Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos (2000)
- Autores:
- Autor USP: MALUF, MARIA REGINA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/s0102-37722000000100009
- Assuntos: JOGOS; PSICOLOGIA DA CRIANÇA; MEMÓRIA (PSICOLOGIA)
- Idioma: Português
- Resumo: Foi estudado o desempenho de 40 pré-escolares, com idade entre 5 e 7 anos, na realização de tarefas envolvendo a memória de instruções, em diferentes condições de uso de signos da cultura como mediadores auxiliares. Como método foram utilizadas tarefas propostas às crianças sob forma de "jogo" que elas poderiam ganhar seguindo as instruções dadas. A aplicação foi individual, variando-se as tarefas, as instruções e a faixa etária. Foi feita uma análise de variância e a análise qualitativa baseou-se em anotações e vídeo-gravações. Os resultados mostraram que as crianças mais velhas usaram com maior freqüência os auxiliares externos como recurso mnemônico. O tipo de instrução gerou diferenças significativas nas respostas. O desempenho foi melhor, em todas as idades, na tarefa em que a criança podia contar com a ajuda do adulto, o que sugere a criação de uma zona de desenvolvimento proximal
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 1, p. 63-69, 2000
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MALUF, Maria Regina e MOZZER, Geisa Nunes de Souza. Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 63-69, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-37722000000100009. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Maluf, M. R., & Mozzer, G. N. de S. (2000). Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 16( 1), 63-69. doi:10.1590/s0102-37722000000100009 -
NLM
Maluf MR, Mozzer GN de S. Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2000 ; 16( 1): 63-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722000000100009 -
Vancouver
Maluf MR, Mozzer GN de S. Operações com signos em crianças de 5 a 7 anos [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2000 ; 16( 1): 63-69.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722000000100009 - Alfabetização na pré-escola: conceitos e pre-conceitos
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-37722000000100009 (Fonte: oaDOI API)
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