Source: Revista Cultura e Extensão USP. Unidade: MAE
Subjects: CIBERARQUEOLOGIA, REALIDADE VIRTUAL
ABNT
FLEMING, Maria Isabel D'Agostino e GREGORI, Alessandro Mortaio. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio. Revista Cultura e Extensão USP, v. 17, p. 69-81, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81. Acesso em: 19 abr. 2024.APA
Fleming, M. I. D. 'A., & Gregori, A. M. (2017). Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio. Revista Cultura e Extensão USP, 17, 69-81. doi:10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81NLM
Fleming MID'A, Gregori AM. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2017 ; 17 69-81.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81Vancouver
Fleming MID'A, Gregori AM. Ciberarqueologia e aprendizagem: os aplicativos digitais do LARP no diálogo entre universidade e ensino médio [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2017 ; 17 69-81.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v17i0p69-81