Tese

A relação com o feminino em narrativas de duas crianças de rua (2003)

• Autores:
  • Molena, Carolina
  • Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
• Autor USP: MOLENA, CAROLINA - FFCLRP
• Unidade: FFCLRP
• Sigla do Departamento: 594
• Assuntos: CRIANÇAS ABANDONADAS (RELAÇÃO;FEMININO); PSICOLINGUÍSTICA
• Idioma: Português
• Resumo: Fundamentando-se nas perspectivas teóricas da análise do discurso de filiação francesa e da psicanálise lacaniana, esta pesquisa tem como objeto de estudo a relação com o feminino em narrativas orais de ficção produzidas por duas crianças de rua. Partimos da concepção de Tfouni (1995), de que a narrativa e, especialmente, a ficcional, apresenta-se como um locus privilegiado para a instalação da subjetividade. Nas construções narrativas, procuramos verificar, como essas crianças de rua se apresentam, e qual relação com o feminino se presentifica em seus discursos. Nosso corpus foi produzido em um grupo semanal de ouvir e contar histórias, realizado em uma instituição, de regime semi-aberto, que atende essa clientela. Todo o material foi gravado e transcrito literalmente. Participaram da coleta de dados 11 (onze) crianças e adolescentes de rua de ambos os sexos, pertencentes a uma faixa etária entre 10 (dez) e 13 (treze) anos de idade. Foram utilizadas 10 (dez) fitas cassete de 60 (sessenta) minutos de duração cada; um gravador à pilha; papel; lápis e giz de cera; livros de histórias infantis da Coleção Joinha da Editora Record e Contos de Perrault, Série Clássicos Círculo do Livro. O método interpretativo utilizado ancora-se no paradigma indiciário, segundo o qual, os indícios lingüísticos, funcionam como pistas para a construção do conhecimento. De acordo com a pertinência temática, elegeu-se duas narrativas para a análise, que revelaram: J. (11 anos, sexofeminino), procurou posicionar-se do lado feminino na partilha dos sexos, enquanto T. (10 anos, sexo masculino) apresentou uma movimentação em torno do posicionamento sexual, que culminou numa tomada de posição masculina. O que vai servir para obturar o desejo, provisoriamente, é estabelecido segundo uma ação ideológica. Assim, o lugar social que essas crianças ocupam não determina as formações discursivas que se materializam .. em seus discursos. Em ambas as produções narrativas, o lugar circunscrito à figura feminina apontou para uma prevalência de uma função passiva, o que coincide com determinadas formações discursivas dominantes a respeito da feminilidade. Constatamos assim que, na materialidade lingüística, os sujeitos apresentaram-se, notadamente, marcados por uma exterioridade que desconhecem
• Imprenta:
  • Local: Ribeirão Preto
  • Data de publicação: 2003
• Data da defesa: 11.08.2003

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Como citar

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• ABNT

  MOLENA, Carolina. A relação com o feminino em narrativas de duas crianças de rua. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 19 abr. 2024.

• APA

  Molena, C. (2003). A relação com o feminino em narrativas de duas crianças de rua (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

• NLM

  Molena C. A relação com o feminino em narrativas de duas crianças de rua. 2003 ;[citado 2024 abr. 19 ]

• Vancouver

  Molena C. A relação com o feminino em narrativas de duas crianças de rua. 2003 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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