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Parte de monografia/livro
Sistema escolar brasileiro (2001)
Dias, José Augusto
Source: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (SISTEMAS)
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ABNT
DIAS, José Augusto. Sistema escolar brasileiro. Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. Tradução . São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Dias, J. A. (2001). Sistema escolar brasileiro. In Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.
NLM
Dias JA. Sistema escolar brasileiro. In: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Dias JA. Sistema escolar brasileiro. In: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Os homens que sempre estão onde o poder está. [Depoimento] (2001)
Benevides, Maria Victória
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA, POLÍTICA
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ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Os homens que sempre estão onde o poder está. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2001
APA
Benevides, M. V. (2001). Os homens que sempre estão onde o poder está. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Benevides MV. Os homens que sempre estão onde o poder está. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2001 ;08 abr. 2001. A-4.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Benevides MV. Os homens que sempre estão onde o poder está. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2001 ;08 abr. 2001. A-4.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Tom Jobim e Tomás de Aquino: nota sobre a participatio (2001)
Lauand, Luiz Jean
Source: Videtur Letras. Unidade: FE
Subjects: MÚSICA, TOMáS DE AQUINO
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Tom Jobim e Tomás de Aquino: nota sobre a participatio. Videtur Letras, n. 3, p. 68, 2001Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2001). Tom Jobim e Tomás de Aquino: nota sobre a participatio. Videtur Letras, ( 3), 68.
NLM
Lauand LJ. Tom Jobim e Tomás de Aquino: nota sobre a participatio. Videtur Letras. 2001 ;( 3): 68.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Lauand LJ. Tom Jobim e Tomás de Aquino: nota sobre a participatio. Videtur Letras. 2001 ;( 3): 68.[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro
As linguagens da cidadania (2001)
Kruppa, Sonia Maria Portella
Source: Educação especial : múltiplas leituras e diferentes significados. Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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ABNT
KRUPPA, Sonia Maria Portella. As linguagens da cidadania. Educação especial : múltiplas leituras e diferentes significados. Tradução . Campinas: Mercado de Letras / Associação de Leitura do Brasil, 2001. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Kruppa, S. M. P. (2001). As linguagens da cidadania. In Educação especial : múltiplas leituras e diferentes significados. Campinas: Mercado de Letras / Associação de Leitura do Brasil.
NLM
Kruppa SMP. As linguagens da cidadania. In: Educação especial : múltiplas leituras e diferentes significados. Campinas: Mercado de Letras / Associação de Leitura do Brasil; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Kruppa SMP. As linguagens da cidadania. In: Educação especial : múltiplas leituras e diferentes significados. Campinas: Mercado de Letras / Associação de Leitura do Brasil; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Opção por formação de professor cresce. [Depoimento] (2001)
Belintane, Claudemir
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2001
APA
Belintane, C. (2001). Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Belintane C. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;25 out. 2001. E-8.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Belintane C. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;25 out. 2001. E-8.[citado 2024 abr. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Jovens olhares sobre o trabalho: um estudo dos jovens operários e operárias de São Bernardo do Campo (2001)
Corrochano, Maria Carla; Sposito, Marilia Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, JOVENS, TRABALHO
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ABNT
CORROCHANO, Maria Carla. Jovens olhares sobre o trabalho: um estudo dos jovens operários e operárias de São Bernardo do Campo. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Corrochano, M. C. (2001). Jovens olhares sobre o trabalho: um estudo dos jovens operários e operárias de São Bernardo do Campo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Corrochano MC. Jovens olhares sobre o trabalho: um estudo dos jovens operários e operárias de São Bernardo do Campo. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Corrochano MC. Jovens olhares sobre o trabalho: um estudo dos jovens operários e operárias de São Bernardo do Campo. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Da escola rural à universidade (2001)
Marote, João Teodoro D'Olim
Source: Todas as Letras. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
MAROTE, João Teodoro D'Olim. Da escola rural à universidade. Todas as Letras, v. 3, n. 3, p. 9-15, 2001Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Marote, J. T. D. 'O. (2001). Da escola rural à universidade. Todas as Letras, 3( 3), 9-15.
NLM
Marote JTD'O. Da escola rural à universidade. Todas as Letras. 2001 ; 3( 3): 9-15.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Marote JTD'O. Da escola rural à universidade. Todas as Letras. 2001 ; 3( 3): 9-15.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Para intelectuais, retórica é de pseudo-oposição. [Depoimento] (2001)
Benevides, Maria Victória
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA, POLÍTICA
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ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Para intelectuais, retórica é de pseudo-oposição. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2001
APA
Benevides, M. V. (2001). Para intelectuais, retórica é de pseudo-oposição. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Benevides MV. Para intelectuais, retórica é de pseudo-oposição. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;31 maio 2001. A-13.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Benevides MV. Para intelectuais, retórica é de pseudo-oposição. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;31 maio 2001. A-13.[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925) (2001)
Rocha, Heloísa Helena Pimenta; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HIGIENE, SAÚDE ESCOLAR
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ABNT
ROCHA, Heloísa Helena Pimenta. A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925). 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rocha, H. H. P. (2001). A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rocha HHP. A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925). 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Rocha HHP. A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925). 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento
O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida? (2001)
Paro, Vitor Henrique
Source: Educação e trabalho: qualificação profissional e perspectivas educacionais: anais. Conference titles: Congresso Regional de Educação UBC. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida? 2001, Anais.. Mogi das Cruzes: Universidade Braz Cubas, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Paro, V. H. (2001). O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida? In Educação e trabalho: qualificação profissional e perspectivas educacionais: anais. Mogi das Cruzes: Universidade Braz Cubas.
