Ato didatico e o enfoque psicopedagogico da relacao professor-aluno (1988)
- Autor:
- Autor USP: MRECH, LENY MAGALHAES - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: DIDÁTICA; PSICOPEDAGOGIA; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Boletim da Associacao Brasileira de Psicopedagogia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.8 , n.16, p.49-53, dez. 1988
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ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Ato didatico e o enfoque psicopedagogico da relacao professor-aluno. Boletim da Associacao Brasileira de Psicopedagogia, v. 8 , n. 16, p. 49-53, 1988Tradução . . Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Mrech, L. M. (1988). Ato didatico e o enfoque psicopedagogico da relacao professor-aluno. Boletim da Associacao Brasileira de Psicopedagogia, 8 ( 16), 49-53. -
NLM
Mrech LM. Ato didatico e o enfoque psicopedagogico da relacao professor-aluno. Boletim da Associacao Brasileira de Psicopedagogia. 1988 ;8 ( 16): 49-53.[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Mrech LM. Ato didatico e o enfoque psicopedagogico da relacao professor-aluno. Boletim da Associacao Brasileira de Psicopedagogia. 1988 ;8 ( 16): 49-53.[citado 2024 abr. 26 ] - O uso de brinquedos na intervenção psicopedagógica de crianças com necessidades especiais
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