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Concursos de professores de história da rede pública frente às práticas e ao conhecimento histórico (São Paulo : 1970-1998) (2002)

  • Autores:
  • Autor USP: MASCULO, JOSE CASSIO - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Assuntos: CONCURSO PÚBLICO; PROFESSORES; HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
  • Idioma: Português
  • Resumo: Nessa pesquisa estudou-se os concursos de ingresso no magistério paulista numa perspectiva histórica. Nela, acompanhou-se os concursos públicos de professores da rede pública não apenas em seus aspectos administrativos e burocráticos, mas também o próprio conteúdo de tais concursos. Teve por objetivos identificar como os diferentes agentes sociais interferiram na definição dos critérios e na realização dos concursos de ingresso, as mudanças que ocorreram na forma de escolha dos docentes, bem como a coerência entre as questões das provas de História, os programas dos concursos e as propostas curriculares que se encontravam em vigor. Na análise dos concursos, recorreu-se a conceitos provenientes de pesquisas sobre a formação de professores presentes em autores como António Nóvoa, Dominique Julia, André Chervel, Forquim e as reflexões sobre currículo escolar de Ivor Goodson, entre outros. Na análise das características das provas objetivas e sua coerência interna, utilizou-se algumas das metodologias aplicadas aos testes padronizados em educação desenvolvidas por Mehrens e Lehmann (1978). Para identificar os conhecimentos e habilidades solicitados na resolução das questões de cada concurso, valeu-se da Taxionomia de objetivos educacionais de Bloom (1972). Procurou-se assim, situar os últimos concursos públicos de professores no contexto de mudanças ocorridas no período de 1970 a 1998, para, em seguida, buscar inseri-los na história dos concursos no Brasil. Finalmente,analisou-se as provas e programas que selecionaram os professores de História nas últimas três décadas (1970-1998)
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.04.2002

  • Como citar
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    • ABNT

      MÁSCULO, José Cássio. Concursos de professores de história da rede pública frente às práticas e ao conhecimento histórico (São Paulo : 1970-1998). 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Másculo, J. C. (2002). Concursos de professores de história da rede pública frente às práticas e ao conhecimento histórico (São Paulo : 1970-1998) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Másculo JC. Concursos de professores de história da rede pública frente às práticas e ao conhecimento histórico (São Paulo : 1970-1998). 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Másculo JC. Concursos de professores de história da rede pública frente às práticas e ao conhecimento histórico (São Paulo : 1970-1998). 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]

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