A da CM. Policies for evaluation and regulation of higher education in Brazil (1995-2010), supporting the expansion of private higher education [Internet]. Journal for Critical Education Policy Studies. 2014 ; 12( 1): 214-237.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.jceps.com/PDFs/12-1-09.pdf
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC, Santana A da CM. Policies for evaluation and regulation of higher education in Brazil (1995-2010), supporting the expansion of private higher education [Internet]. Journal for Critical Education Policy Studies. 2014 ; 12( 1): 214-237.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.jceps.com/PDFs/12-1-09.pdf
  • Source: Revista Eletrônica de Educação. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TAVARES, Maria das Graças Medeiros et al. A relação expansão-avaliação da educação superior no período pós-LDB/1996. Revista Eletrônica de Educação, v. 8, n. 1, p. 92-105, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14244/198271991014. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Tavares, M. das G. M., Meneguel, S. M., Peixoto, A. L. V. de A., Prado, A. de P., Griboski, C. M., Robl, F., et al. (2014). A relação expansão-avaliação da educação superior no período pós-LDB/1996. Revista Eletrônica de Educação, 8( 1), 92-105. doi:10.14244/198271991014
    • NLM

      Tavares M das GM, Meneguel SM, Peixoto ALV de A, Prado A de P, Griboski CM, Robl F, Barreyro GB, Fernandes IR, Rothen JC, Sousa JV de, Bortolin L, Oliveira MAA de, Seiffert OMLB, Abensur PLD, Cavachia RC. A relação expansão-avaliação da educação superior no período pós-LDB/1996 [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2014 ; 8( 1): 92-105.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991014
    • Vancouver

      Tavares M das GM, Meneguel SM, Peixoto ALV de A, Prado A de P, Griboski CM, Robl F, Barreyro GB, Fernandes IR, Rothen JC, Sousa JV de, Bortolin L, Oliveira MAA de, Seiffert OMLB, Abensur PLD, Cavachia RC. A relação expansão-avaliação da educação superior no período pós-LDB/1996 [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2014 ; 8( 1): 92-105.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991014
  • Source: Educação e Pesquisa. Unidade: EACH

    Assunto: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos. Percurso da avaliação da educação superior nos Governos Lula. Educação e Pesquisa, v. 40, n. ja/mar. 2014, p. 61-76, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100005. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Rothen, J. C. (2014). Percurso da avaliação da educação superior nos Governos Lula. Educação e Pesquisa, 40( ja/mar. 2014), 61-76. doi:10.1590/S1517-97022014000100005
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC. Percurso da avaliação da educação superior nos Governos Lula [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( ja/mar. 2014): 61-76.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100005
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC. Percurso da avaliação da educação superior nos Governos Lula [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( ja/mar. 2014): 61-76.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100005
  • Source: Interfaces da educação superior no Brasil. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCOSUL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. Interfaces da educação superior no Brasil. Tradução . Curitiba: CRV, 2014. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B. (2014). A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. In Interfaces da educação superior no Brasil. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Barreyro GB. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. In: Interfaces da educação superior no Brasil. Curitiba: CRV; 2014. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. In: Interfaces da educação superior no Brasil. Curitiba: CRV; 2014. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional Universitas/Br. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), MERCOSUL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. 2014, Anais.. Natal, RN: UFRN, 2014. . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B. (2014). A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. In Anais. Natal, RN: UFRN.
    • NLM

      Barreyro GB. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB. A "acreditação Mercosul" e a agenda interna da política de educação superior brasileira. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Consequências da mundialização da universidade pública brasileira: pós-graduação, trabalho docente, profissionalização e avaliação. Unidade: EACH

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos. Avaliação da educação superior nos governos Lula (2003-2006/2007-2010). Consequências da mundialização da universidade pública brasileira: pós-graduação, trabalho docente, profissionalização e avaliação. Tradução . São Paulo: Xamã, 2012. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Rothen, J. C. (2012). Avaliação da educação superior nos governos Lula (2003-2006/2007-2010). In Consequências da mundialização da universidade pública brasileira: pós-graduação, trabalho docente, profissionalização e avaliação. São Paulo: Xamã.
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC. Avaliação da educação superior nos governos Lula (2003-2006/2007-2010). In: Consequências da mundialização da universidade pública brasileira: pós-graduação, trabalho docente, profissionalização e avaliação. São Paulo: Xamã; 2012. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC. Avaliação da educação superior nos governos Lula (2003-2006/2007-2010). In: Consequências da mundialização da universidade pública brasileira: pós-graduação, trabalho docente, profissionalização e avaliação. São Paulo: Xamã; 2012. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Inter-Ação. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      TAVARES, Maria das Graças Medeiros et al. Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96: desafios para a avaliação. Inter-Ação, v. 36, n. ja/ju 2011, p. 81-99, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.ufg.br/index.php/interacao/article/view/15029. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Tavares, M. das G. M., Meneghel, S. M., Robl, F., Barreyro, G. B., Rothen, J. C., & Sousa, J. V. de. (2011). Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96: desafios para a avaliação. Inter-Ação, 36( ja/ju 2011), 81-99. Recuperado de http://www.revistas.ufg.br/index.php/interacao/article/view/15029
    • NLM

      Tavares M das GM, Meneghel SM, Robl F, Barreyro GB, Rothen JC, Sousa JV de. Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96: desafios para a avaliação [Internet]. Inter-Ação. 2011 ; 36( ja/ju 2011): 81-99.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.revistas.ufg.br/index.php/interacao/article/view/15029
    • Vancouver

      Tavares M das GM, Meneghel SM, Robl F, Barreyro GB, Rothen JC, Sousa JV de. Políticas de expansão da educação superior no Brasil pós-LDB/96: desafios para a avaliação [Internet]. Inter-Ação. 2011 ; 36( ja/ju 2011): 81-99.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.revistas.ufg.br/index.php/interacao/article/view/15029
  • Source: Avaliação da educação : diferentes abordagens críticas. Unidade: EACH

    Assunto: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos. Avaliação da educação superior como política pública. Avaliação da educação : diferentes abordagens críticas. Tradução . São Paulo: Xamã, 2011. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Rothen, J. C. (2011). Avaliação da educação superior como política pública. In Avaliação da educação : diferentes abordagens críticas. São Paulo: Xamã.
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC. Avaliação da educação superior como política pública. In: Avaliação da educação : diferentes abordagens críticas. São Paulo: Xamã; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC. Avaliação da educação superior como política pública. In: Avaliação da educação : diferentes abordagens críticas. São Paulo: Xamã; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Educação & Sociedade. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROTHEN, José Carlos e BARREYRO, Gladys Beatriz. Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas?. Educação & Sociedade, v. 32, n. ja/mar. 2011, p. 21-38, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0101-73302011000100002. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Rothen, J. C., & Barreyro, G. B. (2011). Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas? Educação & Sociedade, 32( ja/mar. 2011), 21-38. doi:10.1590/S0101-73302011000100002
    • NLM

      Rothen JC, Barreyro GB. Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas? [Internet]. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( ja/mar. 2011): 21-38.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0101-73302011000100002
    • Vancouver

      Rothen JC, Barreyro GB. Avaliação da educação superior no segundo governo Lula: "provão II" ou a reedição de velhas práticas? [Internet]. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( ja/mar. 2011): 21-38.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0101-73302011000100002
  • Unidade: EACH

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. . São Paulo: Xamã. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2011
    • APA

      Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. (2011). Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. São Paulo: Xamã.
    • NLM

      Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. 2011 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. 2011 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: A cultura da universidade pública brasileira : mercantilização do conhecimento e certificação em massa. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos. O NUPES e a avaliação da educação superior: concepções, propostas e posicionamentos públicos. A cultura da universidade pública brasileira : mercantilização do conhecimento e certificação em massa. Tradução . São Paulo: Xamã, 2011. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Rothen, J. C. (2011). O NUPES e a avaliação da educação superior: concepções, propostas e posicionamentos públicos. In A cultura da universidade pública brasileira : mercantilização do conhecimento e certificação em massa. São Paulo: Xamã.
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC. O NUPES e a avaliação da educação superior: concepções, propostas e posicionamentos públicos. In: A cultura da universidade pública brasileira : mercantilização do conhecimento e certificação em massa. São Paulo: Xamã; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC. O NUPES e a avaliação da educação superior: concepções, propostas e posicionamentos públicos. In: A cultura da universidade pública brasileira : mercantilização do conhecimento e certificação em massa. São Paulo: Xamã; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Reformas e democratização da educação superior no Brasil e na América Latina. Unidade: EACH

    Assunto: ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz e ROTHEN, José Carlos. Reformas e avaliação da educação superior no Brasil (1995-2009). Reformas e democratização da educação superior no Brasil e na América Latina. Tradução . Aparecida: Ideias & Letras, 2011. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B., & Rothen, J. C. (2011). Reformas e avaliação da educação superior no Brasil (1995-2009). In Reformas e democratização da educação superior no Brasil e na América Latina. Aparecida: Ideias & Letras.
    • NLM

      Barreyro GB, Rothen JC. Reformas e avaliação da educação superior no Brasil (1995-2009). In: Reformas e democratização da educação superior no Brasil e na América Latina. Aparecida: Ideias & Letras; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB, Rothen JC. Reformas e avaliação da educação superior no Brasil (1995-2009). In: Reformas e democratização da educação superior no Brasil e na América Latina. Aparecida: Ideias & Letras; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]

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