Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série (1992)
- Autores:
- Autor USP: DUARTE, WALQUIRIA FONSECA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Assuntos: DESENHO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS); TESTES PSICOLÓGICOS; APRENDIZAGEM
- Idioma: Português
- Resumo: Realiza um estudo sobre o desenho cinetico da escola (ksd) para verificar como escolares desenham e expressam suas percepcoes sobre as interacoes dinamicas entre eles proprios, o professor e os colegas no ambiente escolar. Os ss sao 530 estudantes nao repetentes da primeira a quarta serie do primeiro grau, de 3 escolas publicas e 3 particulares da cidade de sao paulo, com idade entre 6,6 e 11,5 anos. Divide os ss em 3 grupos, em funcao do desempenho escolar: de1 - insatisfatorio; de2 - medio; de3 - bom. Aplica o ksd, seguido do teste das matrizes progressivas coloridas de raven, no terceiro bimestre do ano letivo, coletivamente e na sala de aula dos ss. Analisa os desenhos tendo por base os referenciais de prout e phillipe (1974), prout e celmer (1985) e andrew e janzen (1988) para analise especifica do ksd; de reynolds (1978) e koppitz (1968) em uma adaptacao do ksd para os estudos de indicadores emocionais; e de lourencao van kolck (1985) para os aspectos gerais dos desenhos, pesquisando, tambem, o uso da cor. Encontra diferencas por serie em praticamente todas as dimensoes estudadas e por desempenho escolar em alguns itens. Constata que o (ksd) permite interpretacoes psicologicas baseadas na teoria psicanalitica e nos estudos sobre o desenvolvimento do grafismo, podendo ser utilizado como instrumento auxiliar no diagnostico psicologico, em situacao clinica ou escolar
- Imprenta:
- Data da defesa: 05.05.1992
-
ABNT
DUARTE, Walquíria Fonseca. Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 06 maio 2024. -
APA
Duarte, W. F. (1992). Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Duarte WF. Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série. 1992 ;[citado 2024 maio 06 ] -
Vancouver
Duarte WF. Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série. 1992 ;[citado 2024 maio 06 ] - Estagio supervisionado de psicologia clinica: relato de uma experiencia de 2 anos
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