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  • Source: Parágrafo. Unidade: ECA

    Subjects: LINGUAGEM, TRABALHO

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    • ABNT

      BOUTET, Josiane. Atividades de linguagem em situações de trabalho. Parágrafo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002799179.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2016
    • APA

      Boutet, J. (2016). Atividades de linguagem em situações de trabalho. Parágrafo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002799179.pdf
    • NLM

      Boutet J. Atividades de linguagem em situações de trabalho [Internet]. Parágrafo. 2016 ; 4( ja/ju 2016): 91-97.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002799179.pdf
    • Vancouver

      Boutet J. Atividades de linguagem em situações de trabalho [Internet]. Parágrafo. 2016 ; 4( ja/ju 2016): 91-97.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002799179.pdf
  • Source: Matrizes. Unidade: ECA

    Subjects: TEORIA DA COMUNICAÇÃO, IDEOLOGIA, PARADIGMA

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    • ABNT

      HALL, Stuart. A ideologia e a teoria da comunicação. Matrizes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v10i3p33-46. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2016
    • APA

      Hall, S. (2016). A ideologia e a teoria da comunicação. Matrizes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1982-8160.v10i3p33-46
    • NLM

      Hall S. A ideologia e a teoria da comunicação [Internet]. Matrizes. 2016 ; 10( 3): 33-46.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v10i3p33-46
    • Vancouver

      Hall S. A ideologia e a teoria da comunicação [Internet]. Matrizes. 2016 ; 10( 3): 33-46.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v10i3p33-46
  • Source: Estudos de Religião. Unidade: ECA

    Subjects: SEMIÓTICA, SEMIÓTICA DAS CULTURAS

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    • ABNT

      GHERLONE, Laura. Rumo a uma semiótica histórica: o último Lótman : sentido, história, cultura. Estudos de Religião. São Bernardo do Campo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.15603/2176-1078/er.v29n1p54-69. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Gherlone, L. (2015). Rumo a uma semiótica histórica: o último Lótman : sentido, história, cultura. Estudos de Religião. São Bernardo do Campo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.15603/2176-1078/er.v29n1p54-69
    • NLM

      Gherlone L. Rumo a uma semiótica histórica: o último Lótman : sentido, história, cultura [Internet]. Estudos de Religião. 2015 ; 29( ja/ju 2015): 54-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15603/2176-1078/er.v29n1p54-69
    • Vancouver

      Gherlone L. Rumo a uma semiótica histórica: o último Lótman : sentido, história, cultura [Internet]. Estudos de Religião. 2015 ; 29( ja/ju 2015): 54-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15603/2176-1078/er.v29n1p54-69
  • Source: Sala Preta. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, COMPANHIAS TEATRAIS

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    • ABNT

      ASLAN, Odette. Picon-Vallin, Béatrice: Le Théâtre du Soleil : les cinquante première années. Sala Preta. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v15i1p317-319. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Aslan, O. (2015). Picon-Vallin, Béatrice: Le Théâtre du Soleil : les cinquante première années. Sala Preta. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2238-3867.v15i1p317-319
    • NLM

      Aslan O. Picon-Vallin, Béatrice: Le Théâtre du Soleil : les cinquante première années [Internet]. Sala Preta. 2015 ; 15( 1): 317-319.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v15i1p317-319
    • Vancouver

      Aslan O. Picon-Vallin, Béatrice: Le Théâtre du Soleil : les cinquante première années [Internet]. Sala Preta. 2015 ; 15( 1): 317-319.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v15i1p317-319
  • Source: Art Research Journal. Unidade: ECA

    Subjects: SOM (MÚSICA), MÚSICA

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    • ABNT

      SOLOMOS, Makis. Da música ao som, a emergência do som na música dos séculos XX e XXI: uma pequena introdução. Art Research Journal. [Natal]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739116.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Solomos, M. (2015). Da música ao som, a emergência do som na música dos séculos XX e XXI: uma pequena introdução. Art Research Journal. [Natal]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739116.pdf
    • NLM

      Solomos M. Da música ao som, a emergência do som na música dos séculos XX e XXI: uma pequena introdução [Internet]. Art Research Journal. 2015 ; 2( ja/ju 2015): 54-68.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739116.pdf
    • Vancouver

