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  • Artigo de periodico

    The role of worked examples to teach concept mapping (2019)

    Correia, Paulo Rogério Miranda ; Aguiar, Joana Guilares de

    Source: Journal for Educators, Teachers and Trainers. Unidades: EACH, FE

    Subjects: MAPAS CONCEITUAIS, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CORREIA, Paulo Rogério Miranda e AGUIAR, Joana Guilares de. The role of worked examples to teach concept mapping. Journal for Educators, Teachers and Trainers, v. 10, p. 67-83, 2019Tradução . . Disponível em: https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/327. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Correia, P. R. M., & Aguiar, J. G. de. (2019). The role of worked examples to teach concept mapping. Journal for Educators, Teachers and Trainers, 10, 67-83. Recuperado de https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/327

    • NLM

      Correia PRM, Aguiar JG de. The role of worked examples to teach concept mapping [Internet]. Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2019 ; 10 67-83.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/327

    • Vancouver

      Correia PRM, Aguiar JG de. The role of worked examples to teach concept mapping [Internet]. Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2019 ; 10 67-83.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/327

  • Artigo de periodico

    Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico (2019)

    Andrade, Maria Estela Silva; Silva, Amanda Carolina Hora da; Araújo, Paula Teixeira; Vieira, Rui Manoel de Bastos; Piassi, Luís Paulo de Carvalho

    Source: Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. Unidades: EACH, FE

    Subjects: MULHERES, CIÊNCIA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ANDRADE, Maria Estela Silva et al. Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, v. Fe 2019, p. 69 - 80, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v7n3p69-80. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Andrade, M. E. S., Silva, A. C. H. da, Araújo, P. T., Vieira, R. M. de B., & Piassi, L. P. de C. (2019). Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, Fe 2019, 69 - 80. doi:10.17564/2316-3801.2019v7n3p69-80

    • NLM

      Andrade MES, Silva ACH da, Araújo PT, Vieira RM de B, Piassi LP de C. Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico [Internet]. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 2019 ; Fe 2019 69 - 80.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v7n3p69-80

    • Vancouver

      Andrade MES, Silva ACH da, Araújo PT, Vieira RM de B, Piassi LP de C. Clube de ciências: discutindo gênero, identidade e a valorização-inserção de meninas no campo científico [Internet]. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 2019 ; Fe 2019 69 - 80.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v7n3p69-80

  • Artigo de periodico

    Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental (2019)

    Silva, Marco Antonio Morgado da; Araújo, Ulisses Ferreira de

    Source: Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. Unidades: EACH, FE

    Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Marco Antonio Morgado da e ARAÚJO, Ulisses Ferreira de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental, v. 24, n. 1, p. 01-17, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Silva, M. A. M. da, & Araújo, U. F. de. (2019). Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental, 24( 1), 01-17. Recuperado de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851

    • NLM

      Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental [Internet]. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. 2019 ; 24( 1): 01-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851

    • Vancouver

      Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental [Internet]. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. 2019 ; 24( 1): 01-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851

  • Artigo de periodico

    Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores (2019)

    Arantes, Valéria Amorim ; Araújo, Ulisses Ferreira de ; Silva, Marco Antonio Morgado da

    Source: Educação e Pesquisa. Unidades: FE, EACH

    Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, PARTICIPAÇÃO, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARANTES, Valéria Amorim e ARAÚJO, Ulisses Ferreira de e SILVA, Marco Antonio Morgado da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores. Educação e Pesquisa, v. 45, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Arantes, V. A., Araújo, U. F. de, & Silva, M. A. M. da. (2019). Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores. Educação e Pesquisa, 45. doi:10.1590/s1678-4634201945002001

    • NLM

      Arantes VA, Araújo UF de, Silva MAM da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001

    • Vancouver

      Arantes VA, Araújo UF de, Silva MAM da. Josep Maria Puig: uma vida dedicada à educação em valores [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945002001

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    Lançamento do Livro Branco da Água (2018)

    Buckeridge, Marcos ; Ribeiro, Wagner Costa; Ambrizzi, Tércio; Metzger, Jean-Paul ; Victor, Rodrigo Antonio Braga Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Automare, Marcio Miguel; Carvalheiro, Jose R; Fracalanza, Ana Paula

    Source: Estudos Avançados da USP - IEA-USP. Unidades: IB, FFLCH, IAG, FE, FMRP, EACH

