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  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: DESIGUALDADES, IMIGRAÇÃO, REFUGIADOS

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    • ABNT

      ROSA, Miriam Debieux et al. Apresentação - Desigualdades, deslocamentos: clínica e políticas na imigração e refúgio. Psicologia USP, v. 26, n. 2, p. 133-135, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564ad20152602. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Rosa, M. D., Alencar, S. L. de S., Carignato, T. T., & Mountian, I. (2015). Apresentação - Desigualdades, deslocamentos: clínica e políticas na imigração e refúgio. Psicologia USP, 26( 2), 133-135. doi:10.1590/0103-6564ad20152602
    • NLM

      Rosa MD, Alencar SL de S, Carignato TT, Mountian I. Apresentação - Desigualdades, deslocamentos: clínica e políticas na imigração e refúgio [Internet]. Psicologia USP. 2015 ;26( 2): 133-135.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564ad20152602
    • Vancouver

      Rosa MD, Alencar SL de S, Carignato TT, Mountian I. Apresentação - Desigualdades, deslocamentos: clínica e políticas na imigração e refúgio [Internet]. Psicologia USP. 2015 ;26( 2): 133-135.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564ad20152602
  • Unidade: IP

    Subjects: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE (PRODUÇÃO)

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    • ABNT

      SVARTMAN, Bernardo Parodi e CROCHICK, José Leon e MASSOLA, Gustavo Martineli. A reestruturação produtiva universitária e suas consequências sobre a produção acadêmica. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v26n2/0103-6564-pusp-26-02-00129.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015
    • APA

      Svartman, B. P., Crochick, J. L., & Massola, G. M. (2015). A reestruturação produtiva universitária e suas consequências sobre a produção acadêmica. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pusp/v26n2/0103-6564-pusp-26-02-00129.pdf
    • NLM

      Svartman BP, Crochick JL, Massola GM. A reestruturação produtiva universitária e suas consequências sobre a produção acadêmica [Internet]. 2015 ;26( 2): 129-132.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v26n2/0103-6564-pusp-26-02-00129.pdf
    • Vancouver

      Svartman BP, Crochick JL, Massola GM. A reestruturação produtiva universitária e suas consequências sobre a produção acadêmica [Internet]. 2015 ;26( 2): 129-132.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v26n2/0103-6564-pusp-26-02-00129.pdf
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA SOCIAL, GRUPOS ÉTNICOS

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    • ABNT

      CUNHA, Renata Rocha Tsuji da e SANTOS, Alessandro de Oliveira dos. Aniela Meyer Ginsberg e os estudos de raça/etnia e intercultura no Brasil. Psicologia USP, v. 25 n. 3. p. 317-329, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642014000300317&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Cunha, R. R. T. da, & Santos, A. de O. dos. (2014). Aniela Meyer Ginsberg e os estudos de raça/etnia e intercultura no Brasil. Psicologia USP, 25 n. 3. p. 317-329. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642014000300317&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
    • NLM

      Cunha RRT da, Santos A de O dos. Aniela Meyer Ginsberg e os estudos de raça/etnia e intercultura no Brasil [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 317-329[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642014000300317&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
    • Vancouver

      Cunha RRT da, Santos A de O dos. Aniela Meyer Ginsberg e os estudos de raça/etnia e intercultura no Brasil [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 317-329[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642014000300317&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      COLOSIO, Robson e FERNANDES, Maria Inês Assumpção. Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas. Psicologia USP, v. 25 n. 3. p. 284-293, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v25n3/0103-6564-pusp-25-03-0284.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Colosio, R., & Fernandes, M. I. A. (2014). Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas. Psicologia USP, 25 n. 3. p. 284-293. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pusp/v25n3/0103-6564-pusp-25-03-0284.pdf
    • NLM

      Colosio R, Fernandes MIA. Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 284-293[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v25n3/0103-6564-pusp-25-03-0284.pdf
    • Vancouver

      Colosio R, Fernandes MIA. Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 284-293[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pusp/v25n3/0103-6564-pusp-25-03-0284.pdf
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: LINGUAGEM ESCRITA, CRIANÇAS, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA

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    • ABNT

      PAULA, Fraulein Vidigal de et al. Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura?. Psicologia USP, v. 25, n. 2, p. 201-212, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564A20133713. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Paula, F. V. de, Guimarães, S. R. K., Mota, M. M. P. E. da, & Barbosa, V. do R. (2014). Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura? Psicologia USP, 25( 2), 201-212. doi:10.1590/0103-6564A20133713
    • NLM

      Paula FV de, Guimarães SRK, Mota MMPE da, Barbosa V do R. Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura? [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25( 2): 201-212.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564A20133713
    • Vancouver

      Paula FV de, Guimarães SRK, Mota MMPE da, Barbosa V do R. Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura? [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25( 2): 201-212.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564A20133713
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Assunto: SUICÍDIO

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    • ABNT

      KOVÁCS, Maria Júlia. Dossiê - suicídio..[Apresentação]. Psicologia USP, v. 25 n. 3. p. 229-230, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/89783/92584. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Kovács, M. J. (2014). Dossiê - suicídio..[Apresentação]. Psicologia USP, 25 n. 3. p. 229-230. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/89783/92584
    • NLM

      Kovács MJ. Dossiê - suicídio..[Apresentação] [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 229-230[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/89783/92584
    • Vancouver

      Kovács MJ. Dossiê - suicídio..[Apresentação] [Internet]. Psicologia USP. 2014 ; 25 n. 3. p. 229-230[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/89783/92584

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