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  • Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, MÚSICA, IDENTIDADE, CRIANÇAS

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    • ABNT

      AVILA, Daniel Camparo. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Avila, D. C. (2016). A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
    • NLM

      Avila DC. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
    • Vancouver

      Avila DC. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
  • Source: Revista Reichiana. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, MEDO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      AVILA, Daniel Camparo e ALBERTINI, Paulo. Medo, imaginação e poder: contribuições de Reich e Espinosa à educação. Revista Reichiana, n. 20, p. 159-175, 2013Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Avila, D. C., & Albertini, P. (2013). Medo, imaginação e poder: contribuições de Reich e Espinosa à educação. Revista Reichiana, ( 20), 159-175.
    • NLM

      Avila DC, Albertini P. Medo, imaginação e poder: contribuições de Reich e Espinosa à educação. Revista Reichiana. 2013 ;( 20): 159-175.[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Avila DC, Albertini P. Medo, imaginação e poder: contribuições de Reich e Espinosa à educação. Revista Reichiana. 2013 ;( 20): 159-175.[citado 2024 abr. 24 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO, LIBERDADE, MEDO

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    • ABNT

      AVILA, Daniel Camparo. Reich, Espinosa e a educação. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Avila, D. C. (2010). Reich, Espinosa e a educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/
    • NLM

      Avila DC. Reich, Espinosa e a educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/
    • Vancouver

      Avila DC. Reich, Espinosa e a educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/
  • Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ÉTICA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      AVILA, Daniel Camparo e ALBERTINI, Paulo. Reich Espinosa e a educação. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Avila, D. C., & Albertini, P. (2008). Reich Espinosa e a educação. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Avila DC, Albertini P. Reich Espinosa e a educação. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Avila DC, Albertini P. Reich Espinosa e a educação. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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