      Solomos M. Da música ao som, a emergência do som na música dos séculos XX e XXI: uma pequena introdução [Internet]. Art Research Journal. 2015 ; 2( ja/ju 2015): 54-68.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739116.pdf
  • Source: A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, TEATRO, TEATRO E EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      VASSEN, Florian. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002760288.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2014
    • APA

      Vassen, F. (2014). Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002760288.pdf
    • NLM

      Vassen F. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro [Internet]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 11-20.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002760288.pdf
    • Vancouver

      Vassen F. Teatro +- pedagogia do teatro: correspondências entre teatro e pedagogia do teatro [Internet]. A[l]berto: revista da SP Escola de Teatro. 2014 ;( 7): 11-20.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002760288.pdf
  • Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TELEVISÃO

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    • ABNT

      BACCEGA, Maria Aparecida. Cidade virtual: novos cenários da comunicação. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1998
    • APA

      Baccega, M. A. (1998). Cidade virtual: novos cenários da comunicação. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Baccega MA. Cidade virtual: novos cenários da comunicação. Comunicação & Educação. 1998 ; 4( 11): 53-67.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Baccega MA. Cidade virtual: novos cenários da comunicação. Comunicação & Educação. 1998 ; 4( 11): 53-67.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, TELEVISÃO

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    • ABNT

      Professores e meios de comunicação: desafios, esteriótipos. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1997
    • APA

      Professores e meios de comunicação: desafios, esteriótipos. (1997). Professores e meios de comunicação: desafios, esteriótipos. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Professores e meios de comunicação: desafios, esteriótipos. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 1997 ;7 21-5.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Professores e meios de comunicação: desafios, esteriótipos. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 1997 ;7 21-5.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. Unidade: ECA

    Assunto: COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      Comunicação plural: alteridade e sociabilidade. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1997
    • APA

      Comunicação plural: alteridade e sociabilidade. (1997). Comunicação plural: alteridade e sociabilidade. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Comunicação plural: alteridade e sociabilidade. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 1997 ;7 21-5.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Comunicação plural: alteridade e sociabilidade. Comunicação & Educação : Revista do Curso de Gestão de Processos Comunicacionais. 1997 ;7 21-5.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TELEVISÃO

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    • ABNT

      BACCEGA, Maria Aparecida. O impacto moral e social dos meios de comunicação. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1996
    • APA

      Baccega, M. A. (1996). O impacto moral e social dos meios de comunicação. Comunicação & Educação. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Baccega MA. O impacto moral e social dos meios de comunicação. Comunicação & Educação. 1996 ; 3( 7): 38-44.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Baccega MA. O impacto moral e social dos meios de comunicação. Comunicação & Educação. 1996 ; 3( 7): 38-44.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Principios. Unidade: ECA

    Assunto: ARTES

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    • ABNT

      Apontamentos para uma estetica marxista. Principios. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1993
    • APA

      Apontamentos para uma estetica marxista. (1993). Apontamentos para uma estetica marxista. Principios. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Apontamentos para uma estetica marxista. Principios. 1993 ;29 52-9.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Apontamentos para uma estetica marxista. Principios. 1993 ;29 52-9.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista Usp. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, MARIONETE

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    • ABNT

      Sobre o teatro de marionetes. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1993
    • APA

      Sobre o teatro de marionetes. (1993). Sobre o teatro de marionetes. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sobre o teatro de marionetes. Revista Usp. 1993 ;17 196-201.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Sobre o teatro de marionetes. Revista Usp. 1993 ;17 196-201.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Media Development. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      Communication education in the school and in the community. Media Development. Londres: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1991
    • APA

      Communication education in the school and in the community. (1991). Communication education in the school and in the community. Media Development. Londres: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Communication education in the school and in the community. Media Development. 1991 ;27( ja 1991): 10-4.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Communication education in the school and in the community. Media Development. 1991 ;27( ja 1991): 10-4.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista Usp. Unidade: ECA

    Subjects: ARTES, LITERATURA RUSSA, LITERATURA RUSSA (HISTÓRIA E CRÍTICA)

