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  • Artigo de periodico

    Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries (2018)

    Rutanen, Niina ; Amorim, Kátia de Souza ; Marwick, Helen; White, Jayne

    Source: Video Journal of Education and Pedagogy. Unidade: FFCLRP

    Subjects: FILMOTECAS, CRIANÇAS, VIDEOJORNALISMO, ÉTICA JORNALÍSTICA, PESQUISA CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ATITUDES, CRENÇA RELIGIOSA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RUTANEN, Niina et al. Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries. Video Journal of Education and Pedagogy, v. 3, n. 1, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s40990-018-0019-x. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rutanen, N., Amorim, K. de S., Marwick, H., & White, J. (2018). Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries. Video Journal of Education and Pedagogy, 3( 1). doi:10.1186/s40990-018-0019-x

    • NLM

      Rutanen N, Amorim K de S, Marwick H, White J. Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries [Internet]. Video Journal of Education and Pedagogy. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s40990-018-0019-x

    • Vancouver

      Rutanen N, Amorim K de S, Marwick H, White J. Tensions and challenges concerning ethics on video research with young children: experiences from an international collaboration among seven countries [Internet]. Video Journal of Education and Pedagogy. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s40990-018-0019-x

  • Tese (Doutorado)

    Crianças com déficit intelectual e processos interacionais com pares na pré-escola: reflexões sobre desenvolvimento (2017)

    Ferreira, Juliene Madureira; Amorim, Katia de Souza (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO HUMANO

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    • ABNT

      FERREIRA, Juliene Madureira. Crianças com déficit intelectual e processos interacionais com pares na pré-escola: reflexões sobre desenvolvimento. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-07062017-114157/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ferreira, J. M. (2017). Crianças com déficit intelectual e processos interacionais com pares na pré-escola: reflexões sobre desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-07062017-114157/

    • NLM

      Ferreira JM. Crianças com déficit intelectual e processos interacionais com pares na pré-escola: reflexões sobre desenvolvimento [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-07062017-114157/

    • Vancouver

      Ferreira JM. Crianças com déficit intelectual e processos interacionais com pares na pré-escola: reflexões sobre desenvolvimento [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-07062017-114157/

  • Parte de monografia/livro

    "Ler", ouvir, refletir e compreender... operacionalizando princípios (2017)

    Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana; Brandão, Sara; Barrera, Sylvia Domingos

    Source: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LETRAMENTO

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    • ABNT

      RIBEIRO, Iolanda et al. "Ler", ouvir, refletir e compreender.. operacionalizando princípios. DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Tradução . Porto Alegre: Penso, 2017. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ribeiro, I., Viana, F. L., Baptista, A., Brandão, S., & Barrera, S. D. (2017). "Ler", ouvir, refletir e compreender.. operacionalizando princípios. In DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso.

    • NLM

      Ribeiro I, Viana FL, Baptista A, Brandão S, Barrera SD. "Ler", ouvir, refletir e compreender.. operacionalizando princípios. In: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Ribeiro I, Viana FL, Baptista A, Brandão S, Barrera SD. "Ler", ouvir, refletir e compreender.. operacionalizando princípios. In: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo (2017)

    Barbosa, Caroline Barreto Brunelli; Correa, Bianca Cristina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, POLÍTICAS PÚBLICAS, CONDIÇÕES DE TRABALHO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BARBOSA, Caroline Barreto Brunelli. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Barbosa, C. B. B. (2017). Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/

    • NLM

      Barbosa CBB. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/

    • Vancouver

      Barbosa CBB. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg (2017)

    Silva, Ana Paula Soares da

    Source: Cadernos CEDES. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, COMUNIDADE RURAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula Soares da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2017

    • APA

      Silva, A. P. S. da. (2017). Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/cc0101-32622017176148

    • NLM

      Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148

    • Vancouver

      Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148

  • Monografia/livro-ed/org

    DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola (2017)

    Viana, Fernanda Leopoldina (Organizador); Ribeiro, Iolanda (Organizador); Barrera, Sylvia Domingos (Organizador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LETRAMENTO

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    • ABNT

      DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. . Porto Alegre: Penso. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2017

    • APA

      DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. (2017). DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso.

    • NLM

      DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação na educaçao infantil e participação: desafios para a gestão (2017)

    Cançado, Natália Francine Costa; Corrêa, Bianca Cristina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLAS, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR

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    • ABNT

      CANÇADO, Natália Francine Costa. Avaliação na educaçao infantil e participação: desafios para a gestão. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Cançado, N. F. C. (2017). Avaliação na educaçao infantil e participação: desafios para a gestão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Cançado NFC. Avaliação na educaçao infantil e participação: desafios para a gestão. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Cançado NFC. Avaliação na educaçao infantil e participação: desafios para a gestão. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil (2017)

    Barrera, Sylvia Domingos; Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina

    Source: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LETRAMENTO

    How to cite
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    • ABNT

      BARRERA, Sylvia Domingos e RIBEIRO, Iolanda e VIANA, Fernanda Leopoldina. Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil. DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Tradução . Porto Alegre: Penso, 2017. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Barrera, S. D., Ribeiro, I., & Viana, F. L. (2017). Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil. In DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso.

    • NLM

      Barrera SD, Ribeiro I, Viana FL. Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil. In: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Barrera SD, Ribeiro I, Viana FL. Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil. In: DECOLE - Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente: propostas integradoras para a pré-escola. Porto Alegre: Penso; 2017. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora (2016)

    Ferreira, Káren Aparecida Barbosa; Correa, Bianca Cristina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Káren Aparecida Barbosa. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Ferreira, K. A. B. (2016). A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/

    • NLM

      Ferreira KAB. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/

    • Vancouver

      Ferreira KAB. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/

  • Artigo de periodico

    Gestão da educação infantil: apontamentos sobre cargos, jornadas e salários (2016)

    Corrêa, Bianca Cristina; Castro, Júlia; Barbosa, Caroline

    Source: Feneduca - Revista de Financiamento da Educação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, JORNADA DE TRABALHO, SALÁRIOS

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    • ABNT

      CORRÊA, Bianca Cristina e CASTRO, Júlia e BARBOSA, Caroline. Gestão da educação infantil: apontamentos sobre cargos, jornadas e salários. Feneduca - Revista de Financiamento da Educação, v. 6, n. 4, p. 50-66, 2016Tradução . . Disponível em: https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/68624/39143. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Corrêa, B. C., Castro, J., & Barbosa, C. (2016). Gestão da educação infantil: apontamentos sobre cargos, jornadas e salários. Feneduca - Revista de Financiamento da Educação, 6( 4), 50-66. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/68624/39143

    • NLM

      Corrêa BC, Castro J, Barbosa C. Gestão da educação infantil: apontamentos sobre cargos, jornadas e salários [Internet]. Feneduca - Revista de Financiamento da Educação. 2016 ; 6( 4): 50-66.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/68624/39143

    • Vancouver

      Corrêa BC, Castro J, Barbosa C. Gestão da educação infantil: apontamentos sobre cargos, jornadas e salários [Internet]. Feneduca - Revista de Financiamento da Educação. 2016 ; 6( 4): 50-66.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/68624/39143

  • Artigo de periodico

    Instructional strategies, discipline and cildren’s participation in educational institutions for children under three-years-old: cases from Brazil and Finland (2016)

    Rutanen, Niina; Costa, Carolina Alexandre; Amorim, Kátia de Souza

    Source: International Journal of Humanities and Social Science. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      RUTANEN, Niina e COSTA, Carolina Alexandre e AMORIM, Kátia de Souza. Instructional strategies, discipline and cildren’s participation in educational institutions for children under three-years-old: cases from Brazil and Finland. International Journal of Humanities and Social Science, v. 6, n. 6, p. 204-215, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.ijhssnet.com/journal/index/3542. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rutanen, N., Costa, C. A., & Amorim, K. de S. (2016). Instructional strategies, discipline and cildren’s participation in educational institutions for children under three-years-old: cases from Brazil and Finland. International Journal of Humanities and Social Science, 6( 6), 204-215. Recuperado de http://www.ijhssnet.com/journal/index/3542

    • NLM

      Rutanen N, Costa CA, Amorim K de S. Instructional strategies, discipline and cildren’s participation in educational institutions for children under three-years-old: cases from Brazil and Finland [Internet]. International Journal of Humanities and Social Science. 2016 ; 6( 6): 204-215.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ijhssnet.com/journal/index/3542

    • Vancouver

      Rutanen N, Costa CA, Amorim K de S. Instructional strategies, discipline and cildren’s participation in educational institutions for children under three-years-old: cases from Brazil and Finland [Internet]. International Journal of Humanities and Social Science. 2016 ; 6( 6): 204-215.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ijhssnet.com/journal/index/3542

  • Dissertação (Mestrado)

    "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças (2016)

    Bucci, Lorenzza; Correa, Bianca Cristina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BUCCI, Lorenzza. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Bucci, L. (2016). "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/

    • NLM

      Bucci L. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/

    • Vancouver

      Bucci L. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/

  • Dissertação (Mestrado)

    Gestão na educação infantil: um estudo em duas creches do interior paulista (2016)

