Source: Estudos de complexidade, 4. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. Interdisciplinaridade transdisciplinar e complexidade: implicações epistemológicas para a teoria e a prática da educação. Estudos de complexidade, 4. Tradução . São Paulo, SP: Xamã, 2010. . . Acesso em: 23 abr. 2024.APA
Severino, A. J. (2010). Interdisciplinaridade transdisciplinar e complexidade: implicações epistemológicas para a teoria e a prática da educação. In Estudos de complexidade, 4. São Paulo, SP: Xamã.NLM
Severino AJ. Interdisciplinaridade transdisciplinar e complexidade: implicações epistemológicas para a teoria e a prática da educação. In: Estudos de complexidade, 4. São Paulo, SP: Xamã; 2010. [citado 2024 abr. 23 ]Vancouver
Severino AJ. Interdisciplinaridade transdisciplinar e complexidade: implicações epistemológicas para a teoria e a prática da educação. In: Estudos de complexidade, 4. São Paulo, SP: Xamã; 2010. [citado 2024 abr. 23 ]