Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario

Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario (1995)

Autor:
- Kundmann, M S
Autor USP: KUNDMAN, MARIA SABINA - FFLCH
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA; EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo
- Publisher place: Ribeirao Preto
- Date published: 1995
Source:
- Título do periódico: Resumos
Conference titles: Seminario do Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo

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ABNT

KUNDMANN, M S. Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario. 1995, Anais.. Ribeirao Preto: Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo, 1995. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA

Kundmann, M. S. (1995). Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario. In Resumos. Ribeirao Preto: Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo.
NLM

Kundmann MS. Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario. Resumos. 1995 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver

Kundmann MS. Por uma metodologia plural no ensino-aprendizagem do fle (frances, lingua estrangeira) em nivel universitario. Resumos. 1995 ;[citado 2024 abr. 23 ]