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    • ABNT

      GOLDSTEIN, M. Palavras de baschevis-singer. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1991
    • APA

      Goldstein, M. (1991). Palavras de baschevis-singer. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldstein M. Palavras de baschevis-singer. Revista Usp. 1991 ; set./no 1991(11): 109-10.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Goldstein M. Palavras de baschevis-singer. Revista Usp. 1991 ; set./no 1991(11): 109-10.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Comunicações e artes. Unidade: ECA

    Subjects: ARTES, TEATRO

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    • ABNT

      Indicadores de um caminho pela baalinesia: por um teatro associal. Comunicações e artes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1991
    • APA

      Indicadores de um caminho pela baalinesia: por um teatro associal. (1991). Indicadores de um caminho pela baalinesia: por um teatro associal. Comunicações e artes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Indicadores de um caminho pela baalinesia: por um teatro associal. Comunicações e artes. 1991 ; 15( 25): 43-54.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Indicadores de um caminho pela baalinesia: por um teatro associal. Comunicações e artes. 1991 ; 15( 25): 43-54.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Comunicações e Artes. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, TEORIA DA COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      Cultura dos meios de comunicação de massa e a meta-comunicação. Comunicações e Artes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1991
    • APA

      Cultura dos meios de comunicação de massa e a meta-comunicação. (1991). Cultura dos meios de comunicação de massa e a meta-comunicação. Comunicações e Artes. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Cultura dos meios de comunicação de massa e a meta-comunicação. Comunicações e Artes. 1991 ;(26): 47-56.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Cultura dos meios de comunicação de massa e a meta-comunicação. Comunicações e Artes. 1991 ;(26): 47-56.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista USP. Unidade: ECA

    Subjects: FILOSOFIA, FILOSOFIA MODERNA

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    • ABNT

      DIDEROT, Denis. Lamentações sobre meu velho robe ou aviso aos que não têm mais gosto do que fortuna. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i4p153-156. Acesso em: 24 abr. 2024. , 1990
    • APA

      Diderot, D. (1990). Lamentações sobre meu velho robe ou aviso aos que não têm mais gosto do que fortuna. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i4p153-156
    • NLM

      Diderot D. Lamentações sobre meu velho robe ou aviso aos que não têm mais gosto do que fortuna [Internet]. Revista USP. 1990 ;( 4): 153-156.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i4p153-156
    • Vancouver

      Diderot D. Lamentações sobre meu velho robe ou aviso aos que não têm mais gosto do que fortuna [Internet]. Revista USP. 1990 ;( 4): 153-156.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i4p153-156
  • Source: Revista USP. Unidade: ECA

    Assunto: CONTO

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    • ABNT

      PERETZ, I. L. O "Schtetl" em pânico. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i6p131-132. Acesso em: 24 abr. 2024. , 1990
    • APA

      Peretz, I. L. (1990). O "Schtetl" em pânico. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i6p131-132
    • NLM

      Peretz IL. O "Schtetl" em pânico [Internet]. Revista USP. 1990 ;( 6): 131-132.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i6p131-132
    • Vancouver

      Peretz IL. O "Schtetl" em pânico [Internet]. Revista USP. 1990 ;( 6): 131-132.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i6p131-132
  • Source: Revista Usp. Unidade: ECA

    Subjects: FILOSOFIA, FILOSOFIA MODERNA

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    • ABNT

      Sobre as mulheres. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1990
    • APA

      Sobre as mulheres. (1990). Sobre as mulheres. Revista Usp. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sobre as mulheres. Revista Usp. 1990 ; dez./fe 1989/90(4 ): 147-52.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Sobre as mulheres. Revista Usp. 1990 ; dez./fe 1989/90(4 ): 147-52.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista USP. Unidade: ECA

    Assunto: IDEOLOGIA POLÍTICA

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    • ABNT

      BASCHEVIS-SINGER, I. Por onde vou começar?. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 1990
    • APA

      Baschevis-Singer, I. (1990). Por onde vou começar? Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Baschevis-Singer I. Por onde vou começar? Revista USP. 1990 ;( 6): 133.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Baschevis-Singer I. Por onde vou começar? Revista USP. 1990 ;( 6): 133.[citado 2024 abr. 24 ]

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