Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenças em disciplinas de cursos de contabilidade (2002)
- Autores:
- Autor USP: CORNACHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidade: FEA
- Assuntos: CONTABILIDADE; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: RBC: Revista Brasileira de Contabilidade
- ISSN: 0104-8341
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 137, p. 59-81, set./out. 2002
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ABNT
CORNACHIONE JR., Edgard B. e SILVA, Matheus da. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenças em disciplinas de cursos de contabilidade. RBC: Revista Brasileira de Contabilidade, v. 31, n. 137, p. 59-81, 2002Tradução . . Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Cornachione Jr., E. B., & Silva, M. da. (2002). Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenças em disciplinas de cursos de contabilidade. RBC: Revista Brasileira de Contabilidade, 31( 137), 59-81. -
NLM
Cornachione Jr. EB, Silva M da. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenças em disciplinas de cursos de contabilidade. RBC: Revista Brasileira de Contabilidade. 2002 ; 31( 137): 59-81.[citado 2024 mar. 29 ] -
Vancouver
Cornachione Jr. EB, Silva M da. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenças em disciplinas de cursos de contabilidade. RBC: Revista Brasileira de Contabilidade. 2002 ; 31( 137): 59-81.[citado 2024 mar. 29 ] - Acesso mais que garantido. [Depoimento]
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