Levantamento preliminar das informacoes de educacao ambiental referente ensino das ciencias no primeiro e segundo graus (1988)
- Authors:
- Autor USP: BARBIERI, MARISA RAMOS - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: BIOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia
-
ABNT
ALVES, I M S C e BARBIERI, M R. Levantamento preliminar das informacoes de educacao ambiental referente ensino das ciencias no primeiro e segundo graus. 1988, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1988. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Alves, I. M. S. C., & Barbieri, M. R. (1988). Levantamento preliminar das informacoes de educacao ambiental referente ensino das ciencias no primeiro e segundo graus. In Anais. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Alves IMSC, Barbieri MR. Levantamento preliminar das informacoes de educacao ambiental referente ensino das ciencias no primeiro e segundo graus. Anais. 1988 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Alves IMSC, Barbieri MR. Levantamento preliminar das informacoes de educacao ambiental referente ensino das ciencias no primeiro e segundo graus. Anais. 1988 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Relatório sintético do subprojeto LEC-FFCLRP-USP, dentro do SINEC (sistema integrado de núcleos de ensino de ciências)
- Necessidade de um compromisso politico por parte da universidade com o primeiro / segundo graus
- Abertura
- Crianca ensina
- Professor , um ex-aluno?
- Grupos de estudos atuando na formacao continuada de professores de ciencias do primeiro grau
- Situacao de ensinar - aprender em algumas disciplinas da escola de segundo grau
- Formacao continuada: professor e as questoes da saude (final)
- Produção Científica dos mestrados em pediatria no Brasil estudo da caracterização temática
- Metodologia investigativa um exemplo para educação ambiental
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
