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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Vencer o medo é necessário para a evolução humana. [Depoimento] (2024)
Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury ; Studart, Adalberto
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: MEDO, ADRENALINA
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ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury e STUDART, Adalberto. Vencer o medo é necessário para a evolução humana. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/SENSACOES-SUSTO_FELIPE-BUENO.mp3. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2024
APA
Tardivo, L. S. de la P. C., & Studart, A. (2024). Vencer o medo é necessário para a evolução humana. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/SENSACOES-SUSTO_FELIPE-BUENO.mp3
NLM
Tardivo LS de la PC, Studart A. Vencer o medo é necessário para a evolução humana. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;21 fe 2024[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/SENSACOES-SUSTO_FELIPE-BUENO.mp3
Vancouver
Tardivo LS de la PC, Studart A. Vencer o medo é necessário para a evolução humana. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;21 fe 2024[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/02/SENSACOES-SUSTO_FELIPE-BUENO.mp3
Artigo de jornal
A Faculdade de Educação da USP: trilhas de uma história de formação de professores (2024)
Boto, Carlota ; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
BOTO, Carlota e BARZOTTO, Valdir Heitor. A Faculdade de Educação da USP: trilhas de uma história de formação de professores. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2024. , v. 21 fe 2024Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=717761. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Boto, C., & Barzotto, V. H. (2024). A Faculdade de Educação da USP: trilhas de uma história de formação de professores. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=717761
NLM
Boto C, Barzotto VH. A Faculdade de Educação da USP: trilhas de uma história de formação de professores [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;21 fe 2024[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=717761
Vancouver
Boto C, Barzotto VH. A Faculdade de Educação da USP: trilhas de uma história de formação de professores [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;21 fe 2024[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=717761
Artigo de jornal-dep/entr
Central Didática abrigará atividades da pós-graduação no campus de Pirassununga: a nova Central Didática da Pós-Graduação conta com quatro salas de aulas, uma sala de reunião e um espaço coworking [Depoimento a Erika Yamamoto] (2024)
Carlotti Júnior, Carlos Gilberto ; Silva, Cícero Justino da; Ambrósio, Carlos Eduardo
Source: Jornal da USP. Unidades: FM, FZEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EDIFÍCIOS ADMINISTRATIVOS, FACULDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CARLOTTI JÚNIOR, Carlos Gilberto e SILVA, Cícero Justino da e AMBRÓSIO, Carlos Eduardo. Central Didática abrigará atividades da pós-graduação no campus de Pirassununga: a nova Central Didática da Pós-Graduação conta com quatro salas de aulas, uma sala de reunião e um espaço coworking [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=718797. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2024
APA
Carlotti Júnior, C. G., Silva, C. J. da, & Ambrósio, C. E. (2024). Central Didática abrigará atividades da pós-graduação no campus de Pirassununga: a nova Central Didática da Pós-Graduação conta com quatro salas de aulas, uma sala de reunião e um espaço coworking [Depoimento a Erika Yamamoto]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=718797
NLM
Carlotti Júnior CG, Silva CJ da, Ambrósio CE. Central Didática abrigará atividades da pós-graduação no campus de Pirassununga: a nova Central Didática da Pós-Graduação conta com quatro salas de aulas, uma sala de reunião e um espaço coworking [Depoimento a Erika Yamamoto] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;(23 ja 2024. On-line):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=718797
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Carlotti Júnior CG, Silva CJ da, Ambrósio CE. Central Didática abrigará atividades da pós-graduação no campus de Pirassununga: a nova Central Didática da Pós-Graduação conta com quatro salas de aulas, uma sala de reunião e um espaço coworking [Depoimento a Erika Yamamoto] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;(23 ja 2024. On-line):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=718797
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Faltam propostas para criação de áreas verdes e públicas no plano diretor da cidade de São Paulo: um outro problema apontado por Karin Regina Marins tem a ver com a ausência de detalhes no texto do PDE, o que impacta diretamente o surgimento de mais espaços livres (2024)
Marins, Karin Regina de Castro
Source: Jornal da USP. Unidade: EP
Subjects: PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, PLANOS DIRETORES, INFRAESTRUTURA URBANA, ESPAÇOS VERDES
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ABNT
MARINS, Karin Regina de Castro. Faltam propostas para criação de áreas verdes e públicas no plano diretor da cidade de São Paulo: um outro problema apontado por Karin Regina Marins tem a ver com a ausência de detalhes no texto do PDE, o que impacta diretamente o surgimento de mais espaços livres. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=720590. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2024
APA
Marins, K. R. de C. (2024). Faltam propostas para criação de áreas verdes e públicas no plano diretor da cidade de São Paulo: um outro problema apontado por Karin Regina Marins tem a ver com a ausência de detalhes no texto do PDE, o que impacta diretamente o surgimento de mais espaços livres. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=720590
NLM
Marins KR de C. Faltam propostas para criação de áreas verdes e públicas no plano diretor da cidade de São Paulo: um outro problema apontado por Karin Regina Marins tem a ver com a ausência de detalhes no texto do PDE, o que impacta diretamente o surgimento de mais espaços livres [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=720590
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Marins KR de C. Faltam propostas para criação de áreas verdes e públicas no plano diretor da cidade de São Paulo: um outro problema apontado por Karin Regina Marins tem a ver com a ausência de detalhes no texto do PDE, o que impacta diretamente o surgimento de mais espaços livres [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=720590
Artigo de jornal-dep/entr
Impacto pré-histórico remodelou o solo de São Paulo. [Texto Ivan Conterno] (2024)
Henrique-Pinto, R. ; Santos, Mauricio G. M.
Source: Jornal da USP. Unidade: IGC
Subjects: TERREMOTOS, METEORITOS
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ABNT
HENRIQUE-PINTO, R. e SANTOS, Mauricio G. M. Impacto pré-histórico remodelou o solo de São Paulo. [Texto Ivan Conterno]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/impacto-pre-historico-remodelou-o-solo-de-sao-paulo/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2024
APA
Henrique-Pinto, R., & Santos, M. G. M. (2024). Impacto pré-histórico remodelou o solo de São Paulo. [Texto Ivan Conterno]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/impacto-pre-historico-remodelou-o-solo-de-sao-paulo/
NLM
Henrique-Pinto R, Santos MGM. Impacto pré-histórico remodelou o solo de São Paulo. [Texto Ivan Conterno] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/impacto-pre-historico-remodelou-o-solo-de-sao-paulo/
Vancouver
Henrique-Pinto R, Santos MGM. Impacto pré-histórico remodelou o solo de São Paulo. [Texto Ivan Conterno] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/impacto-pre-historico-remodelou-o-solo-de-sao-paulo/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Proteína antienvelhecimento melhora cognição e memória de macacos rhesus [Depoimento] (2023)
Zatz, Mayana
Source: Jornal da USP. Unidade: FM
Subjects: GENÉTICA, MACACOS, ENVELHECIMENTO, PROTEÍNAS
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ABNT
ZATZ, Mayana. Proteína antienvelhecimento melhora cognição e memória de macacos rhesus [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=659355. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Zatz, M. (2023). Proteína antienvelhecimento melhora cognição e memória de macacos rhesus [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=659355
NLM
Zatz M. Proteína antienvelhecimento melhora cognição e memória de macacos rhesus [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=659355
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Zatz M. Proteína antienvelhecimento melhora cognição e memória de macacos rhesus [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=659355
Artigo de jornal-dep/entr
Capacidade dos cães entenderem expressões humanas é vital para relacionamento com as pessoas. [Depoimento] (2023)
Resende, Briseida Dôgo de ; Albuquerque, Natalia de Souza
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: CÃES, PERCEPÇÃO DA FACE, ESTADOS EMOCIONAIS
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ABNT
RESENDE, Briseida Dôgo de e ALBUQUERQUE, Natalia de Souza. Capacidade dos cães entenderem expressões humanas é vital para relacionamento com as pessoas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/capacidade-dos-caes-entenderem-expressoes-humanas-e-vital-para-relacionamento-com-as-pessoas. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Resende, B. D. de, & Albuquerque, N. de S. (2023). Capacidade dos cães entenderem expressões humanas é vital para relacionamento com as pessoas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/capacidade-dos-caes-entenderem-expressoes-humanas-e-vital-para-relacionamento-com-as-pessoas
NLM
