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Jogos teatrais na pré-escola: o desenvolvimento da capacidade estética na educação infantil (2003)

  • Autores:
  • Autor USP: JAPIASSU, RICARDO OTTONI VAZ - FE
  • Unidade: FE
  • Assuntos: JOGOS TEATRAIS; LINGUAGEM TEATRAL; EDUCAÇÃO INFANTIL
  • Idioma: Português
  • Resumo: A pesquisa relata a experimentação do sistema de jogos teatrais junto a crianças de 4 a 6 anos, durante o ano letivo, em uma Escola de Educação Infantil do município de São Paulo, e busca discutir algumas implicações educacionais de práticas teatrais de natureza lúdica na educação infantil; sinalizar procedimentos para o trabalho pedagógico com a linguagem teatral na pré-escola tendo em vista o desenvolvimento da capacidade estética da criança; focalizar a passagem do faz-de-conta teatral, destacando-se aspectos do desenvolvimento cultural e crescimento pessoal das crianças observadas na perspectiva da psicologia sócio-histórica
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 12.09.2003

  • Como citar
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    • ABNT

      JAPIASSU, Ricardo Ottoni Vaz. Jogos teatrais na pré-escola: o desenvolvimento da capacidade estética na educação infantil. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 16 abr. 2024.
    • APA

      Japiassu, R. O. V. (2003). Jogos teatrais na pré-escola: o desenvolvimento da capacidade estética na educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Japiassu ROV. Jogos teatrais na pré-escola: o desenvolvimento da capacidade estética na educação infantil. 2003 ;[citado 2024 abr. 16 ]
    • Vancouver

      Japiassu ROV. Jogos teatrais na pré-escola: o desenvolvimento da capacidade estética na educação infantil. 2003 ;[citado 2024 abr. 16 ]

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