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  • Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATROFIA MUSCULAR, ADAPTAÇÃO

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    • ABNT

      LIMA, Ana Angélica Ribeiro de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Lima, A. A. R. de. (2023). Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
    • NLM

      Lima AAR de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
    • Vancouver

      Lima AAR de. Adaptação motora em pessoas com atrofia muscular espinal em relação à gravidade da doença [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29052023-113838/
  • Source: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, UNIVERSIDADE, CALÇADOS, CORRIDAS, BIOMECÂNICA, PESQUISA, EMPREENDEDORISMO

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    • ABNT

      CARDOSO FILHO, Carlos Alberto e CLAUDINO, João Gustavo e SERRÃO, Júlio Cerca. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Tradução . Teresina: EDUFPI, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Cardoso Filho, C. A., Claudino, J. G., & Serrão, J. C. (2023). "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI.
    • NLM

      Cardoso Filho CA, Claudino JG, Serrão JC. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Cardoso Filho CA, Claudino JG, Serrão JC. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Science & sports. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES DE ATAQUE E DEFESA, DESEMPENHO ESPORTIVO, JUDÔ, CAMPEONATOS ESPORTIVOS, JOGOS OLÍMPICOS, CAMPEONATOS ESPORTIVOS, JOGOS OLÍMPICOS

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    • ABNT

      FRANCHINI, Emerson et al. Prioritizing, making final adjustments or competing for the ultimate glory: The case of World Championships and Olympic Games judo tournaments within 48 days. Science & sports. Paris: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.scispo.2022.06.005. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Franchini, E., Lopes-Silva, J. P., Santos, D. F. C. dos, Agostinho, M. F., Kons R. L,, & Takito, M. Y. (2023). Prioritizing, making final adjustments or competing for the ultimate glory: The case of World Championships and Olympic Games judo tournaments within 48 days. Science & sports. Paris: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.1016/j.scispo.2022.06.005
    • NLM

      Franchini E, Lopes-Silva JP, Santos DFC dos, Agostinho MF, Kons R. L, Takito MY. Prioritizing, making final adjustments or competing for the ultimate glory: The case of World Championships and Olympic Games judo tournaments within 48 days [Internet]. Science & sports. 2023 ; 38( 3): 318-321.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.scispo.2022.06.005
    • Vancouver

      Franchini E, Lopes-Silva JP, Santos DFC dos, Agostinho MF, Kons R. L, Takito MY. Prioritizing, making final adjustments or competing for the ultimate glory: The case of World Championships and Olympic Games judo tournaments within 48 days [Internet]. Science & sports. 2023 ; 38( 3): 318-321.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.scispo.2022.06.005
  • Source: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, INCLUSÃO ESCOLAR, GINÁSTICA

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    • ABNT

      SILVEIRA, Naiélen Rodrigues et al. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Silveira, N. R., Dutra, E. V., Costa, A. R., & Carbinatto, M. V. (2023). A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. In Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
    • NLM

      Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
    • Vancouver

      Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
  • Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

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    • ABNT

      CAZETTO, Fabiano Filier. Formação continuada em educação física: o viver com professores em curso híbrido. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-164859/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Cazetto, F. F. (2023). Formação continuada em educação física: o viver com professores em curso híbrido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-164859/
    • NLM

      Cazetto FF. Formação continuada em educação física: o viver com professores em curso híbrido [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-164859/
    • Vancouver

      Cazetto FF. Formação continuada em educação física: o viver com professores em curso híbrido [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-164859/
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM MOTORA, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando e PEREIRA, Sara e TANI, Go. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Garbeloto, F., Pereira, S., & Tani, G. (2023). Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Garbeloto F, Pereira S, Tani G. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Garbeloto F, Pereira S, Tani G. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando e PACHECO, Matheus Maia e MAIA, José. Habilidades motoras fundamentais. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Garbeloto, F., Pacheco, M. M., & Maia, J. (2023). Habilidades motoras fundamentais. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Garbeloto F, Pacheco MM, Maia J. Habilidades motoras fundamentais. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Garbeloto F, Pacheco MM, Maia J. Habilidades motoras fundamentais. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: EEFE

    Subjects: LOCOMOÇÃO, DOENÇA DE PARKINSON, EXERCÍCIO FÍSICO, MARCHA (LOCOMOÇÃO), TREINAMENTO DE FORÇA

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    • ABNT

      FREITAS, Tatiana Beline de. Exercício físico para pessoas com doença de parkinson: revisão sistemática e metanálise sobre eficácia e medidas de resultados com base na classificação internacional de funcionalidade, incapcidade e saúde (CIF). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-103519/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Freitas, T. B. de. (2023). Exercício físico para pessoas com doença de parkinson: revisão sistemática e metanálise sobre eficácia e medidas de resultados com base na classificação internacional de funcionalidade, incapcidade e saúde (CIF) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-103519/
    • NLM

      Freitas TB de. Exercício físico para pessoas com doença de parkinson: revisão sistemática e metanálise sobre eficácia e medidas de resultados com base na classificação internacional de funcionalidade, incapcidade e saúde (CIF) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-103519/
    • Vancouver

      Freitas TB de. Exercício físico para pessoas com doença de parkinson: revisão sistemática e metanálise sobre eficácia e medidas de resultados com base na classificação internacional de funcionalidade, incapcidade e saúde (CIF) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-103519/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, FUTEBOL DE SALÃO, FUTEBOL, LEGISLAÇÃO ESPORTIVA, TOMADA DE DECISÃO

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    • ABNT

      RIGON, Thiago André. Elaboração e validação de um modelo do confronto de jogadores e equipes de futsal baseado no conceito de vantagem: conceitos, teorias e implicações para a análise do jogo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-104711/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Rigon, T. A. (2023). Elaboração e validação de um modelo do confronto de jogadores e equipes de futsal baseado no conceito de vantagem: conceitos, teorias e implicações para a análise do jogo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-104711/
    • NLM

      Rigon TA. Elaboração e validação de um modelo do confronto de jogadores e equipes de futsal baseado no conceito de vantagem: conceitos, teorias e implicações para a análise do jogo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-104711/
    • Vancouver

      Rigon TA. Elaboração e validação de um modelo do confronto de jogadores e equipes de futsal baseado no conceito de vantagem: conceitos, teorias e implicações para a análise do jogo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-104711/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, LIDERANÇA, ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PEREIRA, Natacha Manchado. Equidade de gênero na gestão de confederações olímpicas brasileiras: políticas e direcionamentos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032023-152933/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Pereira, N. M. (2023). Equidade de gênero na gestão de confederações olímpicas brasileiras: políticas e direcionamentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032023-152933/
    • NLM

      Pereira NM. Equidade de gênero na gestão de confederações olímpicas brasileiras: políticas e direcionamentos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032023-152933/
    • Vancouver

      Pereira NM. Equidade de gênero na gestão de confederações olímpicas brasileiras: políticas e direcionamentos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032023-152933/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM SOCIAL, COTIDIANO ESCOLAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DONATANGELO, Caio Stefano Ruiz. Como o professor de educação física aprende a ser professor em seu cotidiano?. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-112556/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Donatangelo, C. S. R. (2023). Como o professor de educação física aprende a ser professor em seu cotidiano? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-112556/
    • NLM

      Donatangelo CSR. Como o professor de educação física aprende a ser professor em seu cotidiano? [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-112556/
    • Vancouver

      Donatangelo CSR. Como o professor de educação física aprende a ser professor em seu cotidiano? [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-112556/
  • Source: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES, SAÚDE, PESQUISA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMADIO, Alberto Carlos. Prefácio I. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Amadio, A. C. (2023). Prefácio I. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI.
    • NLM

      Amadio AC. Prefácio I. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Amadio AC. Prefácio I. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: EEFE

    Subjects: MARKETING ESPORTIVO, PATROCÍNIO ESPORTIVO, ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA, VOLEIBOL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PAROLINI, Pedro Lucas Leite. Gestão de patrocínio em organizações esportivas: proposta de modelo para equipes de voleibol feminino. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-05102023-104500/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Parolini, P. L. L. (2023). Gestão de patrocínio em organizações esportivas: proposta de modelo para equipes de voleibol feminino (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-05102023-104500/
    • NLM

      Parolini PLL. Gestão de patrocínio em organizações esportivas: proposta de modelo para equipes de voleibol feminino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-05102023-104500/
    • Vancouver

      Parolini PLL. Gestão de patrocínio em organizações esportivas: proposta de modelo para equipes de voleibol feminino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-05102023-104500/
  • Source: Gymnastics for All: worldwide experiences. Unidade: EEFE

    Subjects: GINÁSTICA, FESTIVAIS, MEMÓRIA

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    • ABNT

      PATRICIO, Tamiris Lima e CARBINATTO, Michele Viviene. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics. Gymnastics for All: worldwide experiences. Tradução . Lausanne: FIG, 2023. . Disponível em: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Patricio, T. L., & Carbinatto, M. V. (2023). Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics. In Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG. Recuperado de https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
    • NLM

      Patricio TL, Carbinatto MV. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics [Internet]. In: Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
    • Vancouver

      Patricio TL, Carbinatto MV. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics [Internet]. In: Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
  • Source: Book of Abstracts. Conference titles: International Conference EAPS - European Association for the Philosophy of Sport. Unidade: EEFE

    Subjects: FILOSOFIA, JOGOS, ESPORTES, CULTURA INDÍGENA, INDÍGENAS, FENOMENOLOGIA, HARMONIA

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung e ANDRIEU, Bernard. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples. Book of Abstracts. Leuven: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Zimmermann, A. C., Saura, S. C., & Andrieu, B. (2023). Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples. Book of Abstracts. Leuven: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
    • NLM

      Zimmermann AC, Saura SC, Andrieu B. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
    • Vancouver

      Zimmermann AC, Saura SC, Andrieu B. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
  • Source: Empathy and Business Transformation. Unidades: EEFE, FAU

    Subjects: PLATAFORMA DIGITAL, CONDIÇÕES DE TRABALHO, SOCIABILIDADE, SÃO PAULO (SP)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Eduardo Rumenig et al. Empathy and delivery cyclists. Empathy and Business Transformation. Tradução . London: Routledge, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003227557. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Souza, E. R., Dantas, L. E. P. B. T., Vasques, R. A., Silveira, A. C., & Santos, M. C. L. dos. (2023). Empathy and delivery cyclists. In Empathy and Business Transformation. London: Routledge. doi:10.4324/9781003227557
    • NLM

      Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
    • Vancouver

      Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidades: FEA, EEFE

    Subjects: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, CENTROS ESPORTIVOS, POLÍTICA DE PREÇO, EVENTOS ESPORTIVOS

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    • ABNT

      RODRIGUES JUNIOR, Roberto Toledo e FISCHMANN, Adalberto Américo e SANTOS, Edilson de Azevedo. Implementação do planejamento estratégico na cobrança de ingressos nos jogos de futsal e basquete do corinthians: um estudo de caso. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1738.pdf? Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Rodrigues Junior, R. T., Fischmann, A. A., & Santos, E. de A. (2023). Implementação do planejamento estratégico na cobrança de ingressos nos jogos de futsal e basquete do corinthians: um estudo de caso. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1738.pdf?
    • NLM

      Rodrigues Junior RT, Fischmann AA, Santos E de A. Implementação do planejamento estratégico na cobrança de ingressos nos jogos de futsal e basquete do corinthians: um estudo de caso [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1738.pdf?
    • Vancouver

      Rodrigues Junior RT, Fischmann AA, Santos E de A. Implementação do planejamento estratégico na cobrança de ingressos nos jogos de futsal e basquete do corinthians: um estudo de caso [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1738.pdf?
  • Source: Book of Abstracts. Conference titles: Annual Congress of the European College of Sport Science. Unidade: EEFE

    Subjects: JUDÔ, PERDA DE PESO

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    • ABNT

      SANTOS, D. F. C e FRANCHINI, Emerson. Rapid weight loss behavior in judo athletes: prevalence, magnitude, and methods. Book of Abstracts. Cologne: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://sport-science.org/index.php/congress/ecss-paris-2023. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
    • APA

      Santos, D. F. C., & Franchini, E. (2023). Rapid weight loss behavior in judo athletes: prevalence, magnitude, and methods. Book of Abstracts. Cologne: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://sport-science.org/index.php/congress/ecss-paris-2023
    • NLM

      Santos DFC, Franchini E. Rapid weight loss behavior in judo athletes: prevalence, magnitude, and methods [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://sport-science.org/index.php/congress/ecss-paris-2023
    • Vancouver

      Santos DFC, Franchini E. Rapid weight loss behavior in judo athletes: prevalence, magnitude, and methods [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://sport-science.org/index.php/congress/ecss-paris-2023
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL

    How to cite
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    • ABNT

      TANI, Go. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Tani, G. (2023). De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    • ABNT

      VASCONCELOS, Olga e PACHECO, Matheus Maia e TANI, Go. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Vasconcelos, O., Pacheco, M. M., & Tani, G. (2023). Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]

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