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Trabalho de evento-resumo
Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde: análise da produção acadêmica na interface da pandemia Covid-19 com a educação (2022)
Valiente, Andrea Sofia Galvez; Sekkel, Marie Claire
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICA DE SAÚDE
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ABNT
VALIENTE, Andrea Sofia Galvez e SEKKEL, Marie Claire. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde: análise da produção acadêmica na interface da pandemia Covid-19 com a educação. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Valiente, A. S. G., & Sekkel, M. C. (2022). Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde: análise da produção acadêmica na interface da pandemia Covid-19 com a educação. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Valiente ASG, Sekkel MC. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde: análise da produção acadêmica na interface da pandemia Covid-19 com a educação [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Valiente ASG, Sekkel MC. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde: análise da produção acadêmica na interface da pandemia Covid-19 com a educação [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Memória da Oficina de Informação da Creche Oeste SAS/USP (2022)
Castro, Rafael Borges; Sekkel, Marie Claire
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: MEMÓRIA CULTURAL, MEMÓRIA INSTITUCIONAL
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ABNT
CASTRO, Rafael Borges e SEKKEL, Marie Claire. Memória da Oficina de Informação da Creche Oeste SAS/USP. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Castro, R. B., & Sekkel, M. C. (2022). Memória da Oficina de Informação da Creche Oeste SAS/USP. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Castro RB, Sekkel MC. Memória da Oficina de Informação da Creche Oeste SAS/USP [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Castro RB, Sekkel MC. Memória da Oficina de Informação da Creche Oeste SAS/USP [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Tese (Doutorado)
As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo (2022)
Gonçalves, Priscila Leite; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: POLÍTICA DE SAÚDE, VELHICE, COVID-19, TRABALHADORES, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, PRÁTICA PROFISSIONAL, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
GONÇALVES, Priscila Leite. As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16022023-163755/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Gonçalves, P. L. (2022). As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16022023-163755/
NLM
Gonçalves PL. As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16022023-163755/
Vancouver
Gonçalves PL. As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16022023-163755/
Dissertação (Mestrado)
A equoterapia e sua importância na construção da imagem corporal de uma criança com autismo: um estudo de caso (2021)
Pimentel, Cecilia Leach; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EQUOTERAPIA, TRANSTORNO AUTÍSTICO, PSICANÁLISE, ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO
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ABNT
PIMENTEL, Cecilia Leach. A equoterapia e sua importância na construção da imagem corporal de uma criança com autismo: um estudo de caso. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21122021-112848/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Pimentel, C. L. (2021). A equoterapia e sua importância na construção da imagem corporal de uma criança com autismo: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21122021-112848/
NLM
Pimentel CL. A equoterapia e sua importância na construção da imagem corporal de uma criança com autismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21122021-112848/
Vancouver
Pimentel CL. A equoterapia e sua importância na construção da imagem corporal de uma criança com autismo: um estudo de caso [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21122021-112848/
Trabalho de evento-resumo
Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) (2021)
Bortoli, Giovanna da Silva; Sekkel, Marie Claire ; Cruz, Lívia Mathilde Ruiz; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IP, FFLCH
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICA DE SAÚDE, GOVERNO FEDERAL, PARTIDO DOS TRABALHADORES
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ABNT
BORTOLI, Giovanna da Silva et al. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT). 2021, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Bortoli, G. da S., Sekkel, M. C., Cruz, L. M. R., & Souza, M. P. R. de. (2021). Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT). In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Bortoli G da S, Sekkel MC, Cruz LMR, Souza MPR de. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Bortoli G da S, Sekkel MC, Cruz LMR, Souza MPR de. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Memória da Creche Oeste: pesquisa, produção e organização (2021)
Amaral, André do; Sekkel, Marie Claire
