Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar (2006)
- Autores:
- Autor USP: CORTEZ, JULIANA PEDROSA - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HSP
- DOI: 10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720
- Assuntos: TURISMO; IMPACTOS AMBIENTAIS; SAÚDE PÚBLICA; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; PLANEJAMENTO AMBIENTAL; PERCEPÇÃO; PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA
- Idioma: Português
- Resumo: Essa dissertação de mestrado tem como objetivo apreender a percepção dos alunos de uma escola pública de Ilhabela, no litoral paulista sobre ambiente, saúde e turismo. Para melhor discorrer sobre essa percepção foram levantadas informações sobre o processo de desenvolvimento do Litoral Norte do Estado de São Paulo, assim como as atuais políticas de gerenciamento costeiro que regulam esse litoral. Também foi elaborada uma descrição municipal e regional e elencados alguns efeitos do turismo sobre essa realidade. Essa situação, por sua vez, é cotejada com o perfil dos alunos e suas reflexões sobre o tema estudado. Como resultado dessa análise propõe-se um projeto de intervenção local junto à escola participante.(AU)
- Imprenta:
- Data da defesa: 26.05.2006
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
CORTEZ, Juliana. Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Cortez, J. (2006). Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720 -
NLM
Cortez J. Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720 -
Vancouver
Cortez J. Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720 (Fonte: oaDOI API)
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