    Subjects: LIVROS ELETRÔNICOS, RECURSOS HÍDRICOS, ABASTECIMENTO DE ÁGUA, CRISE HÍDRICA, MUDANÇA CLIMÁTICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BUCKERIDGE, Marcos et al. Lançamento do Livro Branco da Água. Estudos Avançados da USP - IEA-USP. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da USP. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Buckeridge, M., Ribeiro, W. C., Ambrizzi, T., Metzger, J. -P., Victor, R. A. B. M., Jacobi, P. R., et al. (2018). Lançamento do Livro Branco da Água. Estudos Avançados da USP - IEA-USP. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da USP.

    • NLM

      Buckeridge M, Ribeiro WC, Ambrizzi T, Metzger J-P, Victor RABM, Jacobi PR, Automare MM, Carvalheiro JR, Fracalanza AP. Lançamento do Livro Branco da Água. Estudos Avançados da USP - IEA-USP. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Buckeridge M, Ribeiro WC, Ambrizzi T, Metzger J-P, Victor RABM, Jacobi PR, Automare MM, Carvalheiro JR, Fracalanza AP. Lançamento do Livro Branco da Água. Estudos Avançados da USP - IEA-USP. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Shared ways of thinking in Brazil about the science–practice interface in ecology and conservation (2018)

    Bertuol-Garcia, Diana; Morsello, Carla; El-Hani, Charbel N; Pardini, Renata

    Source: Conservation Biology. Unidades: FE, EACH, IB

    Subjects: POLÍTICA AMBIENTAL, TOMADA DE DECISÃO, CONSERVAÇÃO BIOLÓGICA, PESQUISA CIENTÍFICA, ECOLOGIA, CIÊNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BERTUOL-GARCIA, Diana et al. Shared ways of thinking in Brazil about the science–practice interface in ecology and conservation. Conservation Biology, p. 1-13, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/cobi.13242. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Bertuol-Garcia, D., Morsello, C., El-Hani, C. N., & Pardini, R. (2018). Shared ways of thinking in Brazil about the science–practice interface in ecology and conservation. Conservation Biology, 1-13. doi:10.1111/cobi.13242

    • NLM

      Bertuol-Garcia D, Morsello C, El-Hani CN, Pardini R. Shared ways of thinking in Brazil about the science–practice interface in ecology and conservation [Internet]. Conservation Biology. 2018 ; 1-13.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1111/cobi.13242

    • Vancouver

      Bertuol-Garcia D, Morsello C, El-Hani CN, Pardini R. Shared ways of thinking in Brazil about the science–practice interface in ecology and conservation [Internet]. Conservation Biology. 2018 ; 1-13.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1111/cobi.13242

  • Parte de monografia/livro

    Metodologias para fortalecimento do controle social na gestão em saneamento (2018)

    Jacobi, Pedro Roberto (coord) ; Bacci, Denise de La Corte ; Fracalanza, Ana Paula ; Caruso, Carla Fernandes de Moura; Paz, Mariana Gutierres Arteiro da ; Ribas, Maria Aparecida Pimentel Toloza; Santos, Izabela Penha de Oliveira ; Santos, Vânia Maria Nunes dos

    Source: 9º Caderno de pesquisa em Engenharia de Saúde Pública. Unidades: FE, IGC, IEE, EACH

    Subjects: SANEAMENTO BÁSICO, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BACCI, Denise de La Corte et al. Metodologias para fortalecimento do controle social na gestão em saneamento. 9º Caderno de pesquisa em Engenharia de Saúde Pública. Tradução . Brasília: Funasa, 2018. v. 1. p. 63-102. Disponível em: https://repositorio.funasa.gov.br/bitstream/handle/123456789/583/9%c2%ba_Caderno_pesquisa_Engenharia_Saude_Publica.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Bacci, D. de L. C., Fracalanza, A. P., Caruso, C. F. de M., Paz, M. G. A. da, Ribas, M. A. P. T., Santos, I. P. de O., & Santos, V. M. N. dos. (2018). Metodologias para fortalecimento do controle social na gestão em saneamento. In 9º Caderno de pesquisa em Engenharia de Saúde Pública (Vol. 1, p. 63-102). Brasília: Funasa. Recuperado de https://repositorio.funasa.gov.br/bitstream/handle/123456789/583/9%c2%ba_Caderno_pesquisa_Engenharia_Saude_Publica.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    • NLM