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, MEMÓRIA INSTITUCIONAL, HISTÓRIA ORAL
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ABNT
AMARAL, André do e SEKKEL, Marie Claire. Memória da Creche Oeste: pesquisa, produção e organização. 2021, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Amaral, A. do, & Sekkel, M. C. (2021). Memória da Creche Oeste: pesquisa, produção e organização. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Amaral A do, Sekkel MC. Memória da Creche Oeste: pesquisa, produção e organização [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Amaral A do, Sekkel MC. Memória da Creche Oeste: pesquisa, produção e organização [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Atualização da linha do tempo de 2003 a 2016: políticas públicas federais, produções acadêmicas e novas categorias e indexadores (2020)
Bortoli, Giovanna da Silva; Sekkel, Marie Claire
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICA DE SAÚDE, GOVERNO FEDERAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORTOLI, Giovanna da Silva e SEKKEL, Marie Claire. Atualização da linha do tempo de 2003 a 2016: políticas públicas federais, produções acadêmicas e novas categorias e indexadores. 2020, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Bortoli, G. da S., & Sekkel, M. C. (2020). Atualização da linha do tempo de 2003 a 2016: políticas públicas federais, produções acadêmicas e novas categorias e indexadores. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Bortoli G da S, Sekkel MC. Atualização da linha do tempo de 2003 a 2016: políticas públicas federais, produções acadêmicas e novas categorias e indexadores [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Bortoli G da S, Sekkel MC. Atualização da linha do tempo de 2003 a 2016: políticas públicas federais, produções acadêmicas e novas categorias e indexadores [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Cuidados paliativos no SUS em São Paulo: experiências e significados (2020)
Alves, Thaís Rodrigues; Araújo, Sofia Lopes de; Sekkel, Marie Claire
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IP, EE
Subjects: ESTÁGIOS, CUIDADOS PALIATIVOS, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE
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ABNT
ALVES, Thaís Rodrigues e ARAÚJO, Sofia Lopes de e SEKKEL, Marie Claire. Cuidados paliativos no SUS em São Paulo: experiências e significados. 2020, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Alves, T. R., Araújo, S. L. de, & Sekkel, M. C. (2020). Cuidados paliativos no SUS em São Paulo: experiências e significados. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Alves TR, Araújo SL de, Sekkel MC. Cuidados paliativos no SUS em São Paulo: experiências e significados [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Alves TR, Araújo SL de, Sekkel MC. Cuidados paliativos no SUS em São Paulo: experiências e significados [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Parte de monografia/livro
Políticas públicas de educação para o enfrentamento das dificuldades escolares: estudo em duas escolas da rede municipal de São Paulo (2020)
Souza, Marilene Proença Rebello de ; Sekkel, Marie Claire ; Matos, Larissa Prado; Dalenogare, Gianlucca Vergian; Piccirilli, Heloisa de Molfetta; Garcia, Marcos Vinícius Alves
Source: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO, COTIDIANO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de et al. Políticas públicas de educação para o enfrentamento das dificuldades escolares: estudo em duas escolas da rede municipal de São Paulo. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Tradução . Porto Velho: EDUFRO, 2020. . Disponível em: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Souza, M. P. R. de, Sekkel, M. C., Matos, L. P., Dalenogare, G. V., Piccirilli, H. de M., & Garcia, M. V. A. (2020). Políticas públicas de educação para o enfrentamento das dificuldades escolares: estudo em duas escolas da rede municipal de São Paulo. In Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO. Recuperado de http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
NLM
Souza MPR de, Sekkel MC, Matos LP, Dalenogare GV, Piccirilli H de M, Garcia MVA. Políticas públicas de educação para o enfrentamento das dificuldades escolares: estudo em duas escolas da rede municipal de São Paulo [Internet]. In: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO; 2020. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Vancouver
Souza MPR de, Sekkel MC, Matos LP, Dalenogare GV, Piccirilli H de M, Garcia MVA. Políticas públicas de educação para o enfrentamento das dificuldades escolares: estudo em duas escolas da rede municipal de São Paulo [Internet]. In: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO; 2020. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Dissertação (Mestrado)
A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a experiência da creche oeste (2020)
Bizama, Erika Alicia Budin; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZAMA, Erika Alicia Budin. A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a experiência da creche oeste. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29032022-102331/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Bizama, E. A. B. (2020). A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a experiência da creche oeste (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29032022-102331/
NLM
Bizama EAB. A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a experiência da creche oeste [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29032022-102331/
Vancouver
Bizama EAB. A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a experiência da creche oeste [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29032022-102331/
Tese (Doutorado)
O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo (2020)
Souza, Adilson Paes de; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: POLÍCIA MILITAR, VIOLÊNCIA POLICIAL, MORTE, SUBJETIVIDADE, TEORIA CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Adilson Paes de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Souza, A. P. de. (2020). O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
NLM
Souza AP de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
Vancouver
Souza AP de. O policial que mata: um estudo sobre a letalidade praticada por policiais militares do Estado de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21082020-144036/
Trabalho de evento-resumo
Produção acadêmica sobre as políticas públicas de educação e saúde para o enfrentamento dos problemas de escolarização 2000 a 2018 (2019)
Carvalho, Thiago Schaffer; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, LEGISLAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICA DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Thiago Schaffer. Produção acadêmica sobre as políticas públicas de educação e saúde para o enfrentamento dos problemas de escolarização 2000 a 2018. 2019, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Carvalho, T. S. (2019). Produção acadêmica sobre as políticas públicas de educação e saúde para o enfrentamento dos problemas de escolarização 2000 a 2018. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Carvalho TS. Produção acadêmica sobre as políticas públicas de educação e saúde para o enfrentamento dos problemas de escolarização 2000 a 2018 [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Carvalho TS. Produção acadêmica sobre as políticas públicas de educação e saúde para o enfrentamento dos problemas de escolarização 2000 a 2018 [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Dissertação (Mestrado)
Reflexões sobre a experiência de acompanhamento escolar no ensino fundamental 2 (2019)
Silva, Luiza Goulart da; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, INCLUSÃO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luiza Goulart da. Reflexões sobre a experiência de acompanhamento escolar no ensino fundamental 2. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17062019-104955/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, L. G. da. (2019). Reflexões sobre a experiência de acompanhamento escolar no ensino fundamental 2 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17062019-104955/
NLM
Silva LG da. Reflexões sobre a experiência de acompanhamento escolar no ensino fundamental 2 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17062019-104955/
Vancouver
Silva LG da. Reflexões sobre a experiência de acompanhamento escolar no ensino fundamental 2 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17062019-104955/
Trabalho de evento-resumo
A experiência dos egressos e de pais de crianças da Creche Oeste (2019)
Amaral, Bruna de Oliveira; Bittar, Daina Edith Paegle; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: EXPERIÊNCIAS (EVENTOS), CRECHES, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Bruna de Oliveira e BITTAR, Daina Edith Paegle. A experiência dos egressos e de pais de crianças da Creche Oeste. 2019, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Amaral, B. de O., & Bittar, D. E. P. (2019). A experiência dos egressos e de pais de crianças da Creche Oeste. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Amaral B de O, Bittar DEP. A experiência dos egressos e de pais de crianças da Creche Oeste [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Amaral B de O, Bittar DEP. A experiência dos egressos e de pais de crianças da Creche Oeste [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico-divulgacao
Vida e trabalho: gestão democrática (2019)
Sekkel, Marie Claire
Source: Cadernos Adusp: Razões para exigir do reitor a imediata reativação da Creche Oeste. Unidade: IP
Subjects: CRECHES, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SEKKEL, Marie Claire. Vida e trabalho: gestão democrática. Cadernos Adusp: Razões para exigir do reitor a imediata reativação da Creche Oeste. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.adusp.org.br/index.php/imprensa/cads/3465-razoes-para-exigir-do-reitor-a-imediata-reativacao-da-creche-oeste. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2019
APA
Sekkel, M. C. (2019). Vida e trabalho: gestão democrática. Cadernos Adusp: Razões para exigir do reitor a imediata reativação da Creche Oeste. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.adusp.org.br/index.php/imprensa/cads/3465-razoes-para-exigir-do-reitor-a-imediata-reativacao-da-creche-oeste
