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  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Economia. Unidades: FEA, IME

    Subjects: BANCOS, SEGUROS

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    • ABNT

      CARVALHO, João Vinicius de França e GUIMARÂES, Acássio Silva. E se o sistema falhar? Avaliação de risco sistêmico da prática bancassurance no Brasil. 2022, Anais.. Fortaleza: ANPEC, 2022. Disponível em: https://www.anpec.org.br/encontro/2022/submissao/files_I/i8-b7870a94e5ab3bbfe79a6e9d7ffa4a70.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. V. de F., & Guimarâes, A. S. (2022). E se o sistema falhar? Avaliação de risco sistêmico da prática bancassurance no Brasil. In Anais. Fortaleza: ANPEC. Recuperado de https://www.anpec.org.br/encontro/2022/submissao/files_I/i8-b7870a94e5ab3bbfe79a6e9d7ffa4a70.pdf
    • NLM

      Carvalho JV de F, Guimarâes AS. E se o sistema falhar? Avaliação de risco sistêmico da prática bancassurance no Brasil [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2022/submissao/files_I/i8-b7870a94e5ab3bbfe79a6e9d7ffa4a70.pdf
    • Vancouver

      Carvalho JV de F, Guimarâes AS. E se o sistema falhar? Avaliação de risco sistêmico da prática bancassurance no Brasil [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2022/submissao/files_I/i8-b7870a94e5ab3bbfe79a6e9d7ffa4a70.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro de Teoria da Computação - ETC. Unidade: IME

    Assunto: COMPUTAÇÃO APLICADA

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    • ABNT

      SAMPAIO, Rudini Menezes et al. Minimum density of identifying codes of hexagonal grids with a finite number of rows. 2022, Anais.. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/etc.2022.223348. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Sampaio, R. M., Sobral, G. A. G., Wakabayashi, Y., & Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC,. (2022). Minimum density of identifying codes of hexagonal grids with a finite number of rows. In Anais. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação. doi:10.5753/etc.2022.223348
    • NLM

      Sampaio RM, Sobral GAG, Wakabayashi Y, Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Minimum density of identifying codes of hexagonal grids with a finite number of rows [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2022.223348
    • Vancouver

      Sampaio RM, Sobral GAG, Wakabayashi Y, Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Minimum density of identifying codes of hexagonal grids with a finite number of rows [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2022.223348
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: IME

    Assunto: TEORIA DOS GRAFOS

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    • ABNT

      BOTLER, Fábio Happ et al. Proper edge colorings of complete graphs without repeated triangles. 2022, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/etc.2022.222917. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Botler, F. H., Colucci, L., Matias, P., Mota, G. O., Parente, R. F., & Secco, M. (2022). Proper edge colorings of complete graphs without repeated triangles. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/etc.2022.222917
    • NLM

      Botler FH, Colucci L, Matias P, Mota GO, Parente RF, Secco M. Proper edge colorings of complete graphs without repeated triangles [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2022.222917
    • Vancouver

      Botler FH, Colucci L, Matias P, Mota GO, Parente RF, Secco M. Proper edge colorings of complete graphs without repeated triangles [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2022.222917
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião da ANPEd - Sudeste. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      VALLE, Júlio César Augusto do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres. 2022, Anais.. Rio de Janeiro: ANPEd, 2022. Disponível em: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Valle, J. C. A. do. (2022). Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres. In Anais. Rio de Janeiro: ANPEd. Recuperado de http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
    • NLM

      Valle JCA do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
    • Vancouver

      Valle JCA do. Os experts no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: um estudo dos pareceres [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://anais.anped.org.br/regionais/sites/default/files/trabalhos/54/11593-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional Movimentos Docentes. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      VALÉRIO, Barbara Corominas e OLIVEIRA, Deusiane Lima de. O olhar de um grupo de professores para o ensino de matemática durante a pandemia do covid-19. 2022, Anais.. Diadema: V&V Editora, 2022. Disponível em: https://ebook.vveditora.com/anaiscmd2022. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Valério, B. C., & Oliveira, D. L. de. (2022). O olhar de um grupo de professores para o ensino de matemática durante a pandemia do covid-19. In Anais. Diadema: V&V Editora. Recuperado de https://ebook.vveditora.com/anaiscmd2022
    • NLM

      Valério BC, Oliveira DL de. O olhar de um grupo de professores para o ensino de matemática durante a pandemia do covid-19 [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://ebook.vveditora.com/anaiscmd2022
    • Vancouver

      Valério BC, Oliveira DL de. O olhar de um grupo de professores para o ensino de matemática durante a pandemia do covid-19 [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://ebook.vveditora.com/anaiscmd2022
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos - SBRC. Unidade: IME

    Subjects: CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA, REDES DE COMPUTADORES, ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES

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    • ABNT

      TININI, Rodrigo Izidoro et al. Alocação eficiente de vBBUs e VPONs em uma arquitetura cloud-fog RAN virtualizada sobre TWDM-PON. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbrc/article/view/16710. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Tinini, R. I., Santos, M. R. P. dos, Kamienski, C., Figueiredo, G. B., & Batista, D. M. (2021). Alocação eficiente de vBBUs e VPONs em uma arquitetura cloud-fog RAN virtualizada sobre TWDM-PON. In Anais. Porto Alegre: SBC. Recuperado de https://sol.sbc.org.br/index.php/sbrc/article/view/16710
    • NLM

      Tinini RI, Santos MRP dos, Kamienski C, Figueiredo GB, Batista DM. Alocação eficiente de vBBUs e VPONs em uma arquitetura cloud-fog RAN virtualizada sobre TWDM-PON [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbrc/article/view/16710
    • Vancouver

      Tinini RI, Santos MRP dos, Kamienski C, Figueiredo GB, Batista DM. Alocação eficiente de vBBUs e VPONs em uma arquitetura cloud-fog RAN virtualizada sobre TWDM-PON [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbrc/article/view/16710
  • Source: Anais. Conference titles: Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      VALLE, Júlio César Augusto do. Os temas geradores, o território e seus desdobramentos nos currículos de matemática. 2021, Anais.. Canoas: ULBRA, 2021. Disponível em: http://www.eventos.ulbra.br/index.php/fncm/fncm5/paper/view/5255. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Valle, J. C. A. do. (2021). Os temas geradores, o território e seus desdobramentos nos currículos de matemática. In Anais. Canoas: ULBRA. Recuperado de http://www.eventos.ulbra.br/index.php/fncm/fncm5/paper/view/5255
    • NLM

      Valle JCA do. Os temas geradores, o território e seus desdobramentos nos currículos de matemática [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.eventos.ulbra.br/index.php/fncm/fncm5/paper/view/5255
    • Vancouver

      Valle JCA do. Os temas geradores, o território e seus desdobramentos nos currículos de matemática [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.eventos.ulbra.br/index.php/fncm/fncm5/paper/view/5255
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, GEOMETRIA, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE CONCEITO

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    • ABNT

      LIMA, Fernando Siqueira Vieira e SOUZA, Vera Helena Giusti de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lima, F. S. V., & Souza, V. H. G. de. (2021). Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Lima FSV, Souza VHG de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Lima FSV, Souza VHG de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: ANÁLISE DE REGRESSÃO E DE CORRELAÇÃO, REGRESSÃO LINEAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      ARAÚJO, Thiago Dutra de e GIAMPAOLI, Viviana. Raciocínio correlacional: uma proposta de desenvolvimento a partir do ensino-aprendizagem de modelos de regressão linear no ensino médio. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Araújo, T. D. de, & Giampaoli, V. (2021). Raciocínio correlacional: uma proposta de desenvolvimento a partir do ensino-aprendizagem de modelos de regressão linear no ensino médio. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Araújo TD de, Giampaoli V. Raciocínio correlacional: uma proposta de desenvolvimento a partir do ensino-aprendizagem de modelos de regressão linear no ensino médio [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Araújo TD de, Giampaoli V. Raciocínio correlacional: uma proposta de desenvolvimento a partir do ensino-aprendizagem de modelos de regressão linear no ensino médio [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO, SEMIÓTICA

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    • ABNT

      LOPES, Rodrigo Martins e SOUZA, Vera Helena Giusti de. Ensino de sequências e séries no ensino médio: uma abordagem com várias representações semióticas. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, R. M., & Souza, V. H. G. de. (2021). Ensino de sequências e séries no ensino médio: uma abordagem com várias representações semióticas. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Lopes RM, Souza VHG de. Ensino de sequências e séries no ensino médio: uma abordagem com várias representações semióticas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Lopes RM, Souza VHG de. Ensino de sequências e séries no ensino médio: uma abordagem com várias representações semióticas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: ÁLGEBRA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      SBAIZ, Vinicius Henrique e DRUCK, Iole de Freitas. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Sbaiz, V. H., & Druck, I. de F. (2021). Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Sbaiz VH, Druck I de F. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Sbaiz VH, Druck I de F. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: IME

    Assunto: TEORIA DE RAMSEY

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    • ABNT

      COLLARES, Maurício et al. Árvores Ramsey-restritas mínimas. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16377. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Collares, M., Fernandes, A. K. B., Mota, G. O., & Vicente, H. M. (2021). Árvores Ramsey-restritas mínimas. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/etc.2021.16377
    • NLM

      Collares M, Fernandes AKB, Mota GO, Vicente HM. Árvores Ramsey-restritas mínimas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16377
    • Vancouver

      Collares M, Fernandes AKB, Mota GO, Vicente HM. Árvores Ramsey-restritas mínimas [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16377
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: IME

    Subjects: COMPUTABILIDADE E COMPLEXIDADE, COMBINATÓRIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAVALAR, Bruno Pasqualotto e KOHAYAKAWA, Yoshiharu. Sunflower theorems in monotone circuit complexity. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/ctd.2021.15761. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Cavalar, B. P., & Kohayakawa, Y. (2021). Sunflower theorems in monotone circuit complexity. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/ctd.2021.15761
    • NLM

      Cavalar BP, Kohayakawa Y. Sunflower theorems in monotone circuit complexity [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/ctd.2021.15761
    • Vancouver

      Cavalar BP, Kohayakawa Y. Sunflower theorems in monotone circuit complexity [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/ctd.2021.15761
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VALLE, Júlio César Augusto do. A matemática escolar e a autoria docente nas propostas curriculares brasileiras. Anais. Uberlândia: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.sbembrasil.org.br/files/sipemviii.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2021
    • APA

      Valle, J. C. A. do. (2021). A matemática escolar e a autoria docente nas propostas curriculares brasileiras. Anais. Uberlândia: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbembrasil.org.br/files/sipemviii.pdf
    • NLM

      Valle JCA do. A matemática escolar e a autoria docente nas propostas curriculares brasileiras [Internet]. Anais. 2021 ; 8 452-463.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/files/sipemviii.pdf
    • Vancouver

      Valle JCA do. A matemática escolar e a autoria docente nas propostas curriculares brasileiras [Internet]. Anais. 2021 ; 8 452-463.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/files/sipemviii.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores. Unidade: IME

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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    • ABNT

      POMPEU, Carla Cristina e VALLE, Júlio César Augusto do e SANTOS, Priscila Ribeiro dos. Uma experiência de formação continuada com professores/as que ensinam matemática na educação de jovens, adultos e idosos. 2021, Anais.. São Paulo: Unesp, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93b2f9a5-8416-4562-be23-2454ac7a791b/3140848.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Pompeu, C. C., Valle, J. C. A. do, & Santos, P. R. dos. (2021). Uma experiência de formação continuada com professores/as que ensinam matemática na educação de jovens, adultos e idosos. In Anais. São Paulo: Unesp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/93b2f9a5-8416-4562-be23-2454ac7a791b/3140848.pdf
    • NLM

      Pompeu CC, Valle JCA do, Santos PR dos. Uma experiência de formação continuada com professores/as que ensinam matemática na educação de jovens, adultos e idosos [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93b2f9a5-8416-4562-be23-2454ac7a791b/3140848.pdf
    • Vancouver

      Pompeu CC, Valle JCA do, Santos PR dos. Uma experiência de formação continuada com professores/as que ensinam matemática na educação de jovens, adultos e idosos [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/93b2f9a5-8416-4562-be23-2454ac7a791b/3140848.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Bancos de Dados - SBBD. Unidade: IME

    Subjects: BIG DATA, CIDADES INTELIGENTES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Murilo Borges e BRAGHETTO, Kelly Rosa. A data integration architecture for smart cities. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbbd.2021.17878. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Ribeiro, M. B., & Braghetto, K. R. (2021). A data integration architecture for smart cities. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbbd.2021.17878
    • NLM

      Ribeiro MB, Braghetto KR. A data integration architecture for smart cities [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbbd.2021.17878
    • Vancouver

      Ribeiro MB, Braghetto KR. A data integration architecture for smart cities [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbbd.2021.17878
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - CSBC. Unidade: IME

    Subjects: OTIMIZAÇÃO COMBINATÓRIA, ALGORITMOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AZEVEDO, Gabriel Morete de e FERREIRA, Carlos Eduardo. Novo teste de redução para o problema da árvore de Steiner com coleta de prêmios. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16379. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Azevedo, G. M. de, & Ferreira, C. E. (2021). Novo teste de redução para o problema da árvore de Steiner com coleta de prêmios. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/etc.2021.16379
    • NLM

      Azevedo GM de, Ferreira CE. Novo teste de redução para o problema da árvore de Steiner com coleta de prêmios [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16379
    • Vancouver

      Azevedo GM de, Ferreira CE. Novo teste de redução para o problema da árvore de Steiner com coleta de prêmios [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/etc.2021.16379
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidades: EP, IME

    Subjects: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Lucas Mendonça de et al. I know what you coded last summer. 2021, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218673. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Souza, L. M. de, Felix, I. M., Ferreira, B. M., Brandão, A. A. F., & Brandão, L. de O. (2021). I know what you coded last summer. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2021.218673
    • NLM

      Souza LM de, Felix IM, Ferreira BM, Brandão AAF, Brandão L de O. I know what you coded last summer [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218673
    • Vancouver

      Souza LM de, Felix IM, Ferreira BM, Brandão AAF, Brandão L de O. I know what you coded last summer [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218673
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, ESTUDO DE CASO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ROLDÃO, Beatriz Lopes e CÂNDIDO, Cláudia Cueva. Investigações matemáticas: convite para o ensino de geometria. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Roldão, B. L., & Cândido, C. C. (2021). Investigações matemáticas: convite para o ensino de geometria. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Roldão BL, Cândido CC. Investigações matemáticas: convite para o ensino de geometria [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Roldão BL, Cândido CC. Investigações matemáticas: convite para o ensino de geometria [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: PROBABILIDADE, ESTATÍSTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, JOGO DE BÚZIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      NAKANO, Regina Mariko e GIAMPAOLI, Viviana. Conceitos básico de probabilidade e estatística no ensino fundamental apresentados usando um jogo de búzios. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Nakano, R. M., & Giampaoli, V. (2021). Conceitos básico de probabilidade e estatística no ensino fundamental apresentados usando um jogo de búzios. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Nakano RM, Giampaoli V. Conceitos básico de probabilidade e estatística no ensino fundamental apresentados usando um jogo de búzios [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Nakano RM, Giampaoli V. Conceitos básico de probabilidade e estatística no ensino fundamental apresentados usando um jogo de búzios [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/

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