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MNEMOCINE - memória e imagem: uma experiência de ensino e pesquisa das linguagens audiovisuais associadas à Internet (2001)

  • Autores:
  • Autor USP: BRITO, FLAVIO DE SOUZA - ECA
  • Unidade: ECA
  • Sigla do Departamento: CTR
  • Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; MULTIMEIOS; EDUCAÇÃO; WEB SITES; INTERNET
  • Idioma: Português
  • Resumo: A dissertação tem como referência o processo de realização do website MNEMOCINE, cujo principal objetivo é constituir na Internet uma ferramenta de apoio à pesquisa e ao ensino-aprendizagem de cinema, de fotografa e das linguagens audiovisuais de modo mais amplo. Planejado como iniciativa individual a partir de meados de 1997, em 1999 passa a ser desenvolvido em conjunto com uma série de colaboradores e tem publicada sua primeira versão em agosto do mesmo ano. Na primeira parte, realiza-se um breve histórico das interferências das linguagens audiovisuais no campo educacional, e uma revisão das fontes de pesquisa sobre esses temas, buscando apresentar um panorama sobre as principais questões que justificam o projeto de Mnemocine. Os anexos complementam a bibliografia de referência com as indicações de pesquisa levantadas no período e a relação dos textos publicados nas seções de Mnemocine
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.08.2001

  • Como citar
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    • ABNT

      BRITO, Flavio de Souza. MNEMOCINE - memória e imagem: uma experiência de ensino e pesquisa das linguagens audiovisuais associadas à Internet. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Brito, F. de S. (2001). MNEMOCINE - memória e imagem: uma experiência de ensino e pesquisa das linguagens audiovisuais associadas à Internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Brito F de S. MNEMOCINE - memória e imagem: uma experiência de ensino e pesquisa das linguagens audiovisuais associadas à Internet. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Brito F de S. MNEMOCINE - memória e imagem: uma experiência de ensino e pesquisa das linguagens audiovisuais associadas à Internet. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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