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Artigo de periodico
The game of futsal as an adaptive process (2012)
Corrêa, Umberto Cesar; Alegre, Fernando Augusto Mayer; Freudenheim, A. M.; Santos, Suely; Tani, Go
Source: Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), FUTEBOL DE SALÃO, JOGOS
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ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar et al. The game of futsal as an adaptive process. Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences, v. 16, n. 2, p. 185-204, 2012Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Alegre, F. A. M., Freudenheim, A. M., Santos, S., & Tani, G. (2012). The game of futsal as an adaptive process. Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences, 16( 2), 185-204.
NLM
Corrêa UC, Alegre FAM, Freudenheim AM, Santos S, Tani G. The game of futsal as an adaptive process. Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences. 2012 ; 16( 2): 185-204.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Corrêa UC, Alegre FAM, Freudenheim AM, Santos S, Tani G. The game of futsal as an adaptive process. Nonlinear dynamics, psychology, and life sciences. 2012 ; 16( 2): 185-204.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Efeitos da modificação dos ritmos de pernada na braçada do nado crawl (2011)
Apolinário, Marcos Roberto; Marques, Maria Teresa da Silva Pinto; Oliveira, Thiago Augusto Costa de; Corrêa, Umberto Cesar; Freudenheim, A. M.
Source: Revista Mackenzie de Educação Fisica e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: CONTROLE MOTOR, NATAÇÃO
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ABNT
APOLINÁRIO, Marcos Roberto et al. Efeitos da modificação dos ritmos de pernada na braçada do nado crawl. Revista Mackenzie de Educação Fisica e Esporte, v. 10, n. 1, 2011Tradução . . Disponível em: http://www3.mackenzie.br/editora/index.php/remef/article/view/3622. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Apolinário, M. R., Marques, M. T. da S. P., Oliveira, T. A. C. de, Corrêa, U. C., & Freudenheim, A. M. (2011). Efeitos da modificação dos ritmos de pernada na braçada do nado crawl. Revista Mackenzie de Educação Fisica e Esporte, 10( 1). Recuperado de http://www3.mackenzie.br/editora/index.php/remef/article/view/3622
NLM
Apolinário MR, Marques MT da SP, Oliveira TAC de, Corrêa UC, Freudenheim AM. Efeitos da modificação dos ritmos de pernada na braçada do nado crawl [Internet]. Revista Mackenzie de Educação Fisica e Esporte. 2011 ; 10( 1):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www3.mackenzie.br/editora/index.php/remef/article/view/3622
Vancouver
Apolinário MR, Marques MT da SP, Oliveira TAC de, Corrêa UC, Freudenheim AM. Efeitos da modificação dos ritmos de pernada na braçada do nado crawl [Internet]. Revista Mackenzie de Educação Fisica e Esporte. 2011 ; 10( 1):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www3.mackenzie.br/editora/index.php/remef/article/view/3622
Artigo de periodico
Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora (2011)
Massigli, Marcela; Nunes, Marcelo Eduardo de Souza; Freudenheim, A. M.; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, TÊNIS DE MESA
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ABNT
MASSIGLI, Marcela et al. Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 25, n. 1, p. 39-48, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1807-55092011000100005. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Massigli, M., Nunes, M. E. de S., Freudenheim, A. M., & Corrêa, U. C. (2011). Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 25( 1), 39-48. doi:10.1590/S1807-55092011000100005
NLM
Massigli M, Nunes ME de S, Freudenheim AM, Corrêa UC. Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011 ; 25( 1): 39-48.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092011000100005
Vancouver
Massigli M, Nunes ME de S, Freudenheim AM, Corrêa UC. Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011 ; 25( 1): 39-48.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092011000100005
Monografia/livro
Identificação de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação: a lista de checagem do teste MABC em foco (2010)
Ferreira, Lucio Fernandes; Freudenheim, A. M.
Unidade: EEFE
Subjects: PSICOMOTRICIDADE, HABILIDADES MOTORAS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
FERREIRA, Lucio Fernandes e FREUDENHEIM, A. M. Identificação de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação: a lista de checagem do teste MABC em foco. . Salto: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2010
APA
Ferreira, L. F., & Freudenheim, A. M. (2010). Identificação de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação: a lista de checagem do teste MABC em foco. Salto: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferreira LF, Freudenheim AM. Identificação de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação: a lista de checagem do teste MABC em foco. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Ferreira LF, Freudenheim AM. Identificação de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação: a lista de checagem do teste MABC em foco. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na braçada do nado crawl (2010)
Apolinário, Marcos Roberto; Freudenheim, A. M. (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: DESEMPENHO MOTOR, NATAÇÃO
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ABNT
APOLINÁRIO, Marcos Roberto. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na braçada do nado crawl. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-03042011-220819/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Apolinário, M. R. (2010). Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na braçada do nado crawl (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-03042011-220819/
NLM
Apolinário MR. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na braçada do nado crawl [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-03042011-220819/
Vancouver
Apolinário MR. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na braçada do nado crawl [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-03042011-220819/
Tese (Doutorado)
Efeitos do modelo na aprendizagem do nado sincronizado (2010)
Fugita, Meico; Freudenheim, A. M. (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, NADO SINCRONIZADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUGITA, Meico. Efeitos do modelo na aprendizagem do nado sincronizado. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-100252/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fugita, M. (2010). Efeitos do modelo na aprendizagem do nado sincronizado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-100252/
NLM
Fugita M. Efeitos do modelo na aprendizagem do nado sincronizado [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-100252/
Vancouver
Fugita M. Efeitos do modelo na aprendizagem do nado sincronizado [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-100252/
Parte de monografia/livro
Natação: características e ensino das habilidades específicas (2010)
Freudenheim, A. M.; Madureira, Fabricio
Source: Natação e atividades aquáticas. Unidade: EEFE
Subjects: NATAÇÃO, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. e MADUREIRA, Fabricio. Natação: características e ensino das habilidades específicas. Natação e atividades aquáticas. Tradução . Barueri: Manole, 2010. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Freudenheim, A. M., & Madureira, F. (2010). Natação: características e ensino das habilidades específicas. In Natação e atividades aquáticas. Barueri: Manole.
NLM
Freudenheim AM, Madureira F. Natação: características e ensino das habilidades específicas. In: Natação e atividades aquáticas. Barueri: Manole; 2010. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Freudenheim AM, Madureira F. Natação: características e ensino das habilidades específicas. In: Natação e atividades aquáticas. Barueri: Manole; 2010. [citado 2024 abr. 24 ]
Trabalho de evento-resumo
Transtorno do desenvolvimento da coordenação (TCD): estudos sobre intervenção (2010)
Ferreira, L. F; Freudenheim, A. M.
Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Conference titles: Congresso brasileiro de comportamento motor. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, COORDENAÇÃO MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, L. F e FREUDENHEIM, A. M. Transtorno do desenvolvimento da coordenação (TCD): estudos sobre intervenção. 2010, Anais.. Londrina: Grupo de estudos e pesquisa em desenvolvimento e aprendizagem motora, 2010. p. 44-45. . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ferreira, L. F., & Freudenheim, A. M. (2010). Transtorno do desenvolvimento da coordenação (TCD): estudos sobre intervenção. In Brazilian Journal of Motor Behavior (Vol. 5, p. 44-45). Londrina: Grupo de estudos e pesquisa em desenvolvimento e aprendizagem motora.
NLM
Ferreira LF, Freudenheim AM. Transtorno do desenvolvimento da coordenação (TCD): estudos sobre intervenção. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2010 ; 5 44-45.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Ferreira LF, Freudenheim AM. Transtorno do desenvolvimento da coordenação (TCD): estudos sobre intervenção. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2010 ; 5 44-45.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
O auto-estabelecimento de metas na aprendizagem de habilidades motoras (2010)
Souza Júnior, Orlando Pereira de; Walter, Cinthya; Freudenheim, A. M.; Santos, Suely; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista Brasileira de Psicologia do Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, RETENÇÃO, TESTES DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA JÚNIOR, Orlando Pereira de et al. O auto-estabelecimento de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, v. 3, n. 2, p. 71-81, 2010Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbpe/v3n2/v3n2a07.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Souza Júnior, O. P. de, Walter, C., Freudenheim, A. M., Santos, S., & Corrêa, U. C. (2010). O auto-estabelecimento de metas na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, 3( 2), 71-81. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbpe/v3n2/v3n2a07.pdf
NLM
Souza Júnior OP de, Walter C, Freudenheim AM, Santos S, Corrêa UC. O auto-estabelecimento de metas na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte. 2010 ; 3( 2): 71-81.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbpe/v3n2/v3n2a07.pdf
Vancouver
Souza Júnior OP de, Walter C, Freudenheim AM, Santos S, Corrêa UC. O auto-estabelecimento de metas na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte. 2010 ; 3( 2): 71-81.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbpe/v3n2/v3n2a07.pdf
Outros
Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar (2010)
Freudenheim, A. M.
Source: Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: NATAÇÃO, APRENDIZAGEM, ATENÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2828/2503. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2010
APA
Freudenheim, A. M. (2010). Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2828/2503
NLM
Freudenheim AM. Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar [Internet]. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2010 ; 9( 1): 11-14.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2828/2503
Vancouver
Freudenheim AM. Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar [Internet]. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2010 ; 9( 1): 11-14.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2828/2503
Tese (Doutorado)
Aprendizagem de uma habilidade motora com demanda de planejamento em pacientes pós-acidente vascular encefálico em função do lado da lesão (2010)
Torriani-Pasin, Camila; Freudenheim, A. M. (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), APRENDIZAGEM, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRIANI-PASIN, Camila. Aprendizagem de uma habilidade motora com demanda de planejamento em pacientes pós-acidente vascular encefálico em função do lado da lesão. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-153057/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Torriani-Pasin, C. (2010). Aprendizagem de uma habilidade motora com demanda de planejamento em pacientes pós-acidente vascular encefálico em função do lado da lesão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-153057/
NLM
Torriani-Pasin C. Aprendizagem de uma habilidade motora com demanda de planejamento em pacientes pós-acidente vascular encefálico em função do lado da lesão [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-153057/
Vancouver
Torriani-Pasin C. Aprendizagem de uma habilidade motora com demanda de planejamento em pacientes pós-acidente vascular encefálico em função do lado da lesão [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-16082010-153057/
Artigo de periodico
Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition (2010)
Bastos, Flavio Henrique; Tani, Go; Araujo, Ulysses Okada de; Walter, Cinthya; Freudenheim, A. M.
Source: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EEFE
Assunto: HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique et al. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition. Perceptual and Motor Skills, v. 111, n. 2, p. 343-354, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Bastos, F. H., Tani, G., Araujo, U. O. de, Walter, C., & Freudenheim, A. M. (2010). Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition. Perceptual and Motor Skills, 111( 2), 343-354. doi:10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
NLM
Bastos FH, Tani G, Araujo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 111( 2): 343-354.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
Vancouver
Bastos FH, Tani G, Araujo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Number of options in a movement sequence affects learners behavior in a self-controlled practice condition [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 111( 2): 343-354.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2466/23.25.PMS.111.5.343-354
Parte de monografia/livro
Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada (2010)
Corrêa, Umberto Cesar; Freudenheim, A. M.; Basso, Luciano
Source: Desporto e educação física em português. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar e FREUDENHEIM, A. M. e BASSO, Luciano. Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada. Desporto e educação física em português. Tradução . Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, 2010. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Freudenheim, A. M., & Basso, L. (2010). Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada. In Desporto e educação física em português. Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.
NLM
Corrêa UC, Freudenheim AM, Basso L. Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada. In: Desporto e educação física em português. Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto; 2010. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Corrêa UC, Freudenheim AM, Basso L. Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada. In: Desporto e educação física em português. Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto; 2010. [citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
An external focus of attention results in greater swimming speed (2010)
Freudenheim, A. M.; Wulf, Gabriele; Madureira, Fabricio; Passeto, Silmara Cristina; Corrêa, Umberto César
Source: International journal of sports science and coaching. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), NATAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. et al. An external focus of attention results in greater swimming speed. International journal of sports science and coaching, v. 5, n. 4, 2010Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Freudenheim, A. M., Wulf, G., Madureira, F., Passeto, S. C., & Corrêa, U. C. (2010). An external focus of attention results in greater swimming speed. International journal of sports science and coaching, 5( 4).
NLM
Freudenheim AM, Wulf G, Madureira F, Passeto SC, Corrêa UC. An external focus of attention results in greater swimming speed. International journal of sports science and coaching. 2010 ; 5( 4):[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Freudenheim AM, Wulf G, Madureira F, Passeto SC, Corrêa UC. An external focus of attention results in greater swimming speed. International journal of sports science and coaching. 2010 ; 5( 4):[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Análise sistêmica do nado crawl (2009)
Oliveira, Thiago A. C. de; Apolinário, Marcos R.; Freudenheim, A. M.; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, NATAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Thiago A. C. de et al. Análise sistêmica do nado crawl. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 4, n. 1, p. 15-21, 2009Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Oliveira, T. A. C. de, Apolinário, M. R., Freudenheim, A. M., & Corrêa, U. C. (2009). Análise sistêmica do nado crawl. Brazilian Journal of Motor Behavior, 4( 1), 15-21.
NLM
Oliveira TAC de, Apolinário MR, Freudenheim AM, Corrêa UC. Análise sistêmica do nado crawl. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2009 ; 4( 1): 15-21.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Oliveira TAC de, Apolinário MR, Freudenheim AM, Corrêa UC. Análise sistêmica do nado crawl. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2009 ; 4( 1): 15-21.[citado 2024 abr. 24 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Motor programs and ecological validity (2009)
Freudenheim, A. M.
