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  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      MIRANDA NETO, Manoel Vieira de et al. Competências para práticas avançadas de enfermagem na atenção primária à saúde. 2018, Anais.. [S.l.]: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Miranda Neto, M. V. de, Rewa, T., Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2018). Competências para práticas avançadas de enfermagem na atenção primária à saúde. In Anais. [S.l.]: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm
    • NLM

      Miranda Neto MV de, Rewa T, Leonello VM, Oliveira MA de C. Competências para práticas avançadas de enfermagem na atenção primária à saúde [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm
    • Vancouver

      Miranda Neto MV de, Rewa T, Leonello VM, Oliveira MA de C. Competências para práticas avançadas de enfermagem na atenção primária à saúde [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm
  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE

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    • ABNT

      FONSECA, Karoline Zem. Ações do enfermeiro em urgência e emergência hospitalar, na perspectiva da prática interprofissional colaborativa. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20092018-131447/. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Fonseca, K. Z. (2017). Ações do enfermeiro em urgência e emergência hospitalar, na perspectiva da prática interprofissional colaborativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20092018-131447/
    • NLM

      Fonseca KZ. Ações do enfermeiro em urgência e emergência hospitalar, na perspectiva da prática interprofissional colaborativa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20092018-131447/
    • Vancouver

      Fonseca KZ. Ações do enfermeiro em urgência e emergência hospitalar, na perspectiva da prática interprofissional colaborativa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-20092018-131447/
  • Source: Revista de Graduação USP. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)

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    • ABNT

      LEONELLO, Valeria Marli et al. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem. Revista de Graduação USP, v. 2, n. 2, p. 157-159, 2017Tradução . . Disponível em: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Leonello, V. M., Leite, M. M. J., Almeida, D. M. de, & Dias, C. A. (2017). Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem. Revista de Graduação USP, 2( 2), 157-159. Recuperado de http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
    • NLM

      Leonello VM, Leite MMJ, Almeida DM de, Dias CA. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 2): 157-159.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
    • Vancouver

      Leonello VM, Leite MMJ, Almeida DM de, Dias CA. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 2): 157-159.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EE

    Subjects: GRADUAÇÃO, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      CAMPOS, Célia Maria Sivalli et al. CoC Bacharelado e CG EEUSP como instâncias de acompanhamento dos estudantes de enfermagem. 2016, Anais.. São Paulo: USP, 2016. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Campos, C. M. S., Sigaud, C. H. de S., Leonello, V. M., Toriyama, A. T. M., & Nogueira, P. C. (2016). CoC Bacharelado e CG EEUSP como instâncias de acompanhamento dos estudantes de enfermagem. In Anais. São Paulo: USP. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
    • NLM

      Campos CMS, Sigaud CH de S, Leonello VM, Toriyama ATM, Nogueira PC. CoC Bacharelado e CG EEUSP como instâncias de acompanhamento dos estudantes de enfermagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
    • Vancouver

      Campos CMS, Sigaud CH de S, Leonello VM, Toriyama ATM, Nogueira PC. CoC Bacharelado e CG EEUSP como instâncias de acompanhamento dos estudantes de enfermagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
  • Unidade: EE

    Assunto: ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM

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    • ABNT

      LIMA, Antônio Fernandes Costa et al. Gerenciamento em enfermagem. . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2016
    • APA

      Lima, A. F. C., Prado, C., Tronchin, D. M. R., Fugulin, F. M. T., Freitas, G. F. de, Peres, H. H. C., et al. (2016). Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
    • NLM

