Extensão, conhecimento e formação de professores: relato de uma experiência (2000)
- Autores:
- Autores USP: ZUFFI, EDNA MAURA - ICMC ; MANZOLI NETO, OZIRIDE - ICMC ; MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Participação
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.4, n.7, p.52-56, 2000
-
ABNT
ZUFFI, Edna Maura e MANZOLI NETO, Oziride e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Extensão, conhecimento e formação de professores: relato de uma experiência. Participação, v. 4, n. 7, p. 52-56, 2000Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Zuffi, E. M., Manzoli Neto, O., & Meneghetti, R. C. G. (2000). Extensão, conhecimento e formação de professores: relato de uma experiência. Participação, 4( 7), 52-56. -
NLM
Zuffi EM, Manzoli Neto O, Meneghetti RCG. Extensão, conhecimento e formação de professores: relato de uma experiência. Participação. 2000 ;4( 7): 52-56.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Zuffi EM, Manzoli Neto O, Meneghetti RCG. Extensão, conhecimento e formação de professores: relato de uma experiência. Participação. 2000 ;4( 7): 52-56.[citado 2024 abr. 19 ] - Investigações geométricas no contexto de uma escola pública brasileira
- Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental
- Tecnologias no ensino escolar de ciência e matemática e na vida durante a pandemia: possibilidade e limitações
- Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido
- Strong surjectivity of maps from 2-complexes into the 2-sphere
- On the variations of the Betti numbers of regular levels of Morse flows
- The construction of fundamental domain of tetrahedral spherical space forms
- A tecnologia e o programa residência pedagógica em meio ao ensino remoto
- Unknotting theorem for 'S POT.O'x'S POT.Q' embeddedin 'S POT.P+Q+2'
- Total linking number modules
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas