A opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP (2001)
- Autor:
- Autor USP: TAKAHASHI, REGINA TOSHIE - EE
- Unidade: EE
- Assuntos: ENFERMAGEM; ESCOLHA PROFISSIONAL
- Idioma: Português
- Resumo: Este estudo é resultado de minha preocupação, enquanto docente de enfermagem, com o processo da opção profissional e o desenvolvimento da vida academica dos alunos que cursam enfermagem. Acredito que a compreensão dessa vivencia é de grande validade para promover uma melhor interação entre professor e aluno e um ensino mais adequado. Investigar os diversos aspectos que envolvem a opção por enfermagem e a inserção na vida profissional e o seu desenvolvimento foi objetivo do estudo. Os resultados demonstram que os alunos gostam da enfermagem, pretendem trabalhar em serviços hospitalares após a formatura, tem pouco conhecimento sobre o curso e a profissão, não se sentem preparados para o exercicio profissional, mas estão satisfeitos com a opção por enfermagem
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Nursing (edição brasileira)
- ISSN: 1415-8264
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 36, p. 30-34, 2001
-
ABNT
TAKAHASHI, Regina Toshie. A opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. Nursing (edição brasileira), v. 4, n. 36, p. 30-34, 2001Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Takahashi, R. T. (2001). A opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. Nursing (edição brasileira), 4( 36), 30-34. -
NLM
Takahashi RT. A opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. Nursing (edição brasileira). 2001 ; 4( 36): 30-34.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Takahashi RT. A opção profissional do aluno de enfermagem: um estudo na Escola de Enfermagem da USP. Nursing (edição brasileira). 2001 ; 4( 36): 30-34.[citado 2024 abr. 23 ] - Processo educacional em ambulatório de hipertensos: afetividade resolutiva das ações individual e grupal
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