      Bacci D de LC, Fracalanza AP, Caruso CF de M, Paz MGA da, Ribas MAPT, Santos IP de O, Santos VMN dos. Metodologias para fortalecimento do controle social na gestão em saneamento [Internet]. In: 9º Caderno de pesquisa em Engenharia de Saúde Pública. Brasília: Funasa; 2018. p. 63-102.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.funasa.gov.br/bitstream/handle/123456789/583/9%c2%ba_Caderno_pesquisa_Engenharia_Saude_Publica.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    • Vancouver

      Bacci D de LC, Fracalanza AP, Caruso CF de M, Paz MGA da, Ribas MAPT, Santos IP de O, Santos VMN dos. Metodologias para fortalecimento do controle social na gestão em saneamento [Internet]. In: 9º Caderno de pesquisa em Engenharia de Saúde Pública. Brasília: Funasa; 2018. p. 63-102.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.funasa.gov.br/bitstream/handle/123456789/583/9%c2%ba_Caderno_pesquisa_Engenharia_Saude_Publica.pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  • Artigo de periodico

    A conceptual framework for understanding the perspectives on the causes of the science–practice gap in ecology and conservation (2017)

    Bertuol-Garcia, Diana; Morsello, Carla; El-Hani, Charbel N; Pardini, Renata

    Source: Biological Reviews. Unidades: FE, EACH, IB

    Subjects: ECOLOGIA, GESTÃO AMBIENTAL, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE, SUSTENTABILIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BERTUOL-GARCIA, Diana et al. A conceptual framework for understanding the perspectives on the causes of the science–practice gap in ecology and conservation. Biological Reviews, v. No 2017, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/brv.12385. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Bertuol-Garcia, D., Morsello, C., El-Hani, C. N., & Pardini, R. (2017). A conceptual framework for understanding the perspectives on the causes of the science–practice gap in ecology and conservation. Biological Reviews, No 2017. doi:10.1111/brv.12385

    • NLM

      Bertuol-Garcia D, Morsello C, El-Hani CN, Pardini R. A conceptual framework for understanding the perspectives on the causes of the science–practice gap in ecology and conservation [Internet]. Biological Reviews. 2017 ; No 2017[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1111/brv.12385

    • Vancouver

      Bertuol-Garcia D, Morsello C, El-Hani CN, Pardini R. A conceptual framework for understanding the perspectives on the causes of the science–practice gap in ecology and conservation [Internet]. Biological Reviews. 2017 ; No 2017[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1111/brv.12385

  • Artigo de periodico

    20 Years of Ambiente & Sociedade (2017)

    Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula; Giatti, Leandro Luiz

    Source: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, EACH, FSP

    Subjects: MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, PESQUISA, CIÊNCIAS SOCIAIS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula e GIATTI, Leandro Luiz. 20 Years of Ambiente & Sociedade. Ambiente & Sociedade, v. 20, n. 1, p. [4], 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Jacobi, P. R., Fracalanza, A. P., & Giatti, L. L. (2017). 20 Years of Ambiente & Sociedade. Ambiente & Sociedade, 20( 1), [4]. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

    • NLM

      Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 Years of Ambiente & Sociedade [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ;20( 1): [4].[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

    • Vancouver

      Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 Years of Ambiente & Sociedade [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ;20( 1): [4].[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

  • Artigo de periodico

    Youth purpose through the lens of the Theory of Organizing Models of Thinking (2017)

    Araujo, Valeria Amorim Arantes de; Araujo, Ulisses Ferreira de; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães; Moreno, Montserrat; Sastre, Genoveva 

    Source: Journal of Moral Education. Unidades: EACH, FE

    Subjects: PENSAMENTO, RACIOCÍNIO, COGNIÇÃO, EDUCAÇÃO MORAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAUJO, Valeria Amorim Arantes de et al. Youth purpose through the lens of the Theory of Organizing Models of Thinking. Journal of Moral Education, v. 46, n. 3, p. 245-257, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/03057240.2017.1345725. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Araujo, V. A. A. de, Araujo, U. F. de, Pinheiro, V. P. G., Moreno, M., & Sastre, G.  . (2017). Youth purpose through the lens of the Theory of Organizing Models of Thinking. Journal of Moral Education, 46( 3), 245-257. doi:10.1080/03057240.2017.1345725

