Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira

Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira (2002)

Autores:
- Mendoza, Maria Angélica Costa Lacerda
- Gonzáles, Neide T. Maia (Orientador)
Autor USP: MENDOZA, MARIA ANGELICA COSTA LACERDA - FFLCH
Unidade: FFLCH
Sigla do Departamento: FLL
Assuntos: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (AVALIAÇÃO;ANÁLISE); ORALIDADE; LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO)
Idioma: Português
Resumo: A partir de uma experiência que consistiu numa atividade prática de avaliação oral de espanhol como língua estrangeira realizada com um grupo de estudantes brasileiros, que foi gravada em uma fita de vídeo e posteriormente submetida ao julgamento de diferentes professores, este trabalho analisa e discute os procedimentos comumente observados na prática avaliatória no ensino de línguas, à luz das teorias da linguagem e de sua aquisição, das teorias sobre a oralidade e áreas afins. O resultado da análise de dados mostra que, de modo geral, ainda se avalia a oralidade pelos critérios da língua escrita, e que o erro formal ainda é o foco principal das avaliações, evidenciando que pouco foi incorporado das contribuições trazidas pelos estudos lingüísticos
Imprenta:
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2002
Data da defesa: 01.07.2002

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ABNT

MENDOZA, Maria Angélica Costa Lacerda. Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA

Mendoza, M. A. C. L. (2002). Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM

Mendoza MACL. Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver

Mendoza MACL. Avaliação de desempenho oral: uma reflexão sobre a oralidade e sobre o valor do erro no processo de ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ]