Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades (1991)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNARI, DENIZE BOUTTELET - EERP ; MARIA AUXILIADORA CAMPOS - FMRP ; LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP ; JAPUR, MARISA - FFCLRP
- Unidades: EERP; FMRP; FFCLRP
- Subjects: PSICOLOGIA APLICADA; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ENFERMAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1991
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reuniao Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirao Preto
-
ABNT
JAPUR, Marisa et al. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. 1991, Anais.. Ribeirao Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1991. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Japur, M., Loureiro, S. R., Campos, M. A., & Munari, D. B. (1991). Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. In Resumos. Ribeirao Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Japur M, Loureiro SR, Campos MA, Munari DB. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Resumos. 1991 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Japur M, Loureiro SR, Campos MA, Munari DB. Aprendizagem teorico-vivencial: exploracao de alguns limites e possibilidades. Resumos. 1991 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Producao grafica coletiva de um grupo de alunos como elemento projectivo das expectativas e da avaliacao do processo corporal
- Dinamica de grupo: reflexoes sobre um curso teorico-vivencial
- Dinamica de grupo - reflexoes sobre um curso teorico vivencial
- Producao grafico coletiva de um grupo como elemento projetivo nas expectativas da avaliacao do processo grupal
- Dispositivo grupal como recurso de formação em psicologia
- Abordagem centrada na pessoa
- Relato de uma experiencia de grupo de pacientes psiquiatricos cronicos
- Abordagem centrada na pessoa
- Formação acadêmica na área de saúde mental: o dispositivo grupal
- Processo grupal em enfermagem: possibilidades e limites
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