Diretrizes para a avaliação de investimentos em TI (2007)
- Autores:
- Autor USP: REINHARD, NICOLAU - FEA
- Unidade: FEA
- Assuntos: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
- Idioma: Português
- Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar diretrizes para a avaliação de investimentos em TI no negócio a partir dos pontos de vista econômico e de gestão, com base em revisão bibliográfica que incluiu pesquisas empíricas e técnicas de gestão. O trabalho identifica fatores e técnicas que instrumentalizam os responsáveis pelos investimentos em TI dentro das organizações a fim de que eles orientem suas decisões para a maximização das possibilidades de geração de vantagem competitiva sustentável. O estudo identifica também direções de pesquisa sobre a avaliação dos investimentos em TI.
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista de Gestão USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 2, p. 93-104, abr./jun. 2007
-
ABNT
SANTOS, Gilson Ditzel e REINHARD, Nicolau. Diretrizes para a avaliação de investimentos em TI. Revista de Gestão USP, v. 14, n. abr./ju 2007, p. 93-104, 2007Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ace31873-e95e-44d5-838e-5c532dfe8cf5/1625060.pdf. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Santos, G. D., & Reinhard, N. (2007). Diretrizes para a avaliação de investimentos em TI. Revista de Gestão USP, 14( abr./ju 2007), 93-104. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ace31873-e95e-44d5-838e-5c532dfe8cf5/1625060.pdf -
NLM
Santos GD, Reinhard N. Diretrizes para a avaliação de investimentos em TI [Internet]. Revista de Gestão USP. 2007 ; 14( abr./ju 2007): 93-104.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ace31873-e95e-44d5-838e-5c532dfe8cf5/1625060.pdf -
Vancouver
Santos GD, Reinhard N. Diretrizes para a avaliação de investimentos em TI [Internet]. Revista de Gestão USP. 2007 ; 14( abr./ju 2007): 93-104.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ace31873-e95e-44d5-838e-5c532dfe8cf5/1625060.pdf - Exploring distance learning environments: a proposal for model categorization
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