    • NLM

      Araujo VAA de, Araujo UF de, Pinheiro VPG, Moreno M, Sastre G . Youth purpose through the lens of the Theory of Organizing Models of Thinking [Internet]. Journal of Moral Education. 2017 ; 46( 3): 245-257.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03057240.2017.1345725

    • Vancouver

      Araujo VAA de, Araujo UF de, Pinheiro VPG, Moreno M, Sastre G . Youth purpose through the lens of the Theory of Organizing Models of Thinking [Internet]. Journal of Moral Education. 2017 ; 46( 3): 245-257.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03057240.2017.1345725

  • Parte de monografia/livro

    Formação de cidadãos higienizados para a construção do progresso nacional: produção e circulação de livros escolares de higiene na primeira metade do século XX (2017)

    Rocha, Heloisa Helena Pimenta; Viviani, Luciana Maria; Ana Laura Godinho Lima

    Source: Saúde e Educação : um encontro plural. Unidades: EACH, FE

    Subjects: HIGIENE, LIVRO DIDÁTICO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, Heloisa Helena Pimenta e VIVIANI, Luciana Maria e ANA LAURA GODINHO LIMA,. Formação de cidadãos higienizados para a construção do progresso nacional: produção e circulação de livros escolares de higiene na primeira metade do século XX. Saúde e Educação : um encontro plural. Tradução . Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. . . Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Rocha, H. H. P., Viviani, L. M., & Ana Laura Godinho Lima,. (2017). Formação de cidadãos higienizados para a construção do progresso nacional: produção e circulação de livros escolares de higiene na primeira metade do século XX. In Saúde e Educação : um encontro plural. Rio de Janeiro: Fiocruz.

    • NLM

      Rocha HHP, Viviani LM, Ana Laura Godinho Lima. Formação de cidadãos higienizados para a construção do progresso nacional: produção e circulação de livros escolares de higiene na primeira metade do século XX. In: Saúde e Educação : um encontro plural. Rio de Janeiro: Fiocruz; 2017. [citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Rocha HHP, Viviani LM, Ana Laura Godinho Lima. Formação de cidadãos higienizados para a construção do progresso nacional: produção e circulação de livros escolares de higiene na primeira metade do século XX. In: Saúde e Educação : um encontro plural. Rio de Janeiro: Fiocruz; 2017. [citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] (2017)

    Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula; Giatti, Leandro Luiz

    Source: Ambiente & Sociedade. Unidades: EACH, FE, FSP

    Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, MEIO AMBIENTE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula e GIATTI, Leandro Luiz. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2017

    • APA

      Jacobi, P. R., Fracalanza, A. P., & Giatti, L. L. (2017). 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

    • NLM

      Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ; 20( ja/mar. 2017): 1-4.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

    • Vancouver

      Jacobi PR, Fracalanza AP, Giatti LL. 20 anos de Ambiente & Sociedade [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2017 ; 20( ja/mar. 2017): 1-4.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialv2012017

  • Parte de monografia/livro

    Governança da água em áreas turísticas: um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo-Brasil (2017)

    Raimundo, Sidnei; Fracalanza, Ana Paula; Jacobi, Pedro Roberto

    Source: Governança da água em áreas turísticas : um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo - Brasil. Unidades: EACH, FE

    Subjects: RECURSOS HÍDRICOS, TURISMO SUSTENTÁVEL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RAIMUNDO, Sidnei e FRACALANZA, Ana Paula e JACOBI, Pedro Roberto. Governança da água em áreas turísticas: um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo-Brasil. Governança da água em áreas turísticas : um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo - Brasil. Tradução . Tupã: ANAP - Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista, 2017. . Disponível em: https://www.amigosdanatureza.org.br/biblioteca/livros/item/cod/155. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Raimundo, S., Fracalanza, A. P., & Jacobi, P. R. (2017). Governança da água em áreas turísticas: um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo-Brasil. In Governança da água em áreas turísticas : um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo - Brasil. Tupã: ANAP - Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista. Recuperado de https://www.amigosdanatureza.org.br/biblioteca/livros/item/cod/155

