Proposta de processo de formação na tecnologia orientada a objetos no curso de graduação (2001)
- Autor:
- Autor USP: MELNIKOFF, SELMA SHIN SHIMIZU - EP
- Unidade: EP
- Sigla do Departamento: PCS
- Assunto: ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
- Idioma: Português
- Resumo: O objetivo do trabalho é apresentar uma proposta de processo de formação de alunos de graduação na tecnologia orientada a objetos, através das estratégias do uso dos artefatos de software e do treinamento em um processo de software, que contemple a sistematização de disciplina e a maturidade nas atividades de desenvolvimento de software. Esta proposta agrega uma série de aspectos relativos às boas práticas de Engenharia de Software, não específicos da tecnologia orientada a objetos, que são relevantes para o encadeamento de uma linha de raciocínio. Ainda, esta proposta é abrangente, pois procura incluir os conceitos relacionados com a cultura da melhoria da qualidade, através das práticas incorporadas na condução das disciplinas. Entende-se, por artefato, um conjunto significativo de informações, que (1) é criado, modificado e usado pelos participantes de desenvolvimento, ao realizar as atividades; (2) representa uma área de responsabilidade; (3) é provável que possa ser colocado sob controle de configuração. Um artefato pode ser um elemento de modelo ou um documento [JACOBSON et al., 1999]. Entende-se, por processo de desenvolvimento de software, o conjunto total de atividades necessárias para transformar os requisitos de usuário em um conjunto consistente de artefatos representativos de um produto de software e, posteriormente realizar as alterações nestes requisitos, para gerar novas versões deste produto de software [JACOBSON et al.,1999]. Este trabalho é resultado das experiências acadêmicas e profissionais da autora na área da Engenharia de Software, agregadas ao trabalho realizado pelos membros do Laboratório de Tecnologia de Software, do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. ) A proposta do processo de formação se baseia nas discussões realizadas durante a elaboração da nova estrutura curricular de graduação e da avaliação das informações resultantes da implantação das disciplinas, que se encontram em andamento. Foram ainda agregados os resultados da pesquisa realizada com os orientados de pós-graduação, as trocas de experiências com os profissionais do mercado, através da consultoria e dos cursos de extensão, e informações e relatos de trabalhos relacionados, como por exemplo, em [STAATS; BLUM, 1999], [BISHOP-CLARK; KIPER, 1998], [LOWRY; DOROSHENKO, 1996] e [DOUGLAS; HARDGRAVE, 2000]. O trabalho é, portanto, uma organização sistematizada dos resultados da compilação de dados de natureza diversa e espera-se que seja um ponto de partida para um processo que possa acompanhar a rápida evolução de tecnologia na área de desenvolvimento de software
- Imprenta:
- Data da defesa: 30.11.2001
-
ABNT
MELNIKOFF, Selma Shin Shimizu. Proposta de processo de formação na tecnologia orientada a objetos no curso de graduação. 2001. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Melnikoff, S. S. S. (2001). Proposta de processo de formação na tecnologia orientada a objetos no curso de graduação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Melnikoff SSS. Proposta de processo de formação na tecnologia orientada a objetos no curso de graduação. 2001 ;[citado 2024 abr. 20 ] -
Vancouver
Melnikoff SSS. Proposta de processo de formação na tecnologia orientada a objetos no curso de graduação. 2001 ;[citado 2024 abr. 20 ] - Sessoes tecnicas: anais. Quarto congresso nacional de automacao industrial
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