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  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos de diferentes magnitudes de reforçamento em procedimento de correção no ensino de repertório de falante e ouvinte em crianças diagnosticadas com autismo (2017)

    Roncati, Ana Luiza Costa; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PERCEPÇÃO TÁTIL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, REFORÇO, CRIANÇAS AUTISTAS, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      RONCATI, Ana Luiza Costa. Efeitos de diferentes magnitudes de reforçamento em procedimento de correção no ensino de repertório de falante e ouvinte em crianças diagnosticadas com autismo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24072017-174656/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Roncati, A. L. C. (2017). Efeitos de diferentes magnitudes de reforçamento em procedimento de correção no ensino de repertório de falante e ouvinte em crianças diagnosticadas com autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24072017-174656/

    • NLM

      Roncati ALC. Efeitos de diferentes magnitudes de reforçamento em procedimento de correção no ensino de repertório de falante e ouvinte em crianças diagnosticadas com autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24072017-174656/

    • Vancouver

      Roncati ALC. Efeitos de diferentes magnitudes de reforçamento em procedimento de correção no ensino de repertório de falante e ouvinte em crianças diagnosticadas com autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24072017-174656/

  • Monografia/livro-ed/org

    Psiquiatria interdisciplinar (2016)

    Hubner, Maria Martha Costa ; Humes, Eduardo de Castro (Editor); Viera, Márcio Eduardo Bergamini (Editor); Fráguas Júnior, Renério (Editor); Olmos, Rodrigo Díaz

    Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNOS MENTAIS, PSIQUIATRIA, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa e OLMOS, Rodrigo Díaz. Psiquiatria interdisciplinar. . Barueri, SP: Manole. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016

    • APA

      Hubner, M. M. C., & Olmos, R. D. (2016). Psiquiatria interdisciplinar. Barueri, SP: Manole.

    • NLM

      Hubner MMC, Olmos RD. Psiquiatria interdisciplinar. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Hubner MMC, Olmos RD. Psiquiatria interdisciplinar. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e análise do comportamento (2016)

    Hubner, Maria Martha Costa ; Abreu, Paulo; Reis, Camila; Magalhães, Adsson; Callonere, Andrea; Hubner, Luiza

    Source: Psiquiatria interdisciplinar. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, PSICOLOGIA HOSPITALAR, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa et al. Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e análise do comportamento. Psiquiatria interdisciplinar. Tradução . Barueri, SP: Manole, 2016. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Hubner, M. M. C., Abreu, P., Reis, C., Magalhães, A., Callonere, A., & Hubner, L. (2016). Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e análise do comportamento. In Psiquiatria interdisciplinar. Barueri, SP: Manole.

    • NLM

      Hubner MMC, Abreu P, Reis C, Magalhães A, Callonere A, Hubner L. Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e análise do comportamento. In: Psiquiatria interdisciplinar. Barueri, SP: Manole; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Hubner MMC, Abreu P, Reis C, Magalhães A, Callonere A, Hubner L. Psicologia da saúde, psicologia hospitalar e análise do comportamento. In: Psiquiatria interdisciplinar. Barueri, SP: Manole; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Comparação entre procedimentos baseados em seleção de estímulos e topografia de respostas no aprendizado de tatos em crianças diagnosticadas com TEA (2016)

    Souza, Marcelo Cabral de; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, AUTISMO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, TOPOGRAFIA, RESPOSTAS

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    • ABNT

      SOUZA, Marcelo Cabral de. Comparação entre procedimentos baseados em seleção de estímulos e topografia de respostas no aprendizado de tatos em crianças diagnosticadas com TEA. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22022017-114216/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Souza, M. C. de. (2016). Comparação entre procedimentos baseados em seleção de estímulos e topografia de respostas no aprendizado de tatos em crianças diagnosticadas com TEA (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22022017-114216/