    • NLM

      Raimundo S, Fracalanza AP, Jacobi PR. Governança da água em áreas turísticas: um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo-Brasil [Internet]. In: Governança da água em áreas turísticas : um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo - Brasil. Tupã: ANAP - Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.amigosdanatureza.org.br/biblioteca/livros/item/cod/155

    • Vancouver

      Raimundo S, Fracalanza AP, Jacobi PR. Governança da água em áreas turísticas: um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo-Brasil [Internet]. In: Governança da água em áreas turísticas : um estudo de caso do litoral norte do estado de São Paulo - Brasil. Tupã: ANAP - Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.amigosdanatureza.org.br/biblioteca/livros/item/cod/155

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Guest Editorial (2016)

    Jacobi, Pedro Roberto; Peres, Ursula Dias

    Source: DisP: the planning review. Unidades: EACH, FE

    Subjects: ESPAÇO URBANO, MEIO AMBIENTE URBANO, ÁREAS METROPOLITANAS, SUSTENTABILIDADE, GESTÃO AMBIENTAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e PERES, Ursula Dias. Guest Editorial. DisP: the planning review. Abingdon: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2016

    • APA

      Jacobi, P. R., & Peres, U. D. (2016). Guest Editorial. DisP: the planning review. Abingdon: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.1080/02513625.2016.1195572

    • NLM

      Jacobi PR, Peres UD. Guest Editorial [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 14-16.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572

    • Vancouver

      Jacobi PR, Peres UD. Guest Editorial [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 14-16.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195572

  • Artigo de periodico

    Urban environmental management and governance (2016)

    Jacobi, Pedro Roberto; Peres, Ursula Dias

    Source: DisP: the planning review. Unidades: EACH, FE

    Subjects: GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, ESPAÇO URBANO, POLÍTICA AMBIENTAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto e PERES, Ursula Dias. Urban environmental management and governance. DisP: the planning review, v. 52, n. 2, p. 30-38, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Jacobi, P. R., & Peres, U. D. (2016). Urban environmental management and governance. DisP: the planning review, 52( 2), 30-38. doi:10.1080/02513625.2016.1195580

    • NLM

      Jacobi PR, Peres UD. Urban environmental management and governance [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 30-38.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580

    • Vancouver

      Jacobi PR, Peres UD. Urban environmental management and governance [Internet]. DisP: the planning review. 2016 ; 52( 2): 30-38.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02513625.2016.1195580

  • Artigo de periodico

    Principles and methods to guide education for purpose: a Brazilian experience (2016)

    Araújo, Ulisses Ferreira de; Arantes, Valeria Amorim; Danza, Hanna Cebel; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães; Garbin, Monica

    Source: Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy. Unidades: EACH, FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO MORAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAÚJO, Ulisses Ferreira de et al. Principles and methods to guide education for purpose: a Brazilian experience. Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy, p. on-line, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02607476.2016.1226554. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Araújo, U. F. de, Arantes, V. A., Danza, H. C., Pinheiro, V. P. G., & Garbin, M. (2016). Principles and methods to guide education for purpose: a Brazilian experience. Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy, on-line. doi:10.1080/02607476.2016.1226554

    • NLM

      Araújo UF de, Arantes VA, Danza HC, Pinheiro VPG, Garbin M. Principles and methods to guide education for purpose: a Brazilian experience [Internet]. Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy. 2016 ; on-line.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02607476.2016.1226554

    • Vancouver

      Araújo UF de, Arantes VA, Danza HC, Pinheiro VPG, Garbin M. Principles and methods to guide education for purpose: a Brazilian experience [Internet]. Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy. 2016 ; on-line.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02607476.2016.1226554

  • Artigo de periodico

    Transparência e a governança das águas (2016)

    Empinotti, Vanessa Lucena; Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula

    Source: Estudos Avançados. Unidades: EACH, FE

    Subjects: SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RECURSOS HÍDRICOS, ÁGUA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      EMPINOTTI, Vanessa Lucena e JACOBI, Pedro Roberto e FRACALANZA, Ana Paula. Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, v. 30, n. 88, p. 63-75, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Empinotti, V. L., Jacobi, P. R., & Fracalanza, A. P. (2016). Transparência e a governança das águas. Estudos Avançados, 30( 88), 63-75. doi:10.1590/s0103-40142016.30880006

    • NLM

      Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006

    • Vancouver

      Empinotti VL, Jacobi PR, Fracalanza AP. Transparência e a governança das águas [Internet]. Estudos Avançados. 2016 ; 30( 88): 63-75.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142016.30880006

