Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil (2009)
- Autor:
- Autor USP: CAPELATO, MARIA HELENA ROLIM - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1590/s0102-01882009000100005
- Assuntos: FRANQUISMO; EDUCAÇÃO; IDENTIDADE NACIONAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista Brasileira de História
- ISSN: 0102-0188
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 57, p. 117-143, jun. 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CAPELATO, Maria Helena. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil. Revista Brasileira de História, v. 29, n. ju 2009, p. 117-143, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v29n57/a05v2957.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Capelato, M. H. (2009). Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil. Revista Brasileira de História, 29( ju 2009), 117-143. doi:10.1590/s0102-01882009000100005 -
NLM
Capelato MH. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil [Internet]. Revista Brasileira de História. 2009 ; 29( ju 2009): 117-143.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v29n57/a05v2957.pdf -
Vancouver
Capelato MH. Ensino primário franquista: os livros escolares como instrumento de doutrinação infantil [Internet]. Revista Brasileira de História. 2009 ; 29( ju 2009): 117-143.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v29n57/a05v2957.pdf - Alguns lugares de produção, circulação e avaliação do conhecimento histórico: homenagem a Sílvia Regina Ferraz Petersen
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-01882009000100005 (Fonte: oaDOI API)
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