Trajetória profissional dos alunos do curso de pedagogia da FEUSP, ingressantes de 1993 (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, ROMUALDO LUIZ PORTELA DE - FE ; SOUSA, SANDRA MARIA ZAKIA LIAN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PEDAGOGIA (CURSOS); MERCADO DE TRABALHO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica
-
ABNT
SGARBI, Renata Rivellino et al. Trajetória profissional dos alunos do curso de pedagogia da FEUSP, ingressantes de 1993. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Sgarbi, R. R., Leme, L. F., Oliveira, R. P. de, & Sousa, S. M. Z. L. (2007). Trajetória profissional dos alunos do curso de pedagogia da FEUSP, ingressantes de 1993. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Sgarbi RR, Leme LF, Oliveira RP de, Sousa SMZL. Trajetória profissional dos alunos do curso de pedagogia da FEUSP, ingressantes de 1993. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Sgarbi RR, Leme LF, Oliveira RP de, Sousa SMZL. Trajetória profissional dos alunos do curso de pedagogia da FEUSP, ingressantes de 1993. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Ensino médio noturno: democratização e diversidade
- O debate
- Evasão dos alunos do programa: 1990 a 2000
- Alunos do ensino médio noturno: diferentes características, diferentes expectativas e propostas educacionais diversificadas?
- Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa
- Acompanhamento da trajetória escolar de alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes de 1995 a 1998, relatório final
- Ensino médio: finalidades, controvérsias e desafios
- Sistemas estaduais de avaliação: uso dos resultados, implicações e tendências
- Trajetória profissional dos egressos do programa: 1990-2000
- Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro]
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