  • Artigo de periodico

    O uso de tecnologias educacionais na formação de professores para conteúdos de ética e cidadania: o curso de especialização semipresencial em "etica, valores e cidadania na escola" (2015)

    Araujo, Ulisses Ferreira de; Garbin, Mônica Cristina; Franzi, Juliana; Araujo, Valeria Amorim Arantes de; Silva, Custódio Cruz de Oliveira e

    Source: International Studies on Law and Education. Unidades: EACH, FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM, INTERDISCIPLINARIDADE, ÉTICA, VALORES, CIDADANIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAUJO, Ulisses Ferreira de et al. O uso de tecnologias educacionais na formação de professores para conteúdos de ética e cidadania: o curso de especialização semipresencial em "etica, valores e cidadania na escola". International Studies on Law and Education, n. 19, p. 37-46, 2015Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Araujo, U. F. de, Garbin, M. C., Franzi, J., Araujo, V. A. A. de, & Silva, C. C. de O. e. (2015). O uso de tecnologias educacionais na formação de professores para conteúdos de ética e cidadania: o curso de especialização semipresencial em "etica, valores e cidadania na escola". International Studies on Law and Education, ( 19), 37-46.

    • NLM

      Araujo UF de, Garbin MC, Franzi J, Araujo VAA de, Silva CC de O e. O uso de tecnologias educacionais na formação de professores para conteúdos de ética e cidadania: o curso de especialização semipresencial em "etica, valores e cidadania na escola". International Studies on Law and Education. 2015 ;( 19): 37-46.[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Araujo UF de, Garbin MC, Franzi J, Araujo VAA de, Silva CC de O e. O uso de tecnologias educacionais na formação de professores para conteúdos de ética e cidadania: o curso de especialização semipresencial em "etica, valores e cidadania na escola". International Studies on Law and Education. 2015 ;( 19): 37-46.[citado 2024 abr. 24 ]

  • Trabalho de evento

    Transparência e a gestão dos recursos hídricos no Brasil (2015)

    Empinotti, Vanessa; Jacobi, Pedro Roberto; Fracalanza, Ana Paula; Sousa Júnior, Wilson Cabral de; Pereira, Ana Paula; Franco, Claudia Parucce

    Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade - ANPPAS. Unidades: FE, EACH

    Assunto: RECURSOS HÍDRICOS (GERENCIAMENTO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      EMPINOTTI, Vanessa et al. Transparência e a gestão dos recursos hídricos no Brasil. 2015, Anais.. Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2015. . Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Empinotti, V., Jacobi, P. R., Fracalanza, A. P., Sousa Júnior, W. C. de, Pereira, A. P., & Franco, C. P. (2015). Transparência e a gestão dos recursos hídricos no Brasil. In Anais. Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Empinotti V, Jacobi PR, Fracalanza AP, Sousa Júnior WC de, Pereira AP, Franco CP. Transparência e a gestão dos recursos hídricos no Brasil. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Empinotti V, Jacobi PR, Fracalanza AP, Sousa Júnior WC de, Pereira AP, Franco CP. Transparência e a gestão dos recursos hídricos no Brasil. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores (2015)

    Guimarães, Claudia Cristina Pacífico de Assis; Neira, Marcos Garcia; Velardi, Marília

    Source: Revista Hipótese. Unidades: EACH, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIMARÃES, Claudia Cristina Pacífico de Assis e NEIRA, Marcos Garcia e VELARDI, Marília. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores. Revista Hipótese, v. no 2015, n. 4, p. 113-138, 2015Tradução . . Disponível em: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Guimarães, C. C. P. de A., Neira, M. G., & Velardi, M. (2015). Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores. Revista Hipótese, no 2015( 4), 113-138. Recuperado de http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102

    • NLM

      Guimarães CCP de A, Neira MG, Velardi M. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores [Internet]. Revista Hipótese. 2015 ; no 2015( 4): 113-138.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102

    • Vancouver

      Guimarães CCP de A, Neira MG, Velardi M. Reflexões sobre saúde e educação física escolar: a visão dos professores [Internet]. Revista Hipótese. 2015 ; no 2015( 4): 113-138.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://itp.ifsp.edu.br/ojs/index.php/HIP/article/view/141/102

21 - 40 (86 records)

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