    Paluan, Marcella; Corrêa, Bianca Cristina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PALUAN, Marcella. Gestão na educação infantil: um estudo em duas creches do interior paulista. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122016-221606/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Paluan, M. (2016). Gestão na educação infantil: um estudo em duas creches do interior paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122016-221606/

    • NLM

      Paluan M. Gestão na educação infantil: um estudo em duas creches do interior paulista [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122016-221606/

    • Vancouver

      Paluan M. Gestão na educação infantil: um estudo em duas creches do interior paulista [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122016-221606/

  • Artigo de periodico

    Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil (2015)

    Aguiar, Márcio Mucedula; Piotto, Débora Cristina; Correa, Bianca Cristina

    Source: Revista Eletrônica de Educação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCRIMINAÇÃO RACIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AGUIAR, Márcio Mucedula e PIOTTO, Débora Cristina e CORREA, Bianca Cristina. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, v. 9, n. 2, p. 373-388, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14244/198271991092. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Aguiar, M. M., Piotto, D. C., & Correa, B. C. (2015). Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, 9( 2), 373-388. doi:10.14244/198271991092

    • NLM

      Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092

    • Vancouver

      Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092

  • Trabalho de evento

    A gestão da educação infantil em 12 municípios paulistas e algumas relações com sua qualidade (2015)

    Corrêa, Bianca Cristina

    Source: Anais. Conference titles: Reunião Nacional da ANPED. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CORRÊA, Bianca Cristina. A gestão da educação infantil em 12 municípios paulistas e algumas relações com sua qualidade. 2015, Anais.. Florianópolis: ANPED, 2015. Disponível em: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT07-4043.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Corrêa, B. C. (2015). A gestão da educação infantil em 12 municípios paulistas e algumas relações com sua qualidade. In Anais. Florianópolis: ANPED. Recuperado de http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT07-4043.pdf

    • NLM

      Corrêa BC. A gestão da educação infantil em 12 municípios paulistas e algumas relações com sua qualidade [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT07-4043.pdf

    • Vancouver

      Corrêa BC. A gestão da educação infantil em 12 municípios paulistas e algumas relações com sua qualidade [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT07-4043.pdf

  • Monografia/livro-ed/org

    Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária (2015)

    Piotto, Débora Cristina (Organizador); Martins, Letícia de Almeida (Organizador); Corrêa, Bianca Cristina (Organizador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA

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    • ABNT

      Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. . São Carlos, SP: Pedro & João Editores. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2015

    • APA

      Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. (2015). Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação infantil do campo e gestores educacionais (2015)

    Araujo, Thaise Vieira de; Silva, Ana Paula Soares da (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ARAUJO, Thaise Vieira de. Educação infantil do campo e gestores educacionais. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Araujo, T. V. de. (2015). Educação infantil do campo e gestores educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/

    • NLM

      Araujo TV de. Educação infantil do campo e gestores educacionais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/

    • Vancouver

      Araujo TV de. Educação infantil do campo e gestores educacionais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-20042015-105456/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estudo da reta numérica na perspectiva histórico-cultural (2015)

    Mattos, Priscila de; Araujo, Elaine Sampaio (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, NÚMEROS REAIS, MATEMÁTICA (ENSINO)

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    • ABNT

      MATTOS, Priscila de. Estudo da reta numérica na perspectiva histórico-cultural. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Mattos, P. de. (2015). Estudo da reta numérica na perspectiva histórico-cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Mattos P de. Estudo da reta numérica na perspectiva histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Mattos P de. Estudo da reta numérica na perspectiva histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Atendimennto educacional em creches conveniadas: estudo sobre oferta de vagas no município de Ribeirão Preto (2015)

    Rocha, Luana de Paula; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      ROCHA, Luana de Paula. Atendimennto educacional em creches conveniadas: estudo sobre oferta de vagas no município de Ribeirão Preto. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rocha, L. de P. (2015). Atendimennto educacional em creches conveniadas: estudo sobre oferta de vagas no município de Ribeirão Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Rocha L de P. Atendimennto educacional em creches conveniadas: estudo sobre oferta de vagas no município de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Rocha L de P. Atendimennto educacional em creches conveniadas: estudo sobre oferta de vagas no município de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo ... [Apresentação] (2015)

    Corrêa, Bianca Cristina; Piotto, Débora Cristina

    Source: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA

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    • ABNT

      CORRÊA, Bianca Cristina e PIOTTO, Débora Cristina. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2015

    • APA

      Corrêa, B. C., & Piotto, D. C. (2015). A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.

    • NLM

      Corrêa BC, Piotto DC. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Corrêa BC, Piotto DC. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ]

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