      Lima AFC, Prado C, Tronchin DMR, Fugulin FMT, Freitas GF de, Peres HHC, Santos MJ dos, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Ciampone MHT, Leite MMJ, Peduzzi M, Melleiro MM, Baptista PCP, Gaidzinski RR, Castilho V, Leonello VM, Felli VEA, Mira VL. Gerenciamento em enfermagem. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Lima AFC, Prado C, Tronchin DMR, Fugulin FMT, Freitas GF de, Peres HHC, Santos MJ dos, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Ciampone MHT, Leite MMJ, Peduzzi M, Melleiro MM, Baptista PCP, Gaidzinski RR, Castilho V, Leonello VM, Felli VEA, Mira VL. Gerenciamento em enfermagem. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ]
  • Conference titles: Seminário de Pesquisa da Faculdade de Saúde Pública e Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA, ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA

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    • ABNT

      FONSECA, Karoline Zem e LEONELLO, Valeria Marli. Competências do enfermeiro em emergência hospitalar. 2016, Anais.. São Paulo: [s.n.], 2016. Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/dcms/fck/file/Caderno%20de%20Resumos%202016%20comprimido.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Fonseca, K. Z., & Leonello, V. M. (2016). Competências do enfermeiro em emergência hospitalar. In . São Paulo: [s.n.]. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/dcms/fck/file/Caderno%20de%20Resumos%202016%20comprimido.pdf
    • NLM

      Fonseca KZ, Leonello VM. Competências do enfermeiro em emergência hospitalar [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/dcms/fck/file/Caderno%20de%20Resumos%202016%20comprimido.pdf
    • Vancouver

      Fonseca KZ, Leonello VM. Competências do enfermeiro em emergência hospitalar [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/dcms/fck/file/Caderno%20de%20Resumos%202016%20comprimido.pdf
  • Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE

    Assunto: EQUIPE DE ENFERMAGEM

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    • ABNT

      PEDUZZI, Marina e LEONELLO, Valeria Marli e CIAMPONE, Maria Helena Trench. Trabalho em equipe e prática colaborativa. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Peduzzi, M., Leonello, V. M., & Ciampone, M. H. T. (2016). Trabalho em equipe e prática colaborativa. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
    • NLM

      Peduzzi M, Leonello VM, Ciampone MHT. Trabalho em equipe e prática colaborativa. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Peduzzi M, Leonello VM, Ciampone MHT. Trabalho em equipe e prática colaborativa. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE

    Assunto: ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM

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    • ABNT

      FELLI, Vanda Elisa Andres e PEDUZZI, Marina e LEONELLO, Valeria Marli. Trabalho gerencial em enfermagem. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Felli, V. E. A., Peduzzi, M., & Leonello, V. M. (2016). Trabalho gerencial em enfermagem. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
    • NLM

      Felli VEA, Peduzzi M, Leonello VM. Trabalho gerencial em enfermagem. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Felli VEA, Peduzzi M, Leonello VM. Trabalho gerencial em enfermagem. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MESSAS, Jussara Tolardo et al. O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. esp. 2, p. 106-114, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800015. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Messas, J. T., Leonello, V. M., Fernandes, M. de F. P., Gonçalves, G. C. da C., Bucchi, S. M., & Mira, V. L. (2015). O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( esp. 2), 106-114. doi:10.1590/S0080-623420150000800015
    • NLM

      Messas JT, Leonello VM, Fernandes M de FP, Gonçalves GC da C, Bucchi SM, Mira VL. O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ;49( esp. 2): 106-114.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800015
    • Vancouver

      Messas JT, Leonello VM, Fernandes M de FP, Gonçalves GC da C, Bucchi SM, Mira VL. O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ;49( esp. 2): 106-114.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800015
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CARDILI, Carolina Vieira Cagnacci et al. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Cardili, C. V. C., Caracio, F. C. C., Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      MIRANDA NETO, Manoel Vieira de e LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. O discurso dos projetos político-pedagógicos: a educação interprofissional nas residências multiprofissionais em saúde coletiva do estado de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). O discurso dos projetos político-pedagógicos: a educação interprofissional nas residências multiprofissionais em saúde coletiva do estado de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. O discurso dos projetos político-pedagógicos: a educação interprofissional nas residências multiprofissionais em saúde coletiva do estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. O discurso dos projetos político-pedagógicos: a educação interprofissional nas residências multiprofissionais em saúde coletiva do estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Source: Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. Conference titles: Collaborating Across Borders. Unidade: EE

    Subjects: SAÚDE DA FAMÍLIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

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    • ABNT

      PEDUZZI, Marina et al. Shared activities of family care strategy workers in primary care, Brazil. 2015, Anais.. [S.l.: s.n.], 2015. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7b71d26-04a1-4031-8286-6d85ed8de8c0/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20101.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Peduzzi, M., Leonello, V. M., Silva, J. A. M. da, Gaidzinski, R. R., & Fugulin, F. M. T. (2015). Shared activities of family care strategy workers in primary care, Brazil. In Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. [S.l.: s.n.]. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7b71d26-04a1-4031-8286-6d85ed8de8c0/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20101.pdf
    • NLM

      Peduzzi M, Leonello VM, Silva JAM da, Gaidzinski RR, Fugulin FMT. Shared activities of family care strategy workers in primary care, Brazil [Internet]. Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7b71d26-04a1-4031-8286-6d85ed8de8c0/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20101.pdf
    • Vancouver

      Peduzzi M, Leonello VM, Silva JAM da, Gaidzinski RR, Fugulin FMT. Shared activities of family care strategy workers in primary care, Brazil [Internet]. Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7b71d26-04a1-4031-8286-6d85ed8de8c0/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20101.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EE

    Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, MULTIDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MIRANDA NETO, Manoel Vieira de e LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 68, n. 4, p. 586-593, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 68( 4), 586-593. doi:10.1590/0034-7167.2015680403i
    • NLM

      Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 4): 586-593.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i
    • Vancouver

      Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 4): 586-593.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, MÉTODOS DE ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Jaqueline Alcântara Marcelino da et al. Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. esp 2, p. 16-24, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800003. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Silva, J. A. M. da, Peduzzi, M., Orchard, C., & Leonello, V. M. (2015). Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( esp 2), 16-24. doi:10.1590/S0080-623420150000800003
    • NLM

      Silva JAM da, Peduzzi M, Orchard C, Leonello VM. Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( esp 2): 16-24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800003
    • Vancouver

      Silva JAM da, Peduzzi M, Orchard C, Leonello VM. Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( esp 2): 16-24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800003
  • Source: Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. Conference titles: Collaborating Across Borders. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Jaqueline Alcântara Marcelino da et al. Perceptions of the intersection between interprofessional education and collaborative practice in primary health care in Brazil. 2015, Anais.. [S.l.: s.n.], 2015. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5681a0ea-514e-4f64-88aa-ff685551a552/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20100.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Silva, J. A. M. da, Peduzzi, M., Leonello, V. M., & Orchard, C. (2015). Perceptions of the intersection between interprofessional education and collaborative practice in primary health care in Brazil. In Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. [S.l.: s.n.]. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5681a0ea-514e-4f64-88aa-ff685551a552/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20100.pdf
    • NLM

      Silva JAM da, Peduzzi M, Leonello VM, Orchard C. Perceptions of the intersection between interprofessional education and collaborative practice in primary health care in Brazil [Internet]. Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5681a0ea-514e-4f64-88aa-ff685551a552/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20100.pdf
    • Vancouver

      Silva JAM da, Peduzzi M, Leonello VM, Orchard C. Perceptions of the intersection between interprofessional education and collaborative practice in primary health care in Brazil [Internet]. Collaborating Across Borders V - Call for Abstracts. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5681a0ea-514e-4f64-88aa-ff685551a552/PEDUZZI%2C%20M%20doc%20100.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DUARTE, Thalita Cristine Ramirez e LEONELLO, Valeria Marli e VIEIRA, Milene Pires Moraes. Desafios para educação em saúde na perspectiva de enfermeiros da estratégia saúde da família. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Duarte, T. C. R., Leonello, V. M., & Vieira, M. P. M. (2015). Desafios para educação em saúde na perspectiva de enfermeiros da estratégia saúde da família. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Duarte TCR, Leonello VM, Vieira MPM. Desafios para educação em saúde na perspectiva de enfermeiros da estratégia saúde da família [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Duarte TCR, Leonello VM, Vieira MPM. Desafios para educação em saúde na perspectiva de enfermeiros da estratégia saúde da família [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM)

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Educação superior em enfermagem: o processo de trabalho docente em diferentes contextos institucionais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 48, n. 6, p. 1093-1102, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000700018. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2014). Educação superior em enfermagem: o processo de trabalho docente em diferentes contextos institucionais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 48( 6), 1093-1102. doi:10.1590/S0080-623420140000700018
    • NLM

      Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação superior em enfermagem: o processo de trabalho docente em diferentes contextos institucionais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2014 ; 48( 6): 1093-1102.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000700018
    • Vancouver

      Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação superior em enfermagem: o processo de trabalho docente em diferentes contextos institucionais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2014 ; 48( 6): 1093-1102.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000700018
  • Source: O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      ALVES, Elaine e LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. A Universidade Estadual de Londrina e o currículo integrado do curso de enfermagem. O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado. Tradução . Londrina: INESCO, 2014. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Alves, E., Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2014). A Universidade Estadual de Londrina e o currículo integrado do curso de enfermagem. In O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado. Londrina: INESCO.
    • NLM

      Alves E, Leonello VM, Oliveira MA de C. A Universidade Estadual de Londrina e o currículo integrado do curso de enfermagem. In: O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado. Londrina: INESCO; 2014. [citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Alves E, Leonello VM, Oliveira MA de C. A Universidade Estadual de Londrina e o currículo integrado do curso de enfermagem. In: O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado. Londrina: INESCO; 2014. [citado 2024 abr. 24 ]
  • Source: Livro de Resumos. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa-CLBIQ. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), FORMAÇÃO DE PROFESSORES (ENFERMAGEM), ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Condições de trabalho docente em enfermagem: uma análise de diferentes contextos institucionais de ensino superior em São Paulo, Brasil. 2013, Anais.. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2013. Disponível em: http://ciaiq.org/wp-content/uploads/2013/11/CLBIQ2013_Programa_Resumos.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2013). Condições de trabalho docente em enfermagem: uma análise de diferentes contextos institucionais de ensino superior em São Paulo, Brasil. In Livro de Resumos. Aveiro: Universidade de Aveiro. Recuperado de http://ciaiq.org/wp-content/uploads/2013/11/CLBIQ2013_Programa_Resumos.pdf
    • NLM

      Leonello VM, Oliveira MA de C. Condições de trabalho docente em enfermagem: uma análise de diferentes contextos institucionais de ensino superior em São Paulo, Brasil [Internet]. Livro de Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://ciaiq.org/wp-content/uploads/2013/11/CLBIQ2013_Programa_Resumos.pdf
    • Vancouver

      Leonello VM, Oliveira MA de C. Condições de trabalho docente em enfermagem: uma análise de diferentes contextos institucionais de ensino superior em São Paulo, Brasil [Internet]. Livro de Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://ciaiq.org/wp-content/uploads/2013/11/CLBIQ2013_Programa_Resumos.pdf
  • Source: Saúde e Sociedade. Conference titles: Congresso Paulista de Saúde Pública. Unidade: EE

    Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO PERMANENTE

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEDUZZI, Marina e LEONELLO, Valeria Marli e SILVA, Jaqueline Alcântara Marcelino da. Que profissionais estamos produzindo para o público?. Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Peduzzi, M., Leonello, V. M., & Silva, J. A. M. da. (2013). Que profissionais estamos produzindo para o público? Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf
    • NLM

      Peduzzi M, Leonello VM, Silva JAM da. Que profissionais estamos produzindo para o público? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 26-29.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf
    • Vancouver

      Peduzzi M, Leonello VM, Silva JAM da. Que profissionais estamos produzindo para o público? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 26-29.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf

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