Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática (2009)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO COMPARADA; DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Mediação
- Local: Porto Alegre, RS
- Data de publicação: 2009
- ISBN: 9788577060184
- Fonte:
- Título do periódico: Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa.
-
ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática. Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. Tradução . Porto Alegre, RS: Mediação, 2009. . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Prieto, R. G. (2009). Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática. In Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa.. Porto Alegre, RS: Mediação. -
NLM
Prieto RG. Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática. In: Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. Porto Alegre, RS: Mediação; 2009. [citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Prieto RG. Professores especializados de um centro de apoio: estudo sobre saberes necessários para sua prática. In: Inclusão, práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. Porto Alegre, RS: Mediação; 2009. [citado 2024 abr. 19 ] - Políticas de melhoria da escola pública para todos: tensões atuais
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