NLM
Paro VH. O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida? Educação e trabalho: qualificação profissional e perspectivas educacionais: anais. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Paro VH. O papel da escola: preparar para o trabalho ou formar para a vida? Educação e trabalho: qualificação profissional e perspectivas educacionais: anais. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Christian education today: perspectives (2001)
Lauand, Luiz Jean
Source: Notandum. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO RELIGIOSA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Christian education today: perspectives. Notandum, v. 4, n. 8, p. 107-114, 2001Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2001). Christian education today: perspectives. Notandum, 4( 8), 107-114.
NLM
Lauand LJ. Christian education today: perspectives. Notandum. 2001 ; 4( 8): 107-114.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Lauand LJ. Christian education today: perspectives. Notandum. 2001 ; 4( 8): 107-114.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Escolas estaduais terão alarme e câmeras. [Depoimento a M. Avancini] (2001)
Aquino, Julio Groppa
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Escolas estaduais terão alarme e câmeras. [Depoimento a M. Avancini]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2001
APA
Aquino, J. G. (2001). Escolas estaduais terão alarme e câmeras. [Depoimento a M. Avancini]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Aquino JG. Escolas estaduais terão alarme e câmeras. [Depoimento a M. Avancini]. Jornal da Tarde. 2001 ;30 maio 2001. A-12.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Aquino JG. Escolas estaduais terão alarme e câmeras. [Depoimento a M. Avancini]. Jornal da Tarde. 2001 ;30 maio 2001. A-12.[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Cidadania e comunicação popular: experiências no campo da educação (2001)
Meksenas, Paulo; Vieira, Evaldo Amaro (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEKSENAS, Paulo. Cidadania e comunicação popular: experiências no campo da educação. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Meksenas, P. (2001). Cidadania e comunicação popular: experiências no campo da educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Meksenas P. Cidadania e comunicação popular: experiências no campo da educação. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Meksenas P. Cidadania e comunicação popular: experiências no campo da educação. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Entropía: progreso para la destrucción! [Entrevista com Mario Sproviero] (2001)
Lauand, Luiz Jean
Source: Videtur Letras. Unidade: FE
Assunto: QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Entropía: progreso para la destrucción! [Entrevista com Mario Sproviero]. Videtur Letras, n. 3, p. 69-75, 2001Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2001). Entropía: progreso para la destrucción! [Entrevista com Mario Sproviero]. Videtur Letras, ( 3), 69-75.
NLM
Lauand LJ. Entropía: progreso para la destrucción! [Entrevista com Mario Sproviero]. Videtur Letras. 2001 ;( 3): 69-75.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Lauand LJ. Entropía: progreso para la destrucción! [Entrevista com Mario Sproviero]. Videtur Letras. 2001 ;( 3): 69-75.[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Política pública para a juventude: proposta para uma moderna condição juvenil (2001)
Almeida, Elmir de; Sposito, Marília Pontes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ADOLESCENTES, DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Elmir de. Política pública para a juventude: proposta para uma moderna condição juvenil. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Almeida, E. de. (2001). Política pública para a juventude: proposta para uma moderna condição juvenil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Almeida E de. Política pública para a juventude: proposta para uma moderna condição juvenil. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Almeida E de. Política pública para a juventude: proposta para uma moderna condição juvenil. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente (2001)
Silva, Rosemeire Reis da; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rosemeire Reis da. Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Silva, R. R. da. (2001). Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva RR da. Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Silva RR da. Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro
An experience of educational management guided by educational research indicators (2001)
Penin, Sonia
Source: Mondialisation, politiques et pratiques de recherche. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. An experience of educational management guided by educational research indicators. Mondialisation, politiques et pratiques de recherche. Tradução . Québec: Éditions du CRP, 2001. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Penin, S. (2001). An experience of educational management guided by educational research indicators. In Mondialisation, politiques et pratiques de recherche. Québec: Éditions du CRP.
NLM
Penin S. An experience of educational management guided by educational research indicators. In: Mondialisation, politiques et pratiques de recherche. Québec: Éditions du CRP; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Penin S. An experience of educational management guided by educational research indicators. In: Mondialisation, politiques et pratiques de recherche. Québec: Éditions du CRP; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aprender... para ensinar. [Depoimento] (2001)
Penin, Sonia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2001
APA
Penin, S. (2001). Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; 16( 42): 18-23.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Penin S. Aprender.. para ensinar. [Depoimento]. Nova Escola. 2001 ; 16( 42): 18-23.[citado 2024 abr. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
O desenvolvimento das funções da línguagem em crianças surdas na idade de três a sete anos (2001)
Mecca, Fabiola Ferrer Del Nero; Cárnio, Maria Sílvia (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MECCA, Fabiola Ferrer Del Nero. O desenvolvimento das funções da línguagem em crianças surdas na idade de três a sete anos. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Mecca, F. F. D. N. (2001). O desenvolvimento das funções da línguagem em crianças surdas na idade de três a sete anos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mecca FFDN. O desenvolvimento das funções da línguagem em crianças surdas na idade de três a sete anos. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Mecca FFDN. O desenvolvimento das funções da línguagem em crianças surdas na idade de três a sete anos. 2001 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Parte de monografia/livro
Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação escolar (2001)
Hilsdorf, Maria Lúcia S
Source: Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o império e a republica no século XIX. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HILSDORF, Maria Lúcia S. Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação escolar. Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o império e a republica no século XIX. Tradução . Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco, 2001. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Hilsdorf, M. L. S. (2001). Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação escolar. In Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o império e a republica no século XIX. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco.
NLM
Hilsdorf MLS. Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação escolar. In: Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o império e a republica no século XIX. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Hilsdorf MLS. Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação escolar. In: Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o império e a republica no século XIX. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]

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