Resende BD de, Albuquerque N de S. Capacidade dos cães entenderem expressões humanas é vital para relacionamento com as pessoas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;17 fe 2023. on-line 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/capacidade-dos-caes-entenderem-expressoes-humanas-e-vital-para-relacionamento-com-as-pessoas
Vancouver
Resende BD de, Albuquerque N de S. Capacidade dos cães entenderem expressões humanas é vital para relacionamento com as pessoas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;17 fe 2023. on-line 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/capacidade-dos-caes-entenderem-expressoes-humanas-e-vital-para-relacionamento-com-as-pessoas
Artigo de jornal-dep/entr
Dificuldade de expressar emoções está ligada a contexto competitivo e de empobrecimento da linguagem. [Depoimento] (2023)
Rodrigues, Avelino Luiz ; Caetano, Allan Felippe Rodrigues
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: ALEXITIMIA, PROCESSOS COGNITIVOS
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ABNT
RODRIGUES, Avelino Luiz e CAETANO, Allan Felippe Rodrigues. Dificuldade de expressar emoções está ligada a contexto competitivo e de empobrecimento da linguagem. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/dificuldade-de-expressar-emocoes-esta-ligada-a-contexto-competitivo-e-de-empobrecimento-da-linguagem. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Rodrigues, A. L., & Caetano, A. F. R. (2023). Dificuldade de expressar emoções está ligada a contexto competitivo e de empobrecimento da linguagem. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/dificuldade-de-expressar-emocoes-esta-ligada-a-contexto-competitivo-e-de-empobrecimento-da-linguagem
NLM
Rodrigues AL, Caetano AFR. Dificuldade de expressar emoções está ligada a contexto competitivo e de empobrecimento da linguagem. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ; 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/dificuldade-de-expressar-emocoes-esta-ligada-a-contexto-competitivo-e-de-empobrecimento-da-linguagem
Vancouver
Rodrigues AL, Caetano AFR. Dificuldade de expressar emoções está ligada a contexto competitivo e de empobrecimento da linguagem. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ; 1-3.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/dificuldade-de-expressar-emocoes-esta-ligada-a-contexto-competitivo-e-de-empobrecimento-da-linguagem
Texto na web
O STF e a normalização política (2023)
Faria, José Eduardo Campos de Oliveira
Source: Jornal da USP. Unidade: FD
Subjects: POLÍTICA E GOVERNO, TRIBUNAL FEDERAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARIA, José Eduardo Campos de Oliveira. O STF e a normalização política. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-stf-e-a-normalizacao-politica/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Faria, J. E. C. de O. (2023). O STF e a normalização política. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-stf-e-a-normalizacao-politica/
NLM
Faria JEC de O. O STF e a normalização política [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;13 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-stf-e-a-normalizacao-politica/
Vancouver
Faria JEC de O. O STF e a normalização política [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;13 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-stf-e-a-normalizacao-politica/
Artigo de jornal
Cadeiras, cátedras e tronos (2023)
Plonski, Guilherme Ary
Source: Jornal da USP. Unidades: EP, FEA
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PLONSKI, Guilherme Ary. Cadeiras, cátedras e tronos. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. , v. 24 fe 2023Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/cadeiras-catedras-e-tronos/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Plonski, G. A. (2023). Cadeiras, cátedras e tronos. Jornal da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/cadeiras-catedras-e-tronos/
NLM
Plonski GA. Cadeiras, cátedras e tronos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;24 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/cadeiras-catedras-e-tronos/
Vancouver
Plonski GA. Cadeiras, cátedras e tronos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;24 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/cadeiras-catedras-e-tronos/
Artigo de jornal-dep/entr
Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada: Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos (2023)
Nascimento, Iracema Santos do
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NASCIMENTO, Iracema Santos do. Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada: Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/do-infantil-ao-ensino-superior-a-educacao-no-brasil-esta-negligenciada/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Nascimento, I. S. do. (2023). Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada: Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/do-infantil-ao-ensino-superior-a-educacao-no-brasil-esta-negligenciada/
NLM
Nascimento IS do. Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada: Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/do-infantil-ao-ensino-superior-a-educacao-no-brasil-esta-negligenciada/
Vancouver
Nascimento IS do. Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada: Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/do-infantil-ao-ensino-superior-a-educacao-no-brasil-esta-negligenciada/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos (2023)
Bittencourt, Circe ; Boto, Carlota
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe e BOTO, Carlota. Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/revisao-de-livros-didaticos-deve-levar-em-conta-a-insercao-de-narrativas-da-populacao-silenciada/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Bittencourt, C., & Boto, C. (2023). Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos. Jornal da USP. Sao Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/revisao-de-livros-didaticos-deve-levar-em-conta-a-insercao-de-narrativas-da-populacao-silenciada/
NLM
Bittencourt C, Boto C. Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;( 30 ja 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/revisao-de-livros-didaticos-deve-levar-em-conta-a-insercao-de-narrativas-da-populacao-silenciada/
Vancouver
Bittencourt C, Boto C. Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;( 30 ja 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/revisao-de-livros-didaticos-deve-levar-em-conta-a-insercao-de-narrativas-da-populacao-silenciada/
Artigo de jornal
Inflação, juros, meta de inflação e o consumidor: uma história intrincada (2023)
Carmo, Heron Carlos Esvael do
Source: Jornal da USP. Unidade: FEA
Assunto: INFLAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARMO, Heron Carlos Esvael do. Inflação, juros, meta de inflação e o consumidor: uma história intrincada. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. , v. 01 fe 2023Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/inflacao-juros-meta-de-inflacao-e-o-consumidor-uma-historia-intrincada/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Carmo, H. C. E. do. (2023). Inflação, juros, meta de inflação e o consumidor: uma história intrincada. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/inflacao-juros-meta-de-inflacao-e-o-consumidor-uma-historia-intrincada/
NLM
Carmo HCE do. Inflação, juros, meta de inflação e o consumidor: uma história intrincada [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;01 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/inflacao-juros-meta-de-inflacao-e-o-consumidor-uma-historia-intrincada/
Vancouver
Carmo HCE do. Inflação, juros, meta de inflação e o consumidor: uma história intrincada [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;01 fe 2023[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/inflacao-juros-meta-de-inflacao-e-o-consumidor-uma-historia-intrincada/
Artigo de jornal-dep/entr
Instituto de Psicologia da USP oferece assistência a imigrantes e refugiados de São Paulo. [Depoimento] (2023)
Binkowski, Gabriel Inticher
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, IMIGRANTES, REFUGIADOS, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BINKOWSKI, Gabriel Inticher. Instituto de Psicologia da USP oferece assistência a imigrantes e refugiados de São Paulo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=611689. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Binkowski, G. I. (2023). Instituto de Psicologia da USP oferece assistência a imigrantes e refugiados de São Paulo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=611689
NLM
Binkowski GI. Instituto de Psicologia da USP oferece assistência a imigrantes e refugiados de São Paulo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;28 fe 2023. on-line 1-4.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=611689
Vancouver
Binkowski GI. Instituto de Psicologia da USP oferece assistência a imigrantes e refugiados de São Paulo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;28 fe 2023. on-line 1-4.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=611689
Artigo de jornal-dep/entr
Pesquisa mede impacto da pandemia no bem-estar dos brasileiros. [Depoimento] (2023)
Lucci, Tania Kiehl
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA POSITIVA, ESTADOS EMOCIONAIS, PANDEMIAS, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCCI, Tania Kiehl. Pesquisa mede impacto da pandemia no bem-estar dos brasileiros. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/pesquisa-mede-impacto-da-pandemia-no-bem-estar-dos-brasileiros. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Lucci, T. K. (2023). Pesquisa mede impacto da pandemia no bem-estar dos brasileiros. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/pesquisa-mede-impacto-da-pandemia-no-bem-estar-dos-brasileiros
NLM
Lucci TK. Pesquisa mede impacto da pandemia no bem-estar dos brasileiros. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(24 ja 2023. on-line): 1-5.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/pesquisa-mede-impacto-da-pandemia-no-bem-estar-dos-brasileiros
Vancouver
Lucci TK. Pesquisa mede impacto da pandemia no bem-estar dos brasileiros. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(24 ja 2023. on-line): 1-5.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/pesquisa-mede-impacto-da-pandemia-no-bem-estar-dos-brasileiros
Artigo de jornal-dep/entr
E-book apresenta experiência de cursos da USP com o ensino remoto (2023)
Noronha, Adriana Backx
Source: Jornal da USP. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LIVROS ELETRÔNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA, Adriana Backx. E-book apresenta experiência de cursos da USP com o ensino remoto. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/e-book-apresenta-experiencia-de-cursos-da-usp-com-o-ensino-remoto/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Noronha, A. B. (2023). E-book apresenta experiência de cursos da USP com o ensino remoto. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/e-book-apresenta-experiencia-de-cursos-da-usp-com-o-ensino-remoto/
NLM
Noronha AB. E-book apresenta experiência de cursos da USP com o ensino remoto [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/e-book-apresenta-experiencia-de-cursos-da-usp-com-o-ensino-remoto/
Vancouver
Noronha AB. E-book apresenta experiência de cursos da USP com o ensino remoto [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/e-book-apresenta-experiencia-de-cursos-da-usp-com-o-ensino-remoto/
Artigo de jornal-dep/entr
A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] (2023)
Helene, Otaviano
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Helene, O. (2023). A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
NLM
Helene O. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
Vancouver
Helene O. A superioridade do setor público na área educacional. [Depoiment] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-superioridade-do-setor-publico-na-area-educacional/
Artigo de jornal-dep/entr
Série de palestras Ciência às 19h aborda os 120 anos de pesquisa em bioenergia no Brasil (2023)
Buckeridge, Marcos
Source: Jornal da USP. Unidade: RUSP
Subjects: BIOENERGIA, CIÊNCIA
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ABNT
BUCKERIDGE, Marcos. Série de palestras Ciência às 19h aborda os 120 anos de pesquisa em bioenergia no Brasil. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=649418. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Buckeridge, M. (2023). Série de palestras Ciência às 19h aborda os 120 anos de pesquisa em bioenergia no Brasil. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=649418
NLM
Buckeridge M. Série de palestras Ciência às 19h aborda os 120 anos de pesquisa em bioenergia no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(15 Ju 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=649418
Vancouver
Buckeridge M. Série de palestras Ciência às 19h aborda os 120 anos de pesquisa em bioenergia no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(15 Ju 2023):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=649418
Artigo de jornal
Um novo modelo de desenvolvimento baseado na pequena empresa (2023)
Feldmann, Paulo Roberto
Source: Jornal da USP. Unidade: FEA
Subjects: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS
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ABNT
FELDMANN, Paulo Roberto. Um novo modelo de desenvolvimento baseado na pequena empresa. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/um-novo-modelo-de-desenvolvimento-baseado-na-pequena-empresa/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Feldmann, P. R. (2023). Um novo modelo de desenvolvimento baseado na pequena empresa. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/um-novo-modelo-de-desenvolvimento-baseado-na-pequena-empresa/
NLM
Feldmann PR. Um novo modelo de desenvolvimento baseado na pequena empresa [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/um-novo-modelo-de-desenvolvimento-baseado-na-pequena-empresa/
Vancouver
Feldmann PR. Um novo modelo de desenvolvimento baseado na pequena empresa [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/um-novo-modelo-de-desenvolvimento-baseado-na-pequena-empresa/
Artigo de jornal
Governança e o risco da ilusão de controle (2023)
Frezatti, Fábio
Source: Jornal da USP. Unidade: FEA
Subjects: GOVERNANÇA CORPORATIVA, AMBIENTE ORGANIZACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREZATTI, Fábio. Governança e o risco da ilusão de controle. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/governanca-e-o-risco-da-ilusao-de-controle/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Frezatti, F. (2023). Governança e o risco da ilusão de controle. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/governanca-e-o-risco-da-ilusao-de-controle/
NLM
Frezatti F. Governança e o risco da ilusão de controle [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/governanca-e-o-risco-da-ilusao-de-controle/
Vancouver
Frezatti F. Governança e o risco da ilusão de controle [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/governanca-e-o-risco-da-ilusao-de-controle/

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