Filtros : "FFLCH" "Durham, Eunice Ribeiro" Removidos: "ARBIX, GLAUCO ANTONIO TRUZZI" "ICB" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Source: Revista Adusp. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, INCLUSÃO SOCIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp, n. 43, p. 40-43, 2008Tradução . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2008). Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp, ( 43), 40-43.
    • NLM

      Durham ER. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp. 2008 ;( 43): 40-43.[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Medida inócua, ante a imensa desigualdade no sistema escolar. Revista Adusp. 2008 ;( 43): 40-43.[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Revista Veja. Unidade: FFLCH

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (CRÍTICA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2008
    • APA

      Durham, E. R. (2008). Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. 2008 ; 3 p. no 2008( 2088):[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. 2008 ; 3 p. no 2008( 2088):[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Pesquisa FAPESP. Unidades: FD, FFLCH, FSP

    Assunto: INTELECTUAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAFER, Celso et al. A cerimônia do adeus. [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?art=3588&bd=1&pg=1&lg=. Acesso em: 09 maio 2024. , 2008
    • APA

      Lafer, C., Cruz, C. H. de B., Durham, E. R., Moisés, J. A., Martins, J. de S., Berquo, E. S., et al. (2008). A cerimônia do adeus. [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?art=3588&bd=1&pg=1&lg=
    • NLM

      Lafer C, Cruz CH de B, Durham ER, Moisés JA, Martins J de S, Berquo ES, Gregori MF, Giannotti JA. A cerimônia do adeus. [Depoimento] [Internet]. Pesquisa FAPESP. 2008 ;( 149): 106-109.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?art=3588&bd=1&pg=1&lg=
    • Vancouver

      Lafer C, Cruz CH de B, Durham ER, Moisés JA, Martins J de S, Berquo ES, Gregori MF, Giannotti JA. A cerimônia do adeus. [Depoimento] [Internet]. Pesquisa FAPESP. 2008 ;( 149): 106-109.[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?art=3588&bd=1&pg=1&lg=
  • Source: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Unidades: FFLCH, IF

    Subjects: IGUALDADE DE OPORTUNIDADES, INVESTIMENTOS PÚBLICOS, ENSINO SUPERIOR, NEGROS, POBREZA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. Cotas nas universidades públicas. Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Tradução . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2007). Cotas nas universidades públicas. In Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. In: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira; 2007. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. In: Divisões perigosas: políticas raciais no Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira; 2007. [citado 2024 maio 09 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: XAVANTE, ÍNDIOS, TERRITORIALIDADE, TERRITÓRIO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PAULA, Luís Roberto de. Travessias: um estudo sobre a dinâmica sócio-espacial xavante. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112007-153535/. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Paula, L. R. de. (2007). Travessias: um estudo sobre a dinâmica sócio-espacial xavante (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112007-153535/
    • NLM

      Paula LR de. Travessias: um estudo sobre a dinâmica sócio-espacial xavante [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112007-153535/
    • Vancouver

      Paula LR de. Travessias: um estudo sobre a dinâmica sócio-espacial xavante [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22112007-153535/
  • Source: Revista E. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. O ensino superior no Brasil. Revista E, n. 112, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2006). O ensino superior no Brasil. Revista E, ( 112). Recuperado de http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
    • NLM

      Durham ER. O ensino superior no Brasil [Internet]. Revista E. 2006 ;( 112):[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
    • Vancouver

      Durham ER. O ensino superior no Brasil [Internet]. Revista E. 2006 ;( 112):[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://www.sescsp.org.br/sesc/revistas/revistas_link.cfm?Edicao_Id=258&Artigo_ID=4030&IDCategoria=4448&reftype=2
  • Source: Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. Unidade: FFLCH

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, v. 17, n. 43, p. 143-144, 2006Tradução . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2006). Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas, 17( 43), 143-144.
    • NLM

      Durham ER. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. 2006 ; 17( 43): 143-144.[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Cotas Raciais: é essa a solução. Impulso: Revista de Ciências Sociais e Humanas. 2006 ; 17( 43): 143-144.[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Abstract Book. Conference titles: Brazilian Symposium on Medicinal Chemistry. Unidades: FFLCH, IFSC

    Subjects: BIOINFORMÁTICA, PROTEÍNAS (ESTRUTURA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e GARRATT, Richard Charles e SOUZA, S. J. Protein structures modified by alternative splicing. 2006, Anais.. São Carlos: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R., Garratt, R. C., & Souza, S. J. (2006). Protein structures modified by alternative splicing. In Abstract Book. São Carlos: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Garratt RC, Souza SJ. Protein structures modified by alternative splicing. Abstract Book. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Garratt RC, Souza SJ. Protein structures modified by alternative splicing. Abstract Book. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Assunto: EDUCAÇÃO (LEGISLAÇÃO;CRÍTICA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Um passo atrás. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2006. , p. 06 out. 2006. 2. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2006). Um passo atrás. O Estado de São Paulo, p. 06 out. 2006. 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Um passo atrás. O Estado de São Paulo. 2006 ;06 out. 2006. 2.[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Um passo atrás. O Estado de São Paulo. 2006 ;06 out. 2006. 2.[citado 2024 maio 09 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: NEGROS (EDUCAÇÃO;ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS), INCLUSÃO SOCIAL, PRECONCEITO RACIAL, DISCRIMINAÇÃO RACIAL (EDUCAÇÃO), ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Ana Lucia. Caminhos de descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educacional. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Lopes, A. L. (2006). Caminhos de descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Lopes AL. Caminhos de descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educacional. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Lopes AL. Caminhos de descaminhos da inclusão: o aluno negro no sistema educacional. 2006 ;[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: O Estado de S.Paulo. Espaço Aberto. Unidades: IF, FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS;DISCRIMINAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL, NEGROS (SOCIEDADE;DISCRIMINAÇÃO), UNIVERSIDADE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. Cotas nas universidades públicas. Tradução . O Estado de S.Paulo. Espaço Aberto, São Paulo, 2006. , p. 22 mar. 2006. 2. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2006). Cotas nas universidades públicas. O Estado de S.Paulo. Espaço Aberto, p. 22 mar. 2006. 2. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. O Estado de S.Paulo. Espaço Aberto. 2006 ;22 mar. 2006. 2.[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. Cotas nas universidades públicas. O Estado de S.Paulo. Espaço Aberto. 2006 ;22 mar. 2006. 2.[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Informe : informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP: edição especial 2004. Unidade: FFLCH

    Assunto: MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Entrevista com Eunice Durham: por Daniel Cantinelli Sevillano. Informe : informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP: edição especial 2004. Tradução . São Paulo: FFLCH/USP, 2006. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2006). Entrevista com Eunice Durham: por Daniel Cantinelli Sevillano. In Informe : informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP: edição especial 2004. São Paulo: FFLCH/USP.
    • NLM

      Durham ER. Entrevista com Eunice Durham: por Daniel Cantinelli Sevillano. In: Informe : informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP: edição especial 2004. São Paulo: FFLCH/USP; 2006. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Entrevista com Eunice Durham: por Daniel Cantinelli Sevillano. In: Informe : informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas-USP: edição especial 2004. São Paulo: FFLCH/USP; 2006. [citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Homenagens. Associação Brasileira de Antropologia: 50 anos. Unidade: FFLCH

    Assunto: ANTROPOLOGIA (ESTUDO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A relevância da antropologia. Homenagens. Associação Brasileira de Antropologia: 50 anos. Tradução . Florianópolis: Nova Letra, 2006. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2006). A relevância da antropologia. In Homenagens. Associação Brasileira de Antropologia: 50 anos. Florianópolis: Nova Letra.
    • NLM

      Durham ER. A relevância da antropologia. In: Homenagens. Associação Brasileira de Antropologia: 50 anos. Florianópolis: Nova Letra; 2006. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A relevância da antropologia. In: Homenagens. Associação Brasileira de Antropologia: 50 anos. Florianópolis: Nova Letra; 2006. [citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Para aonde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Unidade: FFLCH

    Subjects: REFORMA DO ENSINO, CIÊNCIAS SOCIAIS (ESTUDO E ENSINO;CRÍTICA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A pós-graduação em ciências sociais. Para aonde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Tradução . Bauru: EDUSC, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2005). A pós-graduação em ciências sociais. In Para aonde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC.
    • NLM

      Durham ER. A pós-graduação em ciências sociais. In: Para aonde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A pós-graduação em ciências sociais. In: Para aonde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Opinião. Unidades: IF, FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (REFORMA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. O projeto de reforma do ensino superior. Tradução . Folha de S. Paulo. Opinião, São Paulo, 2005. , v. 10 fe 2005. p. 3. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2005). O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. 2005 ;10 fe 2005. p. 3[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. 2005 ;10 fe 2005. p. 3[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Para onde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Unidade: FFLCH

    Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS (CURSOS), PÓS-GRADUAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A pós-graduação em ciências sociais. Para onde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Tradução . Bauru: EDUSC, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2005). A pós-graduação em ciências sociais. In Para onde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC.
    • NLM

      Durham ER. A pós-graduação em ciências sociais. In: Para onde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A pós-graduação em ciências sociais. In: Para onde vai a pós-graduação em ciências sociais no Brasil. Bauru: EDUSC; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: REFORMA DO ENSINO (ANÁLISE), LEGISLAÇÃO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR (CRÍTICA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Autonomia em xeque. Novos Estudos Cebrap, n. 71, p. 13-30, 2005Tradução . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2005). Autonomia em xeque. Novos Estudos Cebrap, ( 71), 13-30.
    • NLM

      Durham ER. Autonomia em xeque. Novos Estudos Cebrap. 2005 ;( 71): 13-30.[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Autonomia em xeque. Novos Estudos Cebrap. 2005 ;( 71): 13-30.[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: The wealth of diversity : the role of universities in promoting dialogue and development. Conference titles: General Conference of the International Association of Universities. Unidade: FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE, INTERAÇÃO CULTURAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Is the University a haven for intercultural dialogue? 2005, Anais.. São Paulo: Edusp, 2005. . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2005). Is the University a haven for intercultural dialogue? In The wealth of diversity : the role of universities in promoting dialogue and development. São Paulo: Edusp.
    • NLM

      Durham ER. Is the University a haven for intercultural dialogue? The wealth of diversity : the role of universities in promoting dialogue and development. 2005 ;[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Is the University a haven for intercultural dialogue? The wealth of diversity : the role of universities in promoting dialogue and development. 2005 ;[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidades: IF, FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO (REFORMA), AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. O PT e a universidade. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2004. , v. 24 fe 2004. p. 2. Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2004). O PT e a universidade. O Estado de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. O PT e a universidade. O Estado de São Paulo. 2004 ;24 fe 2004. p. 2[citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. O PT e a universidade. O Estado de São Paulo. 2004 ;24 fe 2004. p. 2[citado 2024 maio 09 ]
  • Source: A aventura antropológica : teoria e pesquisa. Unidade: FFLCH

    Assunto: ANTROPOLOGIA (PESQUISA;MÉTODOS)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A pesquisa antropológica com populações urbanas: problemas e perspectivas. A aventura antropológica : teoria e pesquisa. Tradução . São Paulo: Paz e Terra, 2004. . . Acesso em: 09 maio 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2004). A pesquisa antropológica com populações urbanas: problemas e perspectivas. In A aventura antropológica : teoria e pesquisa. São Paulo: Paz e Terra.
    • NLM

      Durham ER. A pesquisa antropológica com populações urbanas: problemas e perspectivas. In: A aventura antropológica : teoria e pesquisa. São Paulo: Paz e Terra; 2004. [citado 2024 maio 09 ]
    • Vancouver

      Durham ER. A pesquisa antropológica com populações urbanas: problemas e perspectivas. In: A aventura antropológica : teoria e pesquisa. São Paulo: Paz e Terra; 2004. [citado 2024 maio 09 ]

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024