A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como lingua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais (2004)
- Autores:
- Autor USP: GRIGOLETTO, MARISA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Assuntos: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ANÁLISE); ENSINO E APRENDIZAGEM (ASPECTOS PSICOLÓGICOS)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Resumos
- Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo
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ABNT
ACHCAR, Helena de Moraes e GRIGOLETTO, Marisa. A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como lingua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais. 2004, Anais.. São Paulo: USP, 2004. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Achcar, H. de M., & Grigoletto, M. (2004). A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como lingua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Achcar H de M, Grigoletto M. A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como lingua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais. Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Achcar H de M, Grigoletto M. A questão da competência no ensino-aprendizagem de língua inglesa como lingua estrangeira sob o ponto de vista de textos político-educacionais. Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ] - A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação
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