Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno (2007)
- Autor:
- Autor USP: SALVADOR LOUREIRO REBELO JÚNIOR - FOB
- Unidade: FOB
- Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR; JOVENS; AGRESSIVIDADE
- Idioma: Português
- Resumo: O artigo em questão tem o objetivo de conceituar e caracterizar o fenômeno bullying, e de levantar algumas possíveis explicações e conseqüências de sua ocorrência. O estudo também apresenta programas e estratégias adotadas no contexto escolar que vêem apresentando sucesso na redução de comportamentos agressivos
- Imprenta:
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ABNT
REBELO JÚNIOR, Salvador Loureiro. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. . São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946. Acesso em: 05 maio 2024. , 2007 -
APA
Rebelo Júnior, S. L. (2007). Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946 -
NLM
Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946 -
Vancouver
Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946 - Avaliação das alterações transversais mandibulares em paciente tratado com expansão da região média da sínfese por meio da distração osteogênica
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