Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade (2002)
- Autores:
- Autor USP: TFOUNI, LEDA VERDIANI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assuntos: LINGUÍSTICA APLICADA; SUBJETIVIDADE; ALFABETIZAÇÃO; IDEOLOGIA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: FFCLRP-USP
- Local: Ribeirão Preto
- Data de publicação: 2002
- Fonte:
- Título do periódico: Livro de Resumos
- Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia
-
ABNT
PANTONI, Rosa Virgínia e TFOUNI, Leda Verdiani. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Pantoni, R. V., & Tfouni, L. V. (2002). Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. -
NLM
Pantoni RV, Tfouni LV. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Pantoni RV, Tfouni LV. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Letramento e analfabetismo
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