Source: Journal of Sport & Exercise Psychology. Conference titles: Conference Program of the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. Motor programs and ecological validity. Journal of Sport & Exercise Psychology. Champaign, Ill: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2009
APA
Freudenheim, A. M. (2009). Motor programs and ecological validity. Journal of Sport & Exercise Psychology. Champaign, Ill: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Freudenheim AM. Motor programs and ecological validity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 2009 ; 31 65.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Freudenheim AM. Motor programs and ecological validity. Journal of Sport & Exercise Psychology. 2009 ; 31 65.[citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro
Estudos em aprendizagem motora: do laboratório para o campo (2009)
Freudenheim, A. M.; Fugita, Meico
Source: Leituras em biodinâmica e comportamento motor. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. e FUGITA, Meico. Estudos em aprendizagem motora: do laboratório para o campo. Leituras em biodinâmica e comportamento motor. Tradução . Recife: EDUPE, 2009. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Freudenheim, A. M., & Fugita, M. (2009). Estudos em aprendizagem motora: do laboratório para o campo. In Leituras em biodinâmica e comportamento motor. Recife: EDUPE.
NLM
Freudenheim AM, Fugita M. Estudos em aprendizagem motora: do laboratório para o campo. In: Leituras em biodinâmica e comportamento motor. Recife: EDUPE; 2009. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Freudenheim AM, Fugita M. Estudos em aprendizagem motora: do laboratório para o campo. In: Leituras em biodinâmica e comportamento motor. Recife: EDUPE; 2009. [citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro
Curso de natação para a comunidade (2009)
Freudenheim, A. M.; Gama, Regina Ismênia Rezende de Brito; CARRACEDO, VALQUÍRIA
Source: Memória dos cursos comunitários e de extensão da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Unidade: EEFE
Subjects: NATAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. e GAMA, Regina Ismênia Rezende de Brito e CARRACEDO, VALQUÍRIA. Curso de natação para a comunidade. Memória dos cursos comunitários e de extensão da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Tradução . São Paulo: EEFE-USP, 2009. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Freudenheim, A. M., Gama, R. I. R. de B., & CARRACEDO, V. A. L. Q. U. Í. R. I. A. (2009). Curso de natação para a comunidade. In Memória dos cursos comunitários e de extensão da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. São Paulo: EEFE-USP.
NLM
Freudenheim AM, Gama RIR de B, CARRACEDO VALQUÍRIA. Curso de natação para a comunidade. In: Memória dos cursos comunitários e de extensão da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. São Paulo: EEFE-USP; 2009. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Freudenheim AM, Gama RIR de B, CARRACEDO VALQUÍRIA. Curso de natação para a comunidade. In: Memória dos cursos comunitários e de extensão da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. São Paulo: EEFE-USP; 2009. [citado 2024 abr. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Liberdade na escolha da resposta e momento da estabilização em aprendizagem motora (2009)
Araujo, Ulysses Okada de; Freudenheim, A. M. (Orientador)
Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
ARAUJO, Ulysses Okada de. Liberdade na escolha da resposta e momento da estabilização em aprendizagem motora. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-15062009-152020/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Araujo, U. O. de. (2009). Liberdade na escolha da resposta e momento da estabilização em aprendizagem motora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-15062009-152020/
NLM
Araujo UO de. Liberdade na escolha da resposta e momento da estabilização em aprendizagem motora [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-15062009-152020/
Vancouver
Araujo UO de. Liberdade na escolha da resposta e momento da estabilização em aprendizagem motora [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-15062009-152020/
Artigo de periodico
Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC (2008)
Ferreira, Lúcio Fernandes; Souza, Cleverton José Farias de; Araújo, Ulysses Okada de; Freudenheim, A. M.
Source: Motriz. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, COORDENAÇÃO MOTORA
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ABNT
FERREIRA, Lúcio Fernandes et al. Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC. Motriz, v. 14, n. ja/mar. 2008, p. 21-29, 2008Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ferreira, L. F., Souza, C. J. F. de, Araújo, U. O. de, & Freudenheim, A. M. (2008). Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC. Motriz, 14( ja/mar. 2008), 21-29.
NLM
Ferreira LF, Souza CJF de, Araújo UO de, Freudenheim AM. Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC. Motriz. 2008 ; 14( ja/mar. 2008): 21-29.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Ferreira LF, Souza CJF de, Araújo UO de, Freudenheim AM. Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC. Motriz. 2008 ; 14( ja/mar. 2008): 21-29.[citado 2024 abr. 24 ]

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