    • NLM

      Souza MC de. Comparação entre procedimentos baseados em seleção de estímulos e topografia de respostas no aprendizado de tatos em crianças diagnosticadas com TEA [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22022017-114216/

    • Vancouver

      Souza MC de. Comparação entre procedimentos baseados em seleção de estímulos e topografia de respostas no aprendizado de tatos em crianças diagnosticadas com TEA [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22022017-114216/

  • Tese (Doutorado)

    Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário  (2016)

    Freitas, Andréa Callonere de; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOTERAPIA DE GRUPO, RELAÇÕES FAMILIARES, MUDANÇA DE ATITUDE, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      FREITAS, Andréa Callonere de. Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário . 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16112016-155845/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Freitas, A. C. de. (2016). Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário  (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16112016-155845/

    • NLM

      Freitas AC de. Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário  [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16112016-155845/

    • Vancouver

      Freitas AC de. Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário  [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16112016-155845/

  • Artigo de periodico

    Um retrato do autismo no Brasil. [Depoimento a Carolina Oliveira] (2015)

    Passos-Bueno, Maria Rita ; Vadasz, Estevão; Hubner, Maria Martha Costa

    Source: Espaço Aberto. Comportamento. Unidades: IB, IP

    Subjects: AUTISMO (DIAGNÓSTICO;TRATAMENTO), TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS, LEITURA, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), ACONSELHAMENTO GENÉTICO, TERAPIA COMPORTAMENTAL, DOENÇAS GENÉTICAS, CÉLULAS-TRONCO, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      PASSOS-BUENO, Maria Rita e VADASZ, Estevão e HUBNER, Maria Martha Costa. Um retrato do autismo no Brasil. [Depoimento a Carolina Oliveira]. Espaço Aberto. Comportamento, n. 170, p. on-line, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Passos-Bueno, M. R., Vadasz, E., & Hubner, M. M. C. (2015). Um retrato do autismo no Brasil. [Depoimento a Carolina Oliveira]. Espaço Aberto. Comportamento, ( 170), on-line. Recuperado de http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

    • NLM

      Passos-Bueno MR, Vadasz E, Hubner MMC. Um retrato do autismo no Brasil. [Depoimento a Carolina Oliveira] [Internet]. Espaço Aberto. Comportamento. 2015 ;( 170): on-line.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

    • Vancouver

      Passos-Bueno MR, Vadasz E, Hubner MMC. Um retrato do autismo no Brasil. [Depoimento a Carolina Oliveira] [Internet]. Espaço Aberto. Comportamento. 2015 ;( 170): on-line.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças (2015)

    Gomes, Felipe Pereira; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COMUNICAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, CRIANÇAS, HISTÓRIA

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    • ABNT

      GOMES, Felipe Pereira. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Gomes, F. P. (2015). Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/

    • NLM

      Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/

    • Vancouver

      Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/

  • Texto na web

    Um retrato do autismo no Brasil (2015)

    Oliveira, Carolina; Hubner, Maria Martha Costa ; Passos-Bueno, Maria Rita

    Unidades: IP, IB

    Assunto: AUTISMO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Carolina e HUBNER, Maria Martha Costa e PASSOS-BUENO, Maria Rita. Um retrato do autismo no Brasil. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2015

    • APA

      Oliveira, C., Hubner, M. M. C., & Passos-Bueno, M. R. (2015). Um retrato do autismo no Brasil. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

    • NLM

      Oliveira C, Hubner MMC, Passos-Bueno MR. Um retrato do autismo no Brasil [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

    • Vancouver

      Oliveira C, Hubner MMC, Passos-Bueno MR. Um retrato do autismo no Brasil [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes (2015)

    Rolim, Sidinei Fernando Ferreira; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: METÁFORA, COMUNICAÇÃO VERBAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      ROLIM, Sidinei Fernando Ferreira. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rolim, S. F. F. (2015). Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/

    • NLM

      Rolim SFF. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/

    • Vancouver

      Rolim SFF. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/

  • Tese (Doutorado)

    Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas (2014)

    Faggiani, Robson Brino; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, AUTISMO

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    • ABNT

      FAGGIANI, Robson Brino. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Faggiani, R. B. (2014). Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

    • NLM

      Faggiani RB. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

    • Vancouver

      Faggiani RB. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

  • Trabalho de evento-resumo

    Estudo experimental sobre metáforas (2014)

    Rolim, Sidinei Fernando Ferreira; Hubner, Maria Martha Costa

    Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: METÁFORA, ESTÍMULOS VERBAIS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      ROLIM, Sidinei Fernando Ferreira e HUBNER, Maria Martha Costa. Estudo experimental sobre metáforas. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2014. . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Rolim, S. F. F., & Hubner, M. M. C. (2014). Estudo experimental sobre metáforas. In Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP).

    • NLM

      Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O efeito do autoclítico qualificador "é" em treinos de discriminação condicional e teste de equivalência de estímulos (2014)

    Martins, Luis Antonio Lovo; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

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    • ABNT

      MARTINS, Luis Antonio Lovo. O efeito do autoclítico qualificador "é" em treinos de discriminação condicional e teste de equivalência de estímulos. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032015-160428/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Martins, L. A. L. (2014). O efeito do autoclítico qualificador "é" em treinos de discriminação condicional e teste de equivalência de estímulos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032015-160428/

    • NLM

      Martins LAL. O efeito do autoclítico qualificador "é" em treinos de discriminação condicional e teste de equivalência de estímulos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032015-160428/

    • Vancouver

      Martins LAL. O efeito do autoclítico qualificador "é" em treinos de discriminação condicional e teste de equivalência de estímulos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24032015-160428/

  • Tese (Doutorado)

    Efeito da aquisição de leitura combinatória no responder diferencial às unidades mínimas em leitura recombinativa (2013)

    Souza, Ariene Coelho; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, MATCHING TO SAMPLE

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    • ABNT

      SOUZA, Ariene Coelho. Efeito da aquisição de leitura combinatória no responder diferencial às unidades mínimas em leitura recombinativa. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-084025/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Souza, A. C. (2013). Efeito da aquisição de leitura combinatória no responder diferencial às unidades mínimas em leitura recombinativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-084025/

    • NLM

      Souza AC. Efeito da aquisição de leitura combinatória no responder diferencial às unidades mínimas em leitura recombinativa [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-084025/

    • Vancouver

      Souza AC. Efeito da aquisição de leitura combinatória no responder diferencial às unidades mínimas em leitura recombinativa [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-084025/

  • Monografia/livro-ed/org

    Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento (2013)

    Hubner, Maria Martha Costa (Organizador) ; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos (Editor); Assumpção Junior, Francisco Baptista (Editor) ; Priszkulnik, Léia (Editor) ; Moreira, Márcio Borges (Organizador)

    Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. (2013). Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.

    • NLM

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Tese (Doutorado)

    Controle instrucional do autoclítico em tarefas de formação de classes de equivalência e em sequências intraverbais (2013)

    Garcia, Marcos Roberto; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, COMUNICAÇÃO VERBAL

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    • ABNT

      GARCIA, Marcos Roberto. Controle instrucional do autoclítico em tarefas de formação de classes de equivalência e em sequências intraverbais. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-112909/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Garcia, M. R. (2013). Controle instrucional do autoclítico em tarefas de formação de classes de equivalência e em sequências intraverbais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-112909/

    • NLM

      Garcia MR. Controle instrucional do autoclítico em tarefas de formação de classes de equivalência e em sequências intraverbais [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-112909/

    • Vancouver

      Garcia MR. Controle instrucional do autoclítico em tarefas de formação de classes de equivalência e em sequências intraverbais [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-112909/

  • Tese (Doutorado)

    Um modelo experimental do transtorno obsessivo-compulsivo baseado nas relações funcionais entre respostas verbais e não verbais (2013)

    Abreu, Paulo Roberto; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ABREU, Paulo Roberto. Um modelo experimental do transtorno obsessivo-compulsivo baseado nas relações funcionais entre respostas verbais e não verbais. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-155137/. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Abreu, P. R. (2013). Um modelo experimental do transtorno obsessivo-compulsivo baseado nas relações funcionais entre respostas verbais e não verbais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-155137/

    • NLM

      Abreu PR. Um modelo experimental do transtorno obsessivo-compulsivo baseado nas relações funcionais entre respostas verbais e não verbais [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-155137/

    • Vancouver

      Abreu PR. Um modelo experimental do transtorno obsessivo-compulsivo baseado nas relações funcionais entre respostas verbais e não verbais [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07012014-155137/

  • Texto na web

    Martha Hubner: análise do comportamento no autismo (2013)

    Hubner, Maria Martha Costa

    Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa. Martha Hubner: análise do comportamento no autismo. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2013/11/1377039-martha-hubner-analise-do-comportamento-no-autismo.shtml. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Hubner, M. M. C. (2013). Martha Hubner: análise do comportamento no autismo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2013/11/1377039-martha-hubner-analise-do-comportamento-no-autismo.shtml

    • NLM

      Hubner MMC. Martha Hubner: análise do comportamento no autismo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2013/11/1377039-martha-hubner-analise-do-comportamento-no-autismo.shtml

    • Vancouver

      Hubner MMC. Martha Hubner: análise do comportamento no autismo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2013/11/1377039-martha-hubner-analise-do-comportamento-no-autismo.shtml

  • Parte de monografia/livro

    Linguagem (2013)

    Hubner, Maria Martha Costa ; Borloti, Elizeu Batista; Almeida, Paola; Cruvinel, Adriana Cunha

    Source: Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO, LINGUAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa et al. Linguagem. Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Hubner, M. M. C., Borloti, E. B., Almeida, P., & Cruvinel, A. C. (2013). Linguagem. In Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.

    • NLM

      Hubner MMC, Borloti EB, Almeida P, Cruvinel AC. Linguagem. In: Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Hubner MMC, Borloti EB, Almeida P, Cruvinel AC. Linguagem. In: Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento (2012)

    Hubner, Maria Martha Costa (Organizador) ; Moreira, Márcio Borges (Organizador); Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos (Editor); Assumpção Junior, Francisco Baptista (Editor) ; Priszkulnik, Léia (Editor)

    Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, COMPORTAMENTO, BEHAVIORISMO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2012

    • APA

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. (2012). Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.

    • NLM

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Temas clássicos da psicologia sob a ótica da análise do comportamento. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    O Skinner que poucos conhecem: contribuições do autor para um mundo melhor, com ênfase na relaçãoprofessor-aluno (2012)

    Hubner, Maria Martha Costa

    Source: Contribuições da análise do comportamento. Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa. O Skinner que poucos conhecem: contribuições do autor para um mundo melhor, com ênfase na relaçãoprofessor-aluno. Contribuições da análise do comportamento. Tradução . Santo André: Esetec, 2012. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Hubner, M. M. C. (2012). O Skinner que poucos conhecem: contribuições do autor para um mundo melhor, com ênfase na relaçãoprofessor-aluno. In Contribuições da análise do comportamento. Santo André: Esetec.

    • NLM

      Hubner MMC. O Skinner que poucos conhecem: contribuições do autor para um mundo melhor, com ênfase na relaçãoprofessor-aluno. In: Contribuições da análise do comportamento. Santo André: Esetec; 2012. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Hubner MMC. O Skinner que poucos conhecem: contribuições do autor para um mundo melhor, com ênfase na relaçãoprofessor-aluno. In: Contribuições da análise do comportamento. Santo André: Esetec; 2012. [citado 2024 abr. 23 ]

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