NLM
Sekkel MC. Vida e trabalho: gestão democrática [Internet]. Cadernos Adusp: Razões para exigir do reitor a imediata reativação da Creche Oeste. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.adusp.org.br/index.php/imprensa/cads/3465-razoes-para-exigir-do-reitor-a-imediata-reativacao-da-creche-oeste
Vancouver
Sekkel MC. Vida e trabalho: gestão democrática [Internet]. Cadernos Adusp: Razões para exigir do reitor a imediata reativação da Creche Oeste. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.adusp.org.br/index.php/imprensa/cads/3465-razoes-para-exigir-do-reitor-a-imediata-reativacao-da-creche-oeste
Artigo de periodico
A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino (2018)
Lima, Cárita Portilho de; Sekkel, Marie Claire
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, DESENVOLVIMENTO HUMANO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Cárita Portilho de e SEKKEL, Marie Claire. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino. Psicologia Escolar e Educacional, v. 22, n. 2, p. 403-411, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lima, C. P. de, & Sekkel, M. C. (2018). A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino. Psicologia Escolar e Educacional, 22( 2), 403-411. doi:10.1590/2175-35392018022105
NLM
Lima CP de, Sekkel MC. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 403-411.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105
Vancouver
Lima CP de, Sekkel MC. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 403-411.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105
Artigo de periodico
A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino (2018)
Lima, Cárita Portilho de; Sekkel, Marie Claire
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Cárita Portilho de e SEKKEL, Marie Claire. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino. Psicologia Escolar e Educacional, v. 22, n. 2, p. 403-411, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lima, C. P. de, & Sekkel, M. C. (2018). A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino. Psicologia Escolar e Educacional, 22( 2), 403-411. doi:10.1590/2175-35392018022105
NLM
Lima CP de, Sekkel MC. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 403-411.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105
Vancouver
Lima CP de, Sekkel MC. A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 403-411.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392018022105
Tese (Doutorado)
Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as) (2018)
Silva, Renata da; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: POBREZA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ASSISTÊNCIA SOCIAL
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ABNT
SILVA, Renata da. Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as). 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06072018-105916/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, R. da. (2018). Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06072018-105916/
NLM
Silva R da. Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06072018-105916/
Vancouver
Silva R da. Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06072018-105916/
Dissertação (Mestrado)
Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar (2018)
Silva, Fernanda Dias da; Sekkel, Marie Claire (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, PSICOLOGIA ESCOLAR, DEFICIÊNCIAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Fernanda Dias da. Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17072018-101529/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, F. D. da. (2018). Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17072018-101529/
NLM
Silva FD da. Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17072018-101529/
Vancouver
Silva FD da. Entre laços e desenlaces: a constituição de uma experiência de acompanhamento escolar [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-17072018-101529/
Artigo de periodico
Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização (2018)
Sekkel, Marie Claire; Schmidt, Maria Luisa Sandoval; Pandita-Pereira, Angelina; Bray, Cristiane Toller; Leite, Hilusca Alves
Source: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, CRONOLOGIA, LEGISLAÇÃO, EDUCAÇÃO, SAÚDE, ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEKKEL, Marie Claire et al. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 38, n. 4, p. 649-661, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Sekkel, M. C., Schmidt, M. L. S., Pandita-Pereira, A., Bray, C. T., & Leite, H. A. (2018). Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização. Psicologia: Ciência e Profissão, 38( 4), 649-661. doi:10.1590/1982-3703001472017
NLM
Sekkel MC, Schmidt MLS, Pandita-Pereira A, Bray CT, Leite HA. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2018 ; 38( 4): 649-661.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017
Vancouver
Sekkel MC, Schmidt MLS, Pandita-Pereira A, Bray CT, Leite HA. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2018 ; 38